四年级下册美术教案-第14课 线条的魅力 浙美版_第1页
四年级下册美术教案-第14课 线条的魅力 浙美版_第2页
四年级下册美术教案-第14课 线条的魅力 浙美版_第3页
四年级下册美术教案-第14课 线条的魅力 浙美版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 线条的魅力教案 一、教学目标： 1、知识与技能：发现自然、生活中千变万化的线条，通过仔细观察，认识不同姿态的线条，体会线条的美感特征及其在美术作品和生活中产生的视觉效果；通过教学掌握直线、折线、曲线、交叉线等以及不同线形，如长、短、细、疏、密等不同线性的变化，理解线的美感特征。通过观察、体验、感受、了解感悟各类线条的表现力，培养学生造型能力和创造能力。 2、过程与方法：了解线条的各种形状、线性的变化和线条组合的黑白灰层次，能用线条进行简单的构成练习。 3、情感态度与价值观：通过观察画家用线条表现的作品，初步体会画家在作品中体现的不同情感，认识人类丰富的情感世界。培养学生从生活中发现美、感受美

2、的能力，提高他们的审美能力。二、教学重难点： 1、重点：通过对图片、画面的分析，体会线条的美感，了解各种线条的形态和线条组成的纹理。 2、难点：尝试画出长、短、粗、细、疏、密不同变化的线，对画面中线条黑白灰层次进行组织。 3、 教学时间：1课时 4、 教学过程：观看一段线条的视频，引导学生感受线条的魅力。1、 游戏导入：通过线条说出图片是生活中的哪些物体？（蜻蜓、蜘蛛网、蝴蝶）出示课题：线条的魅力2、 复习点线面的概念：点（大点、小点）线条：点的延长面：点的聚集和线条的增粗线是点运动的轨迹，又是面运动的起点。3、 了解线条在不同绘画形式中有不同的定义：A、 送子天王图吴道子在中国绘画中线描具有

3、独特的艺术价值，被称为“白描”。B、达芬奇线描也是素描的一种，用单色线对物体进行勾画，在西方绘画中往往作为造型的基本手段。4、 引导学生说出线条的种类并了解不同线条给人的不同感受：水平线：平静、广阔斜线：空间感曲线：流畅、优美、有韵律感螺旋线：欢快、强烈的动感总结：线条种类：直线：平行线、斜线、折线、虚线、锯齿线等曲线：弧线、波浪线、螺旋线等 不同的线用在不同的画中，会带来不同的效果，这就是线条的魅力 。5、通过观察生活中的自然照片，引导学生认识线条的美不仅仅是一种感受，在它之中还含有一定的规律。粗细长短疏密黑白灰（讲解黑白灰是由疏密关系形成的）.6、 通过观察陶瓶，学生自主发现线条还有很多的组合变化。A、 点与线的组合B、 线与线的组合C、 有规则的组合D、 无规则的组合7、 布置作业用线条的形式完成沙滩元素8、 拓展 欣赏米罗、康定斯基作品，在这几幅画中，你最喜欢哪一幅，画面给你怎样的感觉？画家用这种线条作画

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论