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文档简介

1、益田小学教师备课笔记科目：语文册数第六册课次章目8路旁的橡树教学目标1理解课文，树立环境保护意识。2认识本课3个生字、理解课文内容。3朗读课文。教学重点读懂课文，树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。教学难点读懂课文，树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。教材分析本文是一篇略读课文，讲述的是一棵粗壮、结实、挺拔的橡树的故事。在南北的两座大城市之间，准备修建一条公路.在公路应该伸过去的地方地方,工人们遇到一棵高高挺立着的橡树.为了保护这可橡树,主路工人与工程师经过精心的设计,在不改变筑路计划的前提下,使公路在橡树边拐了一个马蹄形的弯

2、,既保护了这棵橡树,又圆满地完成了筑路计划. 本文语言质朴,情节简单,所反映的人们的行为非常高尚.教学设计一、初读课文，板书课题1、有位苏联的教育家为我们讲述了一个故事，人们都为此感动，你想听吗？2、学生老师齐读课文3、读准要求认识的字二、认读课文，领悟道理1、以小组为单位再读课文，把课文读通顺2、你能读懂哪一个自然段？3、有什么不懂吗？4、辩论：建筑计划可以修改吗？5、说说课文那些地方最使你感动？6、你统一“筑路工人有一课高尚的心”这种说法吗?7、学生读最后两个自然段8、师：你现在是一位乘客，坐车经过了这课橡树，你有什么话要说吗？三、总结升华1、你从建筑工人的做法中懂得了什么？2、爱护树木，正当环境小卫士，你有什建议能给大家提出来吗？课后反思本文语言质朴,情节简单,所反映的人们的行为非常高尚. 通过学习课文，

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