【物理】物理声现象解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

1、（ 含答案 ）一、初中物理声现象1 关于声的叙述，下列说法正确的是（）A. 利用超声波击碎人体内结石是利用声能够传递能量B.声音在15c空气中的传播速度是 3X 10m/sC. 声纹锁在只有房主说出暗语时，才能被打开，因为它能辨别声音的音调D. 乐音是由于物体振动产生的，噪声不是由于物体振动产生的【答案】A【解析】 【解答】解：A、利用超声波击碎人体内结石，利用了声具有能量并且能够传递能量，故A正确；B、声音在15 c空气中的传播速度是 340m/s,电磁波在真空中的传播速度是3X10m/s,故B错误；C、声纹锁在只有房主说出暗语时，才能被打开，因为它能辨别声音的音色，故C错误；D、乐音是由于

2、物体有规则振动产生的，噪声是由于物体无规则振动而产生的，故D错误故选：A【分析】（1 ）声音的利用：利用声音传递信息、利用声音传递能量；（2） 15时声音在空气中的传播速度是340m/s,电磁波在真空中的传播速度是3X10m/s； （ 3）音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；（4）声音是由物体振动产生的，噪声也是声音2 下列说法正确的是（）A. 站在加速上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力B. 测量体温前，用力向下甩体温计，是利用水银的惯性使它回到玻璃泡内C.用大小不同的力敲击同一个音叉，音叉发出声音的音调不同D. 跳水运动员起跳后在空中运动的过程中

3、，运动状态不变【答案】B【解析】【解答】解：A、电梯地板对人的支持力和人对电梯地板的压力是一对相互作用力，大小相等，故A 错误；B、体温计在使用之前，需要先用力向下甩，里面的水银随着体温计一起向下运动，当体温计停下时，水银由于惯性继续向下运动，就回到玻璃泡内了，故B 正确；C、用大小不同的力分别去拨动同一音叉时，力大时音叉振动的振幅比力小时的振幅大，两次发出声音的响度不同，故C 错误；D、起跳后在空中运动时，做曲线运动，运动员的运动状态改变.故 D错误.故选B【分析】（1 ）相互作用力：大小相等、方向相反、在一条直线上、在两个物体上；（2）惯性是物体保持运动状态不变的性质；（3）声音的特征是音

4、色、音调和响度，响度的大小与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小（4）运动状态的改变包括运动方向和速度大小的改变；3 .关于声现象，下列说法中正确的是（）A.闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声C.超声波能击碎人体内结石”是因为声波能传递信息D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同【答案】A【解析】【解答】解：A 闻其声而知其人”主要是根据音色来判断不同的发声体，故A正确；B、公路旁安装隔音墙，属于在传播过程中减弱噪声，故 B错误；C、超声波能击碎人体内结石”是因为声波能传递能量，故 C错误；D、用大小不同

5、的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度不同，故 D错误.故选A.【分析】（1）音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性.（2）防止噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.（3）声音可以传递信息和能量.4 .关于同学们听到的考试哨声，下列说法正确的是（）A.哨声在真空中传播的速度是 340m/sB.哨声是一种波C.哨声不能在教室墙壁上反射w D.哨声不能传递能量【答案】B【解析】 【解答】解：A、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故 A错误；B、哨声是一种声音，以波的形式向外传递，故 B正确；C、声音碰到

6、障碍物时就会发生反射，所以哨声能在教室墙壁上反射，故 C错误；D、哨声即能传递能量，也能传递信息，故 D错误.故选B.【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；（2）声音以波的形式向外传递；（3）回声是声波被反射回来形成的；（4）声波能传递能量，也能传递信息.5 .下列关于声音的说法中正确的是（）A.响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高B.闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者C.用超声波去除人体内的结石 ”是利用了高频声波具有做功的本领D.公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高【答案】C【解析】【解答】解：A物体振幅越大，响度越大，响鼓也要重锤

