《学会感恩》主题的班会教案5篇.docx

1、学会感恩主题的班会教案1活动目的：1、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。2、滴水之恩皆当涌泉相报，教育学生要知恩图报。3、懂得感恩无处不在。生活中要常怀一颗感恩之心。4、培养锻炼学生多方面的能力。5、活动准备：歌曲感恩的心、母亲、爱的奉献道具：打板、鼓锣、古筝、吉他、小提琴、诗歌、作文。活动过程:一、播放歌曲感恩的心、母亲。二、班主任讲话：花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀;小树如此茁壮成长是因 为有雨露的滋养;我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱。花儿展开艳丽的花 瓣是对给它温暖的太阳的感恩;小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的大地的感恩。 为了感谢父母、老师对你们的培育，这节课我们

2、以感恩的心为主题召开一个 班会三、主持人（男女学生两人）登场宣布感恩的心主题班会开始:（）感恩父母1、感谢父母的养育之恩。2、理解妈妈对子女的爱。朗诵作文妈妈，这件事我不会忘3、回报父母的爱1）敬孝心实践活动汇报。请裁判员宣布得分情况。（张）现在,我宣布第二个环节的得分情况:经过激烈的角逐，答案已经揭晓，我们的优胜方阵是：（林）经过轻松愉快的游戏环节，接下来我们有请陈雅萍同学,为我们带来诗 朗诵。（四）诗歌朗诵（3分钟）陈雅萍（五）"感恩的心”背景故事介绍并由蔡铭育演唱”感恩的心”。（5分钟）（黄）有一首歌,歌名是"感恩的心”，大家都很熟悉，但不为人知的是，发 生在这首歌背

3、后的一个感人的故事:讲述故事感恩的心接下来有请蔡铭育同学为我们演唱感恩的心（林）有些同学,可能会有这样的感受,这些故事离我们太远了，其实，在我 们身边也有这么一些事,只是你未曾用心感受.（六）身边的故事（7分钟）1、还记得，那个星期一，我们的英语老师颜婉芬老师依旧微笑地走上讲台， 不同的是，她在黑板报写上，"sorry,我的嗓子丢了”，原来她感冒了，嗓子哑 了，只能发出吃力地发出嘶哑的声音，接下来一周的时间，我们班没落下一节课。 很多同学感动了,在周记中说道"”（周记片断展示）今天早读课的时候，miss颜在黑板上写了这么一行字：sorry,我的嗓子丢了。 瞬间，大家都安静下

4、来了，miss ,颜怎么给我们上课呢?第一节课时,miss 颜只能用嘶哑的声音给我们讲课，要在平常,英语课是最活跃的了 ，可今天却异 常地安静，可能大家都感受到miss颜是强忍着病痛给我们上课,希望miss颜 的嗓子早点被找到!选自2010年3月3日c 一 2黄玲炯同学的周记今天的英语课，大概是我们上初中以来听得最认真的一节。miss颜的声音 完全是沙哑的，又尖又小，上课时，全班鸦雀无声，只能听见miss颜微弱的声 音，大家目不转睛地往老师的方向看过去，谁都不希望因小动作发出的声音覆盖 过老师的讲解声，10分钟、20分钟过去了，可我们好似连动弹一下都没有,聚 精会神地听着课。选自2010年3月

5、3日c 一 1许文璐同学的周记2、给大家介绍一下我们的数学老师蔡世英老师，介绍数学老师当然要用数 字来说明问题，以第8周为例，下面是我们蔡老师的工作量清单。（展示于幻灯 片）,我们只能给出一个评价，我们的蔡老师是supermano3、下面，我给同学们介绍一个平凡的母亲。曾达颖老师，是我们学校的科技创新类工作的指导老师，每每有国家级、省 级比赛，她就必须投入大量的时间和精力，周末休息时间，甚至是深夜12点, 她也必须忙碌着,备战着。但回到家里，她更是一个平凡的母亲，她挽起袖子, 洗衣服，做饭，擦地板;她会不时地带回女儿喜欢吃的烧仙草，和女儿一起欣赏 韩星的表演，和女儿合作完成属于自己的博客。（展

