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文档简介
1、自主预习,感受新知:v1、优质课堂填空题v2、礼貌是( )的具体表现。v3、礼貌是( )的体现。v4、一声得体的“谢谢”,能让人感到( )。 5、文明用语能使交往( ),为人际关系( )。尊重礼貌暖意融融和谐增色合作探究,理解新知知识讨论:知识讨论: 1、什么是礼貌?、什么是礼貌? 2、礼貌的重要作用有哪些?、礼貌的重要作用有哪些? 礼貌是处理礼貌是处理人与人人与人之间关系的一种规范,也之间关系的一种规范,也是人们在日常交往中应当是人们在日常交往中应当共同遵守共同遵守的道德准则的道德准则。v 礼貌就是尊重的具体体现,礼貌是文明的体现,社会生活中,人与人之间友好交往需要礼貌,待人接物需要礼貌,礼
2、貌待人是对别人的尊重,只有尊重别人,才能得到别人的尊重。对人有礼貌的主要表现:语言文明态度亲和举止端庄语言文明语言文明良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒态度亲和态度亲和真诚、待人和气、给人以亲切感、真诚、待人和气、给人以亲切感、 受尊重受尊重感感 谦恭、和气的态度,就会增进人们的友谊和团结,使我们感到谦恭、和气的态度,就会增进人们的友谊和团结,使我们感到温暖、愉快。温暖、愉快。举止端庄举止端庄容貌清洁、服装整洁、美观、大方,容貌清洁、服装整洁、美观、大方, 举止规范举止规范 说话要求和气,不强词夺理,不恶语伤人谈吐文雅,不说说话要求和气,不强词夺理,不恶语伤人谈吐文雅
3、,不说粗话脏话;粗话脏话; 与人交谈时,要谦逊,尊重对方,多用商量的口吻说话,与人交谈时,要谦逊,尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,不要说大话不要盛气凌人,不要说大话要求:学生分成四组,各组选定一个场景,搜要求:学生分成四组,各组选定一个场景,搜集相关的礼貌用语。(见面语、感谢语、致歉集相关的礼貌用语。(见面语、感谢语、致歉语、告别语等。)语、告别语等。)见面语:见面语:您好您好 、早、早上好、早、早上好 、见到您很高兴、好久不见、幸会、久仰、见到您很高兴、好久不见、幸会、久仰 ;感谢语:感谢语:谢谢!给您添麻烦了!辛苦了、不胜感激谢谢!给您添麻烦了!辛苦了、不胜感激 ;致歉语:致歉
4、语:很抱歉!真不好意思、对不起!很抱歉!真不好意思、对不起! 请原谅!等等请原谅!等等 ;告别语:告别语:再见、您走好、欢迎再来、再会、后会有期再见、您走好、欢迎再来、再会、后会有期 。 1.当你向同学借书时当你向同学借书时,对同学说对同学说: 2.当你需要别人帮忙时当你需要别人帮忙时,对别人说对别人说: 3.当你不小心影响别人时,你说:当你不小心影响别人时,你说: 4.当你考试不及格时家长或老师对你说当你考试不及格时家长或老师对你说: 课堂知识回顾 1.礼貌是礼貌是一种()一种(),一种一种( ) 2、礼貌是礼貌是( )和和( )的体现的体现3、 对人有礼貌的表现对人有礼貌的表现规范道德准则尊重文明 试试你的火眼金睛 做优质课堂 导学案达标测评。 教师寄语教师寄语 祝愿同学们能成为交往中祝愿同学们
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