7、敲”，说明说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大；故A错误.日不同人说话的特点不同，即音色不同；所以 闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者.故 B错误.C、用超声波去除人体内的结石 ”是利用了高频声波具有能量，即具有做功的本领，故C正确.D、公共场所不要高声说话”是要求人们说话时响度不要太大，故 D错误.故选C.【分析】（1）声音的三大特征分别是响度、音调和音色.响度是指声音的强弱，它与振幅 有关.音调是指声音的高低，它与频率有关.音色是指声音的品质与特色，不同物体发出 的声音音色是不同的.（2）声音可以传递信息，也可以传递能量.6.考试时，少数同学将笔放在手指上不停转圈，笔经常会

8、掉在桌上发出噪声，下列说法正 确的是（）A.发出声首时，只有桌子在振动B.笔静止在手指上时受到平衡力作用C.停止拨动后，笔还会继续转动，说明笔与手指间没有摩擦力D.在手指上不停地拨动笔，笔才会持续转圈，说明力是物体运动的原因【答案】B【解析】【解答】解：A发出声音时，笔和桌子都在振动，故 A错误；B、笔静止在手指上时受到平衡力作用，合力为0,故B正确；C、停止拨动后，笔还会继续转动，是因为笔具有惯性，故C错误；D、在手指上不停地拨动笔，笔受到了力的作用，笔的运动状态发生了变化，这说明力是改变为物体运动状态的原因，故D错误.故选：B.【分析】（1）物体振动产生声音；（2）物体处于静止状态时，受到

9、了合力为0; （3）任何物体都有，惯性；（4）力是改变物体运动状态的原因.7.我国目前正在实施 嫦娥”登月工程.已知月球上没有空气，没有磁场，低重力，假如你将来登上了月球做探究实验，如图所示，下列实验现象仍会发生的是（）t尊 霹：士 口:蜃子必G（a）W闻A. （a）图：羽毛和石块同时从同一高度自由下落，石块先落地B. （b）图：用纸片覆盖盛满水的杯口然后倒置，纸片不会掉落C. （c）图：给一直导线通电，导线下方的小磁针发生偏转D. （d）图：敲击右边音叉，靠在左边音叉上的小球被弹开【答案】C【解析】 【解答】解：A、月球上没有空气，羽毛和石块做自由落体运动，自由落体运动 的加速度与质量无关，

10、知在落地前的任一时刻，两物体具有相同的速度和位移，故两个物 体的运动情况完全相同，同时落地，故 A正确；B、在地球上能完成 覆杯实验”是因为大气压强能支撑杯中水柱，月球上没有大气压强，纸片会掉落下落，故 B错误；C、在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场，这一现象不受气压和重力影响，在月球上可以完成，故C正确；D、月球上没有空气，声音不能传播，因此敲击右边的音叉，左面音叉旁的小球不会弹起，故D错误.故选C.【分析】（1）自由落体运动的加速度与质量无关，都为 g,同时下落，在落地前有相同的 速度；（2）地球上，大气压可以支持10.3m高的水

11、柱；（3）奥斯特实验：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在 磁场；（4）声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声.8.声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关.以下有关声现象的说法中正确的是（）A.市区内某些路段 禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音8 .有些高科技产品，不振动也可以发出声音C.用超声波能粉碎人体内的 结石”，说明超声波具有能量D.闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的【答案】C【解析】【解答】解：A、市区内某些路段 禁鸣喇叭”这是在声源处减弱噪音，故 A错误.B、物体不振动，是无法发出声音的，故 B错误

12、.C、用超声波能粉碎人体内的结石”，说明超声波具有能量，故 C正确.D、闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故 D错误.故选C.【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治；声 音是由物体的振动产生的，音色反映了声音的品质与特色；声音的传播过程也是能量的传 播过程.9 .在我国云南生长着一种神奇的跳舞草”每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会跳舞：根据现象下列说法错误的是（）A.将 跳舞草”置于月球上，跳舞草”

13、也会翩翩起舞B.跳舞草”能够跳舞是因为声音传播时引起空气的振动，振动的空气又会引起跳舞草叶子 的振动C.音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得快D.音乐停止时，没有了振动，它也就停止了跳舞【答案】A【解析】【解答】解：A 跳舞草”之所以能跳舞，是这种草对声波的刺激很灵敏，声音传播时引起空气的振动，月球上没有空气，故跳舞草”不会跳舞，故 A错误；BCD 跳舞草”之所以能跳舞，可能是这种草对声波的刺激很灵敏，声音传播时引起空气的振动，空气 的振动又会引起草叶的振动，音乐节奏快时，声波频率高，叶子振动的就快；反之，则慢，音乐一旦停止，没有了振动，跳舞草”也就停止了振动，故 BCD正确.故选A.【分析