6、示幻灯片）4、还有一位坚强的母亲，我们不得不说一说。我们班的一位同学，他的父亲几年前不幸得了重病去世了，留下无助的母亲 和姐弟俩。这几年来，母亲只能依靠做些手工活来维持着一家人的生活，辛辛苦 苦地抚养着两个在学的孩子，这位坚强的母亲，她无法给孩子一种富裕的生活, 但她能给孩子一份浓浓的母爱。（黄）同学们，听完了这些介绍，大家的内心是否受到了触动?抬头看看父母为 了我们而变成白发的青丝吧。抬头看看老师为了我们而沾满bai粉的双手吧。我 们现在的心情十分激动,现在就让我们,闭上眼睛,抛去任何杂念,用心去体会 父母在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞;想一想他 们日夜操劳的身影、

7、想一想他们带病为我们做饭的情景、或者就想一想爸爸妈妈 的音容笑貌面对这沉甸甸的爱，我们是不是应该由衷的'从心底感谢他们呢？ 我们是不是应该用自己的行动来回报他们呢?今天，我们也邀请到了不少的家长 和老师，请他们为我们说几句。（七）请家长、老师说话（各3个）8分钟（八）导师讲话（2分钟）班主任发言：首先,感谢所有到场的家长和老师。作为班主任，与不少家长有过比较深入 的交流，有几的交流令我印象深刻,有一次，一个家长打电话给我，她说,吴老 师，非常感谢你，我这个上养正中学这一年来，不管是学习上或是为人处世上, 进步都很大，我一听，乐了，赶紧追问，怎么看出来的，家长说："以前她和我

8、出门的时候，总是自顾自的，这个周末回家和我一起去超市，居然主动帮我拿东 西,还有我感冒了，以前她是一点都不在意的，那天居然懂得问我吃药了没有。" 家长一连用了好几个居然，表示她的感慨与感激，就这么一个小小的举动就让你 们的爸爸妈妈如此感激。事实上作为老师也是如此,有次文娱会演，我班的育恒 同学主动带了两把椅子，到会场后才告诉我，吴老师，你坐，这是特别给你带的, 当时我的感动，也是用任何语言都无法描述了。说了这两件事，想告诉同学们的 是,其实老师也好,父母也好,对你们的要求都很低,很容易满足,但是这并不 意味着你们就可以漠视父母和老师的爱，就不想着哪怕是一点点的回报。希望通 过今天的主

9、题班会能让你们的内心有所触动,能够用心体会一下父母的疲惫与辛 劳,用心体会一下老师的辛勤与付出，用心体会一下生活所给予你们的一切,进 而萌发出一点感激之情,我想这也就够了。今天我们很不容易的，许多家长，百 忙之中抽空来参加今天的主题班会,你们是不是也想向他们说些什么呢？（九）发言家长与孩子对话。（3个）3分钟（十）结束语（1分钟）（林）同学们，感恩，是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。（黄）感恩，是一种美德，是一种境界。（林）感恩,是值得你用一生去等待的一次机遇。（黄）感恩，是值得你用一生去完成的一次壮举。（林）感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的 永恒回报。（黄）感激父

10、母，是他们给了你生命，是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的 参天大树。（林）感激老师,是他们给了你知识,是他们带着你在知识的海洋里翱翔。（十一）全班齐唱（2分）（黄）学会感恩，走在人生的道路上，你会觉得快乐无比在这里我们给每个 同学准备一个已经贴好邮票的信封，希望同学们在班会课后写一封信，给你认为 最需要感谢的人。最后，让我们在一曲感恩的心中结束我们的班会，感谢所 有在座家长老师同学们。初一年二班"爱在左,感恩在右”主题班会到此结束。五、活动延伸请同学写一封信给你认为最需要感谢的信,在信中表达你的感谢之情。六、活动小结学会感恩主题的班会教案4男：人生有阳光，也有风雨，有成功也会有失败。

