校长说课比赛心得体会

1、校长说课比赛心得体会富饶中学刘英海校长说课比赛心得体会富饶中学 刘英海六月份，我代表富饶中学参加了县教育局组织进修校主办的中小学校长说课比赛活动。这次我说课的内容是初级中学八年级体育教材，课题自选决定。我是第一次参加这样的活动，而且体育说课是全县几年来说课比赛中前所未有，没有标榜没有校本，单凭本人对所任学科的掌握和对新课程理念的理解来进行说课比赛，所以心里难免有些担心、紧张。通过这次说课比赛，我明白了：在说课中教学过程是很关键的，不仅要说全面，还要说明为什么要这样做。说教学过程要简明扼要，要讲清楚教学思路：即根据本节课的内容、课型及学生的年龄特点，采用什么样的教学方法，以达到什么样的教学目的，

2、采用什么样的教学方法突破难点，理论依据是什么，以及主要教学环节。经过这次说课比赛，我发现了自己身上存在着许多不足。在我自己的说课过程中，我觉得条理很清晰，但在比赛中运用却不够熟悉，虽然自己在准备时将每一个环节的思路都写出来了，但在实际说课中却存在着明显的漏说现象，语言个别地方不流畅。这些说明了自己的教学基本功还不到位，我必须要从多方面去努力学习才可以。总之，在这次说课比赛，我更加明确了自己的奋斗目标和奋斗方向，我要以此为动力，刻苦钻研，积极向同组校长学习，努力使自己的教学基本功越来越扎实。同时觉得自己又成长了许多，在各个方面收获都很大。这样的活动为我们青年校长提供了展示和交流的良好平台，在未来

3、的日子里，扎扎实实的工作，为学生更好的发展贡献出自己的一份力量，要争取多参与其中，争取更大进步。校长说课比赛心得体会富饶乡兴礼小学郭宝福校长说课比赛心得体会 兴礼小学 郭宝福六月中旬，我参加了县进修校组织的校长说课比赛，我说课的教材是小学语文，题目是桂林山水甲天下。准备的比较充分，效果也可以。这次比赛是全县各乡镇农村小学校长参加，是促进我们青年校长成长的一个很好的平台。说课和上课不一样，它对老师的要求更高，你要讲的不是知识不是方法，你要讲的是怎样让学生掌握知识、掌握方法，即不是“什么样”而是“怎么办”的问题。而且你的教学设计和以前的教学设计相比又有哪些创新，有什么独到之处。为了这次说课我做了充

4、分的准备，可是在临场发挥时由于过分紧张我没有发挥好，不能不说是一种遗憾。但是从其他的各位年青校长身上我学到了很多，有了很大的收获，开阔了自己的思路。这次说课比赛总的说来我有以下几点体会：一是课程类型多。新授课、复习课、常规课、规律应用课等各种类型均有涉及。二是教学设计有很多创新。让我印象最深的是和我说一样课题桂林山水甲天下这节课，这是一节典型的新授课，这节课不仅是教材上内容，而且还有校长为了培养学生学习能力和探究能力的部分内容，说课的方法从简单常见的出发，从而产生一种新方案。方案又涉及了学生这学期学的各种知识。这个新授课的设计有创新，而且这位校长很明显是有着几年教学经验的老师，他将自己的平时教学中的想法进行归纳和总结才有了这样一节课。对学生来说，这节课也让他们开阔了思路，体会了知识之间的联系，学到了探究的方法，受益良多。三是教学过程不拘泥于课本的程序。有很多校长进行教学设计时，根据自己学生的层次和需要，根据学生的发展需要来设计，而不是把课本作为教条，甚至可以打乱了课本的顺序，将知识连结在一起，让人耳目一新。四是教学过程体现着新课标的精神。每位校长的教学设计都围绕着新课标的要求来展开，让学生成为课堂活动的主体，让学生真正参与到课堂教学中来。体现了学生全程参与教学的特色，包括备课、上课、评价等一系列环节都由学生自己来完成，较好的体现了新课标的精神。通过这次比