14、】跳舞草能随着音乐跳舞，是因为音乐响起，引起周围空气振动，节奏不同，周围 空气振动不同，因而跳舞草振动不同.10 .小徐在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据声音的（）A.音调iB.响度C.音色“D.以上三项都是【答案】C【解析】 【解答】解：在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据不同人声音的 音色不同，故 ABD错误、C正确.故选C.【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指 声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由 发声体本身决定的一个特性.11.对以下物理现象的分析正确的是（）A.甲图中，敲响音叉后

15、用悬吊着的乒乓球接触正在发声的音叉叉股，乒乓球会被弹起，说 明发声的音叉在振动B.乙图中，从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速大、压强大，于是产生一个向 上的压力差，将乒乓球托起C.丙图中，从上面倒水，下面无瓶盖时乒乓球不能上浮，盖住瓶盖乒乓球能上浮，说明只 要有大气压的存在就不能产生浮力D.丁图中，光在光导纤维中传播时，反射角可能不等于入射角【答案】A【解析】【解答】音叉发出声音时，乒乓球会被弹开，说明发声的音叉在振动，A符合题意；当从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速增大、压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，于是产生一个向上的压力差，将乒乓球托起.B

16、不符合题意；当有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，乒乓球下面的水向下流，下表面受到的压力为 0,上表面受到的水的压力不为 0,受到的合力方向向下，所以乒乓球不能上浮；盖住瓶盖时，乒乓球浸没水中，乒乓球受到浮力的作用（水对乒乓球产生了向上的压力差），浮力大于重力，所以乒乓球将上浮，C不符合题意；根据光的反射定律可知，反射角一定等于入射角，D不符合题意；故答案为：A。【分析】声音的发生：由物体的振动而产生.振动停止，发声也停止.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越 大.比浮力与物体重力大小： F浮VG,下沉；F浮G,上浮；Fs=G,悬浮或漂浮.光的反射定律

17、：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角.（注：光路是可逆的）12 .如图所示，敲击右边的间叉，观察到泡沫塑料球被弹开，这一现象不能说明（）A.发声的物体都在振动B.声音能够传递能量u C声音能够传递信息D.空气能够传声【答案】C【解析】 【解答】敲击右边音叉的时候，音叉因振动发声，声音由空气传到左边音叉，左 边音叉由于振动把泡沫塑料球弹开，所以此实验可以说明发声的物体在振动，声音能够传 递能量，空气能够传声，但是不能说明声音能够传递信息，所以C不符合题意符合题意。故答案为：C.【分析】声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师

18、讲课，告诉 我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人体 内的结石，超声波清洗牙齿等 .13 .小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果先正常播放一段录音，再快速播放同一段录音，则复读机发出声音的（）A.响度增大，音调不变晌度减小，音调不变C.响度不变，音调降低啪度不变，音调升高【答案】D【解析】【解答】音量不变，即声音的响度不变；复读机在正常播放与快速播放时的区别时，相同的声音快放时，速度变快，即声音振动的频率会加快，所以音调会升高。D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D【分析】复读机在正常播放与快速播放时的区别时，声音振动的频率

19、会加快，所以音调会升高，音量不变，响度不变 .14 . 一歌手在柳江河上的明珠大舞台演唱，小明在距离舞台170米远的地方，当小明听到歌声时，声音在空气中传播了多久？（当时气温为 15C）（）A. 0.5秒B.1C.秒D.秒【答案】A【解析】【解答】解：声音在15c空气中的传播速度是 340m/s,声音传播170m距离所需的时间为t= I = 3-005/ s =0.5s,故A正确.故选A.【分析】已知声音的传播速度和传播的距离，根据公式t=;可求所需时间.15 .又进球啦！ ”足球场上传来了震耳欲聋的欢呼声，这里的震耳欲聋”形容的是声音（）A.响度大B音调高C.音色好iD.传播快【答案】A【解

20、析】【解答】震耳欲聋是指声音的响度很大，与其他选项内容无关，A符合题意.故答案为：A.【分析】响度表示声音的大小 .16 .青春期后，男生的声音变得低沉”了，这里的 低”主要指的是（）A.音调B向度既幅DT色【答案】A【解析】【解答】音调是指发声体发出声音的高低，它是由发声体的振动频率决定的，频率越大，音调越高；青春期后，男生的声音变得低沉”了，是因为说话时声带振动变慢，频率比以前低，所以是声音的音调降低了，故答案为：Ao【分析】音调指声音的高低，音调跟物体的振动频率有关，振动频率越高，音调越高.17.下图所示的四种情景,道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声卜列有关说法中正确的是（）B.C.D.