11、女：在迷茫的时候,有人为你指点迷津，让你明确前进的方向。男：在你跌倒的时候,有人用心把你扶起来，帮你攀上人生的高峰.你最 终战胜了苦难，扬帆远航，驶向成功的彼岸，那么你能不心存感激吗?你能不思 回报吗？合：下面我们宣布"关爱他人，学会感恩”主题班会现在开始。男：第一项班长讲话：亲爱的同学们，感恩对我们来说是一个熟悉而又陌生的字眼，也许我们 都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们 去感受，去回报。今天就让我们一起来感恩，学会感恩，让生命可以轻装一点, 未来才会有阳光。所以我们会用我们所能做到的一切去感谢这个世界，用力所能 及的全部力量来报答一切。最后预祝

12、我们的班会圆满成功。女：下面我宣布进行班会第二项活动开始。女：今天我们在一起畅谈感恩，我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩, 怎样感恩,同学们能说说我们自己的认识吗？学生发言：1、感恩是礼貌，有人帮助了我们随便说声”谢谢”，可能给对方心理带来 股暖流。2、感恩是安全，妈妈一声唠叨，提醒我一路平安,老师的一个微笑，感化 我一世健康，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。3、有人为我们付出了许多,我们感谢他，他可能会更加多的帮助我们，怀 着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。4、感恩是乐观,感谢困难，感谢挫折不是乐观吗?对于我们不甚喜欢的一些 人和事物,尽量想到他的正面，想到他对我们的利处,从而去

13、感谢他。5、感恩是一种心态,种品质,种艺术。6、感恩是画笔,学会感恩,将把生活描绘的更精彩,让天更蓝，水更清。男：同学们说的真好，是的世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨 时节,一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之 中，爱在荡漾，爱在澎湃。女：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一 切，那么宽容的父爱，那么博大的胸怀。男：父爱、母爱那么朴实，那么宽容，又那么伟大，那谁愿意举一举自己生 活中的小故事。学生说自己的事：女：同学们说的太好了!咱班的杨威也想抒发一下自己的情怀，请听配乐诗朗 诵最深情的呼唤配乐诗朗诵最深情的呼唤（背景音乐）男：同

14、学们说的真感人，可是有一位小记者却还要考考大家，我们来认识一 下。小记者：大家好!我叫张月是三年一班星星小报的特约小记者，得知大家在此 召开”关爱他人，学会感恩”主题班会，特意赶来祝贺，并给同学们带来一份小 礼物，"爱心卡”送给大家，请大家阅读后认真填写，我会把它寄给你们的父母， 给你们的父母一份惊喜。问卷调查：1、你母亲的生日是那天？2、你给父亲买过生日礼物吗？3、你爸爸今年多大了?属什么的？4、你母亲最喜欢的事那套衣服？5、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么酒？6、你知道妈妈最爱吃的菜吗？学会感恩主题的班会教案51、地点大会议室2、主题感恩父母3、班会目的让学生理解父母对自己无私

15、的爱。让学生学会感恩，用实际行动回报父母。4、准备过程制作一张感恩卡搜集感恩父母的歌曲搜集感恩父母的故事排练手语感恩的 心主持人串词排演没什么比你更重要邀请家长参加活动、邀请家长代表发言5、活动过程活动开始听阎维文的母亲，创设情境导入班会主题主持人甲：就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时，父母的身影一定在我 们的脑海中浮现了吧现在就让我们伴着这温暖的旋律开始10-6班感恩父母 主题班会。（二）感受父母之爱乙：歌中唱到”不管你多富有，无论你官多大，到什么时候都不能忘，咱的 妈"说的多好啊！丙：是啊，不管贫富，无论美丑，父母给予了我们大如天的生命。不仅如此， 他们还用天地都为之动容的爱养

