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1、 口语交际 商量部编教材二年级上册第五单元部编教材二年级上册第五单元江苏省无锡市育红小学江苏省无锡市育红小学 李争李争 shnshn 商 量 假如今天是你生日,家人假如今天是你生日,家人希望你早点回家团聚,而今天希望你早点回家团聚,而今天又轮到你值日。你想与同桌小又轮到你值日。你想与同桌小丽同学调换一下值日的时间。丽同学调换一下值日的时间。你会怎么与其商量呢?你会怎么与其商量呢?你会商量吗?你会商量吗?读读下面的语言,与同学合作练习。读读下面的语言,与同学合作练习。读读下面的语言,与同学合作练习。读读下面的语言,与同学合作练习。语气委婉,让人易接受;语气委婉,让人易接受;说明原委,想法说清楚。
2、说明原委,想法说清楚。遇到下面的情况,你会怎样与人商遇到下面的情况,你会怎样与人商量呢?量呢?向同学借的书没有看完,想再多向同学借的书没有看完,想再多借几天。借几天。与爸爸商量换自己最喜欢看的电与爸爸商量换自己最喜欢看的电视节目。视节目。与不同性格的人商量与不同性格的人商量约一位沉默寡言者周末一起作业,约一位沉默寡言者周末一起作业,然后一块玩耍。然后一块玩耍。向一位傲慢无礼者借刚买的钢笔。向一位傲慢无礼者借刚买的钢笔。本组作业本就缺这位性子缓慢者本组作业本就缺这位性子缓慢者的了,可人家一点儿也不急。的了,可人家一点儿也不急。与不同身份、地位的人商量与不同身份、地位的人商量 最近想看一部电影,希望老师最近想看一部电影,希望老师或其他长辈帮忙下载一下。或其他长辈帮忙下载一下。周末,你想约上他们不太喜欢的周末,你想约上他们不太喜欢的某同学和你们一起去爬山。某同学和你们一起去爬山。想向一个年龄比自己小的孩子借想向一个年龄比自己小的孩子借一本书看。一本书看。与素不相识的陌生人商量与素不相识的陌生人商量 乘坐公共汽车时,因为你晕车,乘坐公共汽车时,因为你晕车,想靠车窗坐,与旁边的一位陌生的想靠车窗坐,与旁边的一位陌生的阿姨商量换一个座位。阿姨商量换一个座位。商商 量量
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