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文档简介

教学设计（教案）模板基本信息学 科数学年 级六教学形式小组合作教 师聂矿军单 位河南省安阳市自由路小学课题名称圆的周长学情分析分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等；2.学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线；3.学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点。学生认识圆的基本知识教学目标分析要点：1.知识目标；2.能力目标；3.情感态度与价值观。会求圆的周长，解决实际问题教学过程明确周长，小组合作探究，发现公式，运用公式板书设计圆的周长作业或预习做一做自我评价好组长评议或同行评议（可选多人）： 评议一单位： 姓名： 日期：

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