16、育了我们。下面就请听一个真实的故事：朗诵者1 : 2004年8月27日的下午，在_市五里河公园，5岁男孩童童突 然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放 下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。事后，刘燕接受采访时,她只说了一 句话："儿子就是妈妈的全部!"丁 ：无独有偶，在2003年也曾有这样一位父亲让我们为之动容。下面请欣 赏短剧没什么比你更重要（根据真实故事六旬老父捐肾救子编排：2003年2月，湖北60岁的农 民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患"尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝 的告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要，我宁可自

17、己没命，也不能看着你 死。”）甲：同学们,听了这两个故事,再看看画面上的这位父亲，这是2008年又 一例"六旬老父捐肾救子”的图片，你们有什么感想呢?（2到3名同学发言）乙：感谢几位同学的精彩发言。两个故事真切的让我们看到父母之爱是我们 生命的依托,它的力量足以让山崩地裂止步，让惊涛骇浪平息他们的爱不需要 理由，如果非要给一个理由的话，那就是:他们是我彳门的爸爸、妈妈啊！丙:让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我们难忘或者是最令我们 高兴的一件事，一分钟后转回身把它讲给你的爸爸、妈妈听。（父母子女间有一个简短的互动交流）T:刚刚看到好多父母脸上都露出了笑容，一定是孩子讲的事情让我

18、们很高 兴，因为那些事也许你们都已经忘记了，而我们还记得。甲：当然，父母并不能每时每刻都在做让我们特别感动的事,有的同学甚至 没有过感动的体验，不过同学们我们有没有想过，父母平凡的工作就足以让我们 感动。下面就请同学们讲一讲父母的工作:他们都做什么工作、什么时候上下班、 工作时间长吗、你觉得他们辛苦吗、他们这样辛苦的工作到底是为了什么?（给更 多同学发言的机会，这不但是理解父母的过程，也会让父母看到孩子懂事的一面, 从而增进父母子女间的相互理解。）总结发言乙：多么平凡而又伟大的父母啊!他们用自己的艰辛默默承担了生活的重担, 给予我们舒适而又快乐的生活。可我们又是怎么做的呢，现在就请同学们回想一

19、 下，我们有没有做过令父母痛心的事情，如果有，希望你能借这个机会说出来。（同学们发言）丙：好多同学都讲了自己曾经的不懂事，那父母又是如何看待这些、对于培 养孩子又有怎样的感受呢?今天我们有幸请到两位家长，他们是某某的母亲和某 某的母亲,大家欢迎。（三）听听父母的心里话T:下面就请两位家长谈谈他们养育孩子的感受。（家长代表发言/主持人邀请班主任参加）甲：从两位家长朴素的话语中，我们深深感受到父母为我们付出的太多太多 啦，我们无论用怎样的语言都无法表达内心的感激,下面我们就把一首天下父 母心献给在座的所有父亲、母亲，借此来传达我们对父母的理解和感谢！（播放天下父母心）乙：就像前面歌词里所说的父母为

20、了我们吃了多少苦，受了多少累，他们含 辛茹苦的培养我们，那么我们又该如何回报父母呢?下面就让我们进入”感恩父 母方案大搜索”。（四）感恩父母方案大搜索丙：下面我们先来听一个古人的感恩故事挨杖伤老（由一位同学讲）朗诵者2 :汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格，稍 微有点过失，母亲挥杖便打。可是，无论母亲打多重，他都没有怨言，从不掉眼 泪。然而有一天，伯愈在挨打时竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，便问道："往 常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道："往常打我时我觉得2）现场表演敬孝心。由四名同学把自己的家长请到教室中央坐好，为自己的家长说一句问候的话

21、、冲一杯热茶、洗脚、说一句感谢父母的话。4、请家长谈感受。5、给身在异地他乡的父母一份关爱。1）男生吉他表演唱一封家书。2）女生献艺：表演印度舞。（二）感谢老师1、理解老师对我彳门的关心。诗朗诵老师，您就像我们的亲娘。2、理解老师工作的辛苦。小提琴伴奏，小合唱每当我轻轻走过老师的窗前。3、感谢每位老师对我们的付出。打竹板表演夸咱老师好0（三）爱的升华1、感谢所有对自己有恩的人。1）表演三句半感恩2）齐诵干纸鹤的爱学生给父母老师献上千纸鹤。2、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱爱的奉献（四）班主任作总结发言歌声、琴声优扬,鼓声、竹板声悦耳，那是六（5）班学生在向父母、老师感恩感谢恩无外不

