《渴望读书的大眼睛》课件PPT_

1、 眼睛是透明的，是心灵的窗眼睛是透明的，是心灵的窗户，从眼睛可以看到人的心灵。户，从眼睛可以看到人的心灵。 -戈蒂埃戈蒂埃 渴望读书的渴望读书的“大眼睛大眼睛”蜿蜒的山路，每天跋涉蜿蜒的山路，每天跋涉3030里里漫漫漫漫求学路求学路,背着板凳顶着风雪背着板凳顶着风雪跋山涉水，艰难求学跋山涉水，艰难求学山路陡峭，山路陡峭，他们相互扶他们相互扶持持最惊险的地方必最惊险的地方必须有人当人梯才须有人当人梯才可以通过可以通过这样的木梯是否安全这样的木梯是否安全？到处是悬崖峭壁令人心惊胆寒到处是悬崖峭壁令人心惊胆寒悬崖溜索命悬一线悬崖溜索命悬一线畅所欲言看了这些孩子的求学之路你想说什看了这些孩子的求学之路

2、你想说什么？么？想象：她还生怕漏掉什么？想象：她还生怕漏掉什么？来自西北山区贫困学生来自西北山区贫困学生真实生活的图片真实生活的图片拾柴回家,书本随身携带失学孩童,放牛的女娃.她期盼着,重回教室废旧的土窑里传出朗朗的读书声废旧的土窑里传出朗朗的读书声院坝教室有书声,谁知道这声音还能持续多久手提取暖盆，这样读书，让温暖的心持续得更久远窄小的民房里闪烁着无数渴望窄小的民房里闪烁着无数渴望读书的大眼睛。读书的大眼睛。席地而坐，全然不顾席地而坐，全然不顾泥泞泥泞的教室对知识却如饥似的教室对知识却如饥似渴渴椅子当桌，席地而坐椅子当桌，席地而坐看着这块破旧的看着这块破旧的黑板，连个像样的支架也黑板，连个像

3、样的支架也没有。没有。再苦再累我们也要读书！再苦再累我们也要读书！靠着石凳小心翼翼地书写着每一靠着石凳小心翼翼地书写着每一个字。个字。冷冻的小手,紧紧地握着笔,写下了农家娃对未来的希望啃着冻硬的玉米馍,孜孜不倦地看书 艰苦的艰苦的学习环境无法阻挡对学习的学习环境无法阻挡对学习的渴望渴望 虽然（虽然（ ），可是他们连这样的学习机会），可是他们连这样的学习机会也担心失去也担心失去我要读书！我要读书！我要读书！我要读书！我要读书！我要读书！ 这双忧郁而渴望的大眼睛，激起了海内外千百万这双忧郁而渴望的大眼睛，激起了海内外千百万人的爱心。人的爱心。 无数援助之手，伸向了渴望求学的孩子无数援助之手，伸向了

4、渴望求学的孩子们。们。 无数同龄的孩子，也自愿向贫困地区的孩子，捐献文无数同龄的孩子，也自愿向贫困地区的孩子，捐献文具、图书，把省下来的零花钱，积攒起来援助小伙伴。具、图书，把省下来的零花钱，积攒起来援助小伙伴。 因此，因此，“希望工程希望工程”被公认为被公认为20世纪世纪90年代中国年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的一块丰碑。人为改变教育落后面貌付出爱心的一块丰碑。多年来，苏明娟参加过全国多年来，苏明娟参加过全国希望工程各类社会公益活动希望工程各类社会公益活动以渴望求学的感人形象，感以渴望求学的感人形象，感召社会有爱心的人参与希望召社会有爱心的人参与希望工程工程。0303年被安徽大年被安

5、徽大学职业技术学院录取；大学学职业技术学院录取；大学毕业后在安徽省合肥市工商毕业后在安徽省合肥市工商银行工作，过着城市人的普银行工作，过着城市人的普通生活。但她从未忘记帮助通生活。但她从未忘记帮助过她的人们，经常到安徽省过她的人们，经常到安徽省希望工程办公室做圆梦行动希望工程办公室做圆梦行动志愿者，回报着希望工程对志愿者，回报着希望工程对她的培养。她的培养。？带着问题读课文带着问题读课文 渴望渴望读书的读书的“大眼睛大眼睛”为什么为什么要加上要加上“ ”“ ”？ 渴望读书的渴望读书的“大眼睛大眼睛”为什么为什么 要加上要加上“ ”？ 用用“大眼睛大眼睛”代指贫困山区千千万万个代指贫困山区千千万

6、万个濒临失学，渴望知识的孩子濒临失学，渴望知识的孩子，所以在这里的所以在这里的引号是特指引号是特指。 跋涉跋涉 年龄年龄 忧郁忧郁 数亿数亿 丰碑丰碑 摄影摄影 讲述讲述 援助援助 社会社会 捐款捐款 返回返回 贫困贫困一、读准字音一、读准字音二、形近字组词二、形近字组词跋跋拔拔述述这这贫贫贪贪亿亿忆忆返返板板援援暖暖社社杜杜（讲述）（讲述）（这些）（这些）（援助）（援助）（温暖）（温暖）（社会）（社会）（杜鹃）（杜鹃）（贫穷）（贫穷）（贪玩）（贪玩）（跋涉）（跋涉）（拔河）（拔河）（返回）（返回）（黑板）（黑板）（亿万）（亿万）（回忆）（回忆）“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？ 渴望读书的大眼睛代表了求知的欲望，同时也表示渴望读书