21、【答案】B【解析】【解答】解:用“通”检查身体是超声波在医学中的应用太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同A、道路两旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声的，故 A错误；B、 “通”即超声诊断仪，“B超”检查身体是超声波在医学中的应用，故 B正确；C、真空不能传声，太空中宇航员对话需借助无线电设备，故C错误；D、能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同，故 D错误.故选B.【分析】解决此题要掌握以下几个知识点：（1）减弱噪声的途径：声源处、在传播过程中、在人耳处；（2）超声波的应用：回声测距、超声诊断仪等；（3）声音的传播需要介质，真空

22、不能传声；（4）音色反映了声音的品质与特色18 .关于声现象，下列说法中正确的是（）A.声音的传播不需要介质，真空可以传声B.用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调C.住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声D.用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出的音色相同【答案】C【解析】【解答】解：A、声音传播需要介质，真空不能传声.故 A错误；B、用大小不同的力敲鼓可以改变声音的响度，故 B错误；C、住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声，故C正确；D、不同乐器的材料和结构不同，它们有不同的音色，故 D错误.故选C.【分析】（1）声不能在真空中传播，声传播需要介质.（2）响度是指

23、人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关.（3）减弱噪声的途径： 在声源处减弱-消声；在传播过程中减弱-吸声； 在耳朵处减弱-隔声.（ 4）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同；19 .下列四句谚语、俗语中对应的物理知识不正确的是（）A.孤掌难鸣”一个物体也可以产生力的作用B.隔墙有耳”固体能传声C.真金不怕火炼”-金的熔点高于一般炉火火焰的温度D.秤泥虽小压千斤”杠杆的平衡条件【答案】A【解析】 【解答】解：A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用；故 A的说法不正确；B、声音的传播靠介质

24、，隔墙有耳”说明固体能彳声；故 B的说法正确；C、真金不怕火炼”说明金的熔点高于一般炉火火焰的温度；故C的说法正确；D、秤泥虽小压千斤”是利用了杠杆的平衡条件；故 D的说法正确； 故选A.【分析】（1）力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体.（2）声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；（3）金属都属于晶体，晶体都有熔点；（4）杠杆平衡条件是： FiLi=F2l2 .20 .关于声的说法正确的是（）A.声能传递信息且都可以在真空中传播rB.听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大C.住宅安

25、装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响D.只有主人说出暗语时才能打开声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调【答案】C【解析】 【解答】A、声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播此选项错误，A不符合题意.B、听诊器”的作用是探测人心跳的频率，并不能使人的心脏振动幅度增大，响度增大，此 选项错误，B不符合题意.C、声音在传播过程中遇到双层玻璃会发生反射，并且在反射过程中声波逐渐减弱.此选项 正确，C符合题意.D、只有主人说出暗语时才能打开声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色；此选项错误，D不符合题意.故答案为：C.【分析】声音不能在真空中传播，听

26、诊器是使能量集中，损失少，双层玻璃可以减弱噪 声，依据音色辨另I不同的声音 .21 .关于生活中遇到的各种波，下列说法中正确的是（）A.遥控器发出的红外线不能在真空中传播B.手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波C. 太阳光中的可见光和医院B 超中的超声波传播速度相同D.遥控器发出的红外线波长和医院C T中的X射线波长相同【答案】B【解析】【解答】解：A、遥控器发出的红外线是一种光，能在真空中传播，故 A错误；B、手机用电磁波传递信息，人说话时发出声波；故 B正确；C、可见光在真空中传播速度为3X10m/s；常温下，声波空气中传播速度大约为340m/s；故 C 错误；D、遥控器发出的红外线波长