22、在，学会感恩，热爱生活,我们的生活将会无比快乐！（五）主持人宣布感恩的心主题班会结束。疼痛,知道母亲还有力气,身体健康，但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不 如以前，体力微弱。所以很伤心，禁不住流下了眼泪，并不是因为疼痛而哭。”T:古人的至孝亲情让我们感动,当代人中也不乏这样的楷模，下面就让我 们听一听”田世国捐肾救母”的感人事迹吧！（由一同学讲）朗诵者3 : 2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国，在得知 母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，他 瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给母亲。"谁言寸草心，报得三春晖?" 这是一个被追

23、问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答, 他把生命的一部分回馈给病危的母亲。至今,他的母亲仍然不知道，植入自己身 体里的是儿子的肾脏。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的 真诚已经坚如磐石。田世国，一个让天下所有的母亲收获慰藉的儿子。甲：古今两位儿子用他们的行动给我们树立了榜样。不过，有的同学会说"我 的父母还很年轻，我的父母也很健康，我不用担心父母打不动我，更不用去给父 母换肾”，可是同学们,感恩、尽孝就一定要"惊天地、泣鬼神”吗?下面我们 就来说说,在我们的日常生活中，我们怎样感恩父母,做个孝顺的好孩子呢？（同学们热情发言）乙：从同学们

24、的发言中能看出,每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子。下 面，就请我们的班主任进行总结发言。班主任：亲爱的同学们，我们的父母的期待其实并不多，我们的一句问候、 一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、_声感谢,爸爸妈妈就满足了，而这些于我们 只是举手之劳啊!刚刚你们的发言让我很感动,因为我看到通过这次班会，同学 们已经懂得自己今后努力的方向了。我们要做一个父母眼中懂事的孩子，要知道 这辈子能做他们的孩子就你的福分啊!在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律,争 取最优异的成绩,这是对父母最好的报答，但是，干万要记得在家多做些力所能 及的事，因为"孝"从点滴开始，从你的一言一行开始！丙：谢谢老师

25、的总结发言。相信在座的同学在参加了这次主题班会后,心里 定很不平静。T:是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而深沉。甲：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高 山，为儿女撑起一片晴空。乙：现在，就让我们全体起立，把心中对父母深深的感恩大声告诉他们，然 后给我们的爸爸、妈妈一个最真诚的拥抱！丙：请同学们和我一起说：爸爸、妈妈，你们辛苦了，谢谢你们俄爱你们! 请拥抱我们的父亲、母亲！丁：同学还有很多话想和父母说，好多同学都制作了一张"感恩卡”，上面 是自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来聆听我们爱的告白 吧！（学生们把亲手制作的感

26、恩卡双手献给父母，父母子女间有一个简短的沟通）甲乙：最后，我们全班将感恩的心献给与会的父母和老师，来表达我们 心中真诚的感恩!谢谢你们!深鞠躬！（全体学生站起，合唱感恩的心）丙丁：在这次活动即将结束之际,我们再次感谢所有的父母、老师在百忙中 来参加我们的主题班会。（班会结束，退场）学会感恩主题的班会教案2甲：我们沐浴着爱的阳光长大。乙：我们滋润着人间的真情成长。甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。乙：多少回含着感动的泪花畅想未来。甲、乙：今天我们的主题是"感恩节"11月的最后一个星期四是感恩节。乙：首先来了解一下感恩是什么?（朱曦岚）朱：感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是

