教科版五年级级科学上册-《运动与摩擦力》课件)

1、运动与摩擦力（一）摩擦摩擦一个物体在另一个物体的表面运动时，两个一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种一种阻碍运动的力阻碍运动的力，这种力叫，这种力叫摩擦力摩擦力摩擦力摩擦力拉力拉力我们用弹簧测力计沿着水平方向拉我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦起来的力就相当于是它受到的摩擦力。力。温馨提示：、小组内分工合作，确定谁测量，谁读数，谁记录。、小组内分工合作，确定谁测量，谁读数，谁记录。、测量时先检查、测量时先检查指针指针是否对准是否

2、对准“”刻度。刻度。如果不是，请老师帮忙。如果不是，请老师帮忙。、测力计要沿、测力计要沿水平方向水平方向拉物体，不要碰到桌面。拉物体，不要碰到桌面。、及时做好记录单的记录，并派代表把数据汇总到、及时做好记录单的记录，并派代表把数据汇总到黑板上。黑板上。、测量完成后，整理好器材放在桌子中间。、测量完成后，整理好器材放在桌子中间。推测：推测：物体表面光滑，摩擦力小，物体表面粗糙，摩擦力大。物体表面光滑，摩擦力小，物体表面粗糙，摩擦力大。要改变的条件：要改变的条件：光滑的桌面和粗糙的桌面光滑的桌面和粗糙的桌面不改变的条件：不改变的条件：物体的重量，拉行的速度物体的重量，拉行的速度结论：结论：物体间接

3、触面光滑，摩擦力小；物体间接触物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。面粗糙，摩擦力大。摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录不改变的条件 要改变的条件（接触面光滑程度）摩擦力的大小（ ）N（ ）N（ ）N我们的发现：物体间接触面光滑，摩擦力 ；物体间接触面粗糙，摩擦力 。摩擦的方式物体的重量小大光滑的桌面粗糙的毛巾面推测：推测：物体越轻，摩擦力越小，物体越重，摩擦力物体越轻，摩擦力越小，物体越重，摩擦力越大。越大。要改变的条件：要改变的条件： 物体一个重，另一个轻物体一个重，另一个轻不改变的条件：不改变的条件： 物体间光滑程度，拉行的速度物体间光滑程度，拉行的速度结论：结论：物体

4、重，运动时的摩擦力小；物体轻，运动物体重，运动时的摩擦力小；物体轻，运动时的摩擦力大。时的摩擦力大。摩擦力大小与物体重量关系实验记录不改变的条件 要改变的条件 （物体重量）摩擦力的大小（ ）N（ ）N（ ）N我们的发现：物体重，运动时摩擦力 ；物体轻，运动时的摩擦力 。 摩擦的方式接触面光滑程度大小盒子+（1）个钩码盒子+（4）个钩码盒子+（8）个钩码结论 1、一个物体在另一个物体表面运动时，接触、一个物体在另一个物体表面运动时，接触面会发生（面会发生（摩擦摩擦），因此运动物体要受到一），因此运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫（种阻碍运动的力，这种力叫（摩擦力摩擦力）。）。 2、摩擦力的大小可以用（、摩擦力的大小可以用（弹簧测力计弹簧测力计）来测）来测量。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，量。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的（的（摩擦力摩擦力）。）。 3、物体间接触面（、物体间接触面（光滑光滑），摩擦力小；物体），摩擦力小；物体间接触面（间接