27、要大于医院CT中的X射线波长，故D错误；故选B【分析】电磁波是电磁场的一种运动形态，可以传递信息；声波是机械波，也可以传递信息22 请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是（）A.足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声B居民小区内，夜晚震耳欲聋的坝坝舞音乐声C.歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声冰站里，提醒旅客检票上车的广播声【答案】B【解析】【解答】解：A.足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声，是球迷们激动之举，不是噪声，此项不符合题意；B.居民小区内，夜晚震耳欲聋的坝坝舞”音乐声，由于是震耳欲聋的，这种声音对人们的生活和工作造成影响，所以是噪声，此项符合题意；C.歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声，在歌舞厅里人

28、们愿意去欣赏，不是噪声，此项不符合 题意；D.车站里，提醒旅客检票上车的广播声是为了方便人们，不是噪声，此项不符合题意；故选B【分析】从物理学角度噪声是由物体做无规则振动产生的，从生活的角度考虑，不管声音是优美动听，还是杂乱刺耳的，只要对人们的生活和工作造成影响的，都可以称为噪声23 我们播放音响欣赏美妙的音乐，在此过程中（）A. 只有音箱在振动B. 只有音箱周围的空气在振动C. 音箱和它周围的空气都在振动D. 音箱和它周围的空气都没振动【答案】C【解析】【解答】音箱发声时，音箱在振动，但声音在向外传播时，周围的空气也是振动的，C 符合题意.故答案为：C.【分析】声音是由物体振动产生的，在传播

29、过程中，以声波的形式传播.24 .看电视时，调节音量的大小是为了改变声音的（）A.响度曲调窗色刖率【答案】A【解析】【解答】调节音量可以控制声音的大小，也就是声音的响度，A符合题意.故答案为：A.【分析】响度用来描述声音的大小，俗称音量；音调反映声音的高低；音色反映声音的特 色.25 .下列说法中错误的是（）A.声音是由物体的振动产生的rB.声音的传播需要介质，真空中不能传声C.超声波和次声波都是有害的mD.声音可以传递信息，也可以传递能量【答案】C【解析】【解答】解：A. 一切声音的产生都是由物体振动产生的，A不符合题意；B.声音的传播需要介质，但不能在真空中传播，B不符合题意；C.超声波和

30、次声波在一定的条件下是有害的，但不是所有的都有害，C错误，符合题意；D.声音即能够传递信息，如医生给病人做B超检查身体的病变等，声音能够传递能量，如超声波粉碎体内结石等，D不符合题意。故答案为：Co【分析】声音的发生：由物体的振动而产生.振动停止，发声也停止.声音的传播：声音靠介质传播 .真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知 识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人体内的结 石，超声波清洗牙齿等.26 .声音从声源发出，在空气中传播过程中与实际情况符合的是：（）（假设空气是均匀

31、的）A.声音的传播速度不断减小B.声首的频率不断减小C.声音的振幅不断减小D.声音的音调不断减小【答案】C【解析】【解答】当空气均匀时，声音传播的速度不变，A不符合题意；声音的频率与声源的振动快慢有关，在传播过程中频率不会减小，B不符合题意；声音在传播过程中能量越来越小，响度越来越小，所以振幅不断减小，C符合题意；音调与频率有关，频率不变，所以音调也不变，D不符合题意；故答案为：C.【分析】声音在传播时，速度不变，振动的频率不变，由于能量的损失，振 幅会减小.27 .将四个音叉发出的声音信号输入设置一样的同一示波器，波形如图，以下说法正确的是（）丙丁B丙音叉的音调比甲小D.将甲音叉的音量降低可能出现图乙波形甲ZA.乙音叉每秒钟振动次数比甲少C. 丁音叉的响度与甲相同【答案】A【解析】【解答】解：A、由图可知，甲为一个多的完整波形，而乙振动的不到一个波形，故乙音叉每秒钟振动 次数比甲少，故A正确；B、甲和丙振动的频率是相同的，音调相同，故 B错误；C、由图可知，甲的振幅大于丁的振幅，故丁音叉的响度与甲不相同，故C错误;D、音量降低，指的是减小响度，即减小振幅，甲乙不同的地方在于音调不同，故将甲