27、一种品质。人有了感恩之心， 人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为 这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。甲：请欣赏一个小故事。（戴文吉荀戴：有一次,美国前总统罗斯福家里遭窃，被偷去了许多东西。一位朋友闻 讯后,忙写信给罗斯福,安慰他不必太在意。罗斯福给朋友的回信是这样的：亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一,贼偷去的是我的东西，而没有伤害我 的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三，最值得庆幸的是,做贼 的是他，而不是我。甲：常怀感恩之心的人是最幸福的。乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。甲：请欣赏一个影视片

28、段妈妈洗脚O乙：学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。甲：学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。乙：学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。甲：学会感激感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间 不要忘记说声“谢谢"O乙：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁,就把感激 的话写在感恩卡上。甲：有_个词语最亲切,有一声呼唤最动听。乙：有一个人最要感谢,有一个人最应感恩。甲、乙：它就是"妈妈”。甲：让我们一起来了解走进父母的方法。（李顺婷、朱培汶、钮子周、吴晨、 唐宇帆）李：1、主动承担家务;纪念日、节日送点小礼物;遇特别情

29、况写一封信表达感 激；适时为父母倒杯茶、削个水果。朱：2、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。钮：3、应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。多向父母说说 自己的情况，自己的愿望;多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母,寻求父母的帮 助。吴：4、回家和外出主动给父母打招呼。唐：5、时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。乙：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她把温暖的 阳光给了我。甲：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，她把明亮的双 眸给了我。乙：下面请欣赏为大家带来的朗诵：感恩父母。（孙令仪、张文涛）孙：感受母爱无论你身处何地，有一个人，她

30、永远占据在你心中最柔软的地方,你应用自己的一生去爱她。这个人叫："母亲”；这种爱叫母爱。张：感受父爱父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津,护你一路走好。父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。甲：不知不觉,我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们 的脸上爬上了皱纹，头发中映出了银丝。他们的步履不再矫健，他们的腰背部不 再挺直。乙：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、 一杯茶水、_个微笑、一次感谢，他们便会觉得满足。我们感恩父母，他们给予 我们生命。我们感恩父母,他们给予我们幸福生活。我们感恩父母,他们引领我 们健康成长。甲

31、：让我们行动起来，回到家真诚地、大声地说一声："爸爸妈妈，感谢你 们，你们辛苦了!"乙：接下来玩一个小游戏：比手划脚。游戏规则：两两搭档，一位面朝观众， 负责猜出成语的名称，一位面向黑板,负责用肢体语言，看在规定的一分钟内， 谁猜出最多，最多者有礼品！甲：下面请欣赏歌曲感恩的心。（张伊宁、王旻晔、陈岑）乙：我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。甲：我们应该学会感恩，应该学会感激,但很多时候，我们习惯接受这种关 爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。乙：妈妈的爱像一杯浓茶，

32、需要我们细细品味。如果说母爱是船，载着我们 从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。甲：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我 们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽。所有的 恩情我们铭记于心。甲、乙：_班班队会到此结束。学会感恩主题的班会教案3、活动背景本班的学生都是90后的一代，他们是独生的一代，集万千宠爱于一身的一 代，对父母、对老师、对周围人的关爱，这些十分珍贵的的东西，他们习以为常， 甚至与周遭产生了对立的情绪,不少父母向班主任反映，这些孩子在家不愿与父 母交流，脾气差,易暴躁;不少老师无可奈何地表态，现在的孩子真

33、是越来越不 懂事了。所有这些，就是本班主题班会背后的故事。二、活动目标感恩对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感 恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。 同学们首先会想到他们的父母,但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较 少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。引导他们开阔 视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爰付诸于 行动,是本次主题班会要解决的问题。三、活动计划1、班会前通过问卷展开调查,重点调查学生与父母，与老师之间的关系。2、通过班会课游戏、朗诵、唱歌、事例展示等,动之以情晓之以理，让学 生有所触动，有所思考。3、班会课后让学生写一封信给家长或老师，表达感激之情。四、活动过程（一）主持人开场（2分钟）（林）初一年2班"爱在左，感恩在右”主题班会现在开始。（黄）在这个阳光灿烂，春日融融的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的 心声。（林）首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位老师。（黄）大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在 这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的 恩