鄂教版语文三年级上语文乐园一-作文-暑假里的事

1、 什么事情会让人难忘呢？暑假暑假，你都干了些什么？你都干了些什么？比如：最有意义的事最好吃的美食最漂亮的风景想一想： 暑假里，什么事情让你印象深刻呢? 这件事给你带来了什么感受？习作要求：习作要求：1、写一件发生在暑假里的事。、写一件发生在暑假里的事。 2、要写出真情实感。、要写出真情实感。 3、必须是难忘的事。、必须是难忘的事。暑假里的事【习作提示】 提示1：按事情发展的顺序写，将事情的经过写具体。 提示2：注意写出事情的启发或教育意义。作文提纲开头：暑假的趣事就像天上的星星，数也数不清，像泉水中的泡泡，冒也冒不尽。漫长的暑假,让我们的生活增添了许多亮丽的色彩。你可能外出旅游,拥抱自然;可能

2、走走亲戚,会会同学;可能看看球赛,听听音乐;还可能读了一些你喜欢的书。然而,在暑假中让我感受最深的,却是这样一件事。中间：详写发生在暑假的事（经过）结尾：这件事使我明白了许多道理，令我难忘。那天，不但让我很感动，而且更让我难以忘怀。开好头： 一、开门见山。 二、倒序开头。回忆性开始，谁、做了什么事、有什么感受。 范文1： 快乐的暑假到来了，我们一家到天堂公园去玩。里面有许许多多的游乐项目，其中，看3D电影让我记忆犹深，难以忘记。 范文2： 多姿多彩的童年生活中快乐的、难忘的、感动的事不计其数，而暑假里发生在姥姥家的一件小事，至今还让我记忆犹新。 经过要详实： 一、过程写具体。把事情的过程分解成

3、几个环节，一层层清楚，写详细，写具体。先做什么、然后做什么、最后做什么。同时，注意详略得当。 范文： 一天，我看见姥姥家厨房的啤酒瓶里有一些刚喝剩下的啤酒，心想：啤酒是“液体面包”倒掉了多可惜啊！恰巧叽叽的叫声从纸箱里传来，哦！有了，把啤酒给小鸡喝吧!于是我把啤酒倒进鸡食槽里，可是小鸡不会喝。我只好抓住小鸡，用手摁住小鸡的脖子，让它的嘴伸到酒里，停了一会儿，小鸡咂巴咂巴嘴，我就这样反复做了许多次，只见小鸡想上了瘾一样，你看，它把嘴伸进酒里，然后仰起头津津有味儿地喝个没完，一会儿食槽里的啤酒就都喝光了。小鸡已经东倒西歪，不一会儿就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起来。 笑声惊动了姥姥，她意味深长地说

4、：“你以后可不能像小鸡这样贪嘴哦！”我笑着点了点头。二、运用语言、动作、神态、心理活动等，使事情的过程更加充实可信。（见范文）三、注意适当联想。把看到的事情经过大脑进行弥补、引申，这样可以把文章写的更深刻。结尾: 短而精彩，注意说出你对这件事情的感受，再次点题。范文： 现在想想我那次真的有点玩儿大了，一想起这件事，我仍会大笑不止。 记叙文六要素： 时间 地点 人物 起因 经过 结果例文欣赏例文欣赏暑假暑假趣趣事事巧吃西瓜巧吃西瓜 巧巧吃西瓜吃西瓜 我每次看到圆滚滚的大西瓜，我每次看到圆滚滚的大西瓜，便想起了暑假的一件趣事。便想起了暑假的一件趣事。 暑假的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一

5、个圆圆的大暑假的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地问妈妈：西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？什么时候吃西瓜呀？” “你这只小馋猫，爸爸还没下班，天气这么热，等他回来，我们一你这只小馋猫，爸爸还没下班，天气这么热，等他回来，我们一起吃。起吃。”妈妈笑着回答，走进厨房里去了。妈妈笑着回答，走进厨房里去了。 我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。不一会儿，我就想出了一个好主同意，

6、于是我撅起嘴，动开了脑筋。不一会儿，我就想出了一个好主意。意。 于是，我悄悄地靠近桌子，用手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌于是，我悄悄地靠近桌子，用手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我迅速离开桌边叫了起来：边滚动了。这时，我迅速离开桌边叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来妈妈，西瓜要滚下来了！了！”话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜“啪啪”的一声掉在地上，的一声掉在地上，摔成好几瓣。摔成好几瓣。 妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。 “笑什么？笑什么？”妈妈奇怪地问道。妈妈奇怪地问道。 “西瓜又凉又甜，真好吃！西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明我调皮地回答。其实，我的心里最明白。白。 我现在回想起这件事，忍不住偷偷地笑起来。我现在回想起这件事，忍不住偷偷地笑起来。 暑假里的事暑假里的事开头：用一段话引出下文。开头：用一段话引出下文。中间：按照中间：按照事情发展的顺序事情发展的