教科版 4.3平面镜成像课件)

1、学习目标学习目标 1、了解平面镜成像的特点 2、了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样 形成的 3、了解日常生活中平面镜成像的现象 一、认识平面镜一、认识平面镜平面镜平面镜反射面是反射面是光滑、平面光滑、平面的镜子。的镜子。例如： 平静的水面，平板玻璃，平滑的金属表面等规则：规则： 两人一组，一两人一组，一人做动作，另外人做动作，另外一人模仿他在平一人模仿他在平面镜中成的像。面镜中成的像。活动一活动一 （2）猜想与假设猜想与假设 （5）得出结论得出结论（1）提出问题提出问题 （3）设计实验设计实验（4）进行实验进行实验平面镜成像特点探究过程探究活动探究活动活动二活动二平面镜成像有哪些特点呢？平面镜成

2、像有哪些特点呢？比如物距和像距的关系，物像大小关系等比如物距和像距的关系，物像大小关系等实验器材：实验器材：平板玻璃、刻度尺、平板玻璃、刻度尺、白纸、相同的塑料块蜡烛两个白纸、相同的塑料块蜡烛两个进行实验（小组进行）(1)用玻璃板作为平面镜，把一个塑料块蜡烛放在平面镜的前面，可看到它在玻璃板后面的像。(2)把另一块同样的塑料块蜡烛在玻璃板的后面移动，使之与像重合，测量物、像到镜面的距离关系；观察物与像的大小关系。(3)改变平面镜前面的塑料块蜡烛到镜面的距离，重复一次实验。并把记录实验数据。次数物 距/cm像距/cm像与物大小比较（放大缩小或等大）123探究活动探究活动二、平面镜成像的特点二、平

3、面镜成像的特点 2.平面镜所成的像是平面镜所成的像是正立的虚像正立的虚像 3.像与物体的像与物体的大小相等大小相等 4.像与物体到平面镜的像与物体到平面镜的距离相等距离相等 5.像和物体的连线像和物体的连线垂直于垂直于镜面镜面1.像和物的像和物的左右相反左右相反像与物关于平面镜像与物关于平面镜对称对称、作垂线（、作垂线（用虚线，画出垂直符号用虚线，画出垂直符号）、取等距离、取等距离、画虚像、画虚像（用虚线）（用虚线）作图练习（对称法）作图练习（对称法）活动三活动三小牛试刀小牛试刀平面镜成像原理平面镜成像原理:SO1N1O2N2B1B2光的反射光的反射三、人眼是怎样看见平面镜中的像？三、人眼是怎

4、样看见平面镜中的像？虚像虚像S不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到不能用光屏接收魔术揭秘魔术揭秘人人都是魔术师人人都是魔术师老师兼魔术师老师兼魔术师同学同学四、平面镜的应用四、平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野利用平面镜扩大视野平面镜成像的应用：平面镜成像的应用：舞蹈演员发现自己的姿势舞蹈演员发现自己的姿势牙医看清别人牙齿的背面牙医看清别人牙齿的背面活动四活动四检查视力时，要求人与视力表的距离检查视力时，要求人与视力表的距离5m，现在使用一个平面镜，视力表到镜子的距现在使用一个平面镜，视力表到镜子的距离是离是3m，人到镜子的距离应该是多少呢？

5、，人到镜子的距离应该是多少呢？课堂练习反馈 1 1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？像应是图中的哪一个？ （ ）A B C D D活动五活动五2、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）A：B：C：D：A课堂练习反馈课堂练习反馈课堂练习反馈课堂练习反馈A4、 一个同学站在平面镜前一个同学站在平面镜前1m处，镜中的像到镜处，镜中的像到镜面的距离为面的距离为_m，像与他的距离为，像与他的距离为_m，当，当他靠近平面镜时，则镜中像他靠近平面镜时，则镜中像_平面镜，像的平面镜，像的大小大小_。（靠近或远离；变大、不变或变小）（靠近或远离；变大、不变或变小）5、月亮到地球的距离是、月亮到地球的距离是3 .8108m