部编三年级阅读知识与技巧

1、精选优质文档-倾情为你奉上部编三年级阅读知识与技巧1、 文章的结构 小学中常见的文章结构主要有：总分 分总 总分总。2、 文章的写作顺序 小学中常见的文章的写作顺序有：时间顺序 空间顺序 事情发展的顺序。3、 文章中的关键句。（一）过渡句1. 定义：文章中用一定词句和段落,提示前后意思之间的联系，使他们有机联系起来，自然而然的由上文转入下文，这就是过渡句。这样的句子往往出现在段落末尾或段落开头，有时也独立成一段。2. 作用：总结上文，引出下文，承上启下3.常见的过渡方式有:（1）用小标题过渡。（2）用一个句子过渡，承上启下。（3）用承上启下的过渡段落。（4）用关联词过渡。表示转折的过渡词有:虽

2、然但是;无论如何;表示递进的过渡词:不仅而且;不但而且;再者;表示目的的有:为了;既然如此;因此;表示因果的过渡词有:因为;作为; 之所以。4.例：赵州桥中：这座桥不但坚固，而且美观。 太阳虽然离我们很远，但是它和我们的关系非常密切。（二）总起句与总结句。1. 定义：总起句，就是总起全文的句子，一般在句子的开头。总结句，就是总结文章主要内容或者点明中心思想的句子，一般在句子的结尾。2. 作用：总起句：概括文章主要内容，为下文作铺垫。总结句：总结全文，生化情感，深化主题。3. 寻找方法：总起句到文章开头找，总结句到文章结尾找。4.例：小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。（总起）

3、海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（总结）（三）中心句1. 定义：能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。2. 作用；揭示文章主要内容，点明中心3. 寻找中心句的方法：（1）从题目找中心句。 题目是文章的眼睛，往往有的题目就是中心句。如手术台就是阵地这一题目，实际上就是文章的中心句，直接揭示了文章的中心。 （2）在开头找。 文章开头的总起句，一般都揭示了全文内容，所以就是中心句。 （3）在结尾找。 有些文章的结尾，往往总结全文，点明中心。（4）从哲理性句中去找。 有的句子很有哲理性，这个句子就是中心句。 （5） 学会抓重点段找中心句。 抓重点段找中心句的方法寻找整篇文章的中心句的方法一样。

4、段落的中心句，有的在开头，引出下文；有的在结尾，总结上文；还有的在中间，前部分承接上文，后部分引出下文，起着过渡的作用。【特别提醒】总分结构的文章，中心句通常在开头，分总结构的文章，中心句通常在结尾，总分总结构的文章，一般在开头或结尾找，看看哪部分更能体现中心。5.例：小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（4） 句子间的关系：当某些文章的开头和结尾的句子意思差不多，都有提到类似的内容时，开头和结尾的关系是首尾呼应。四、概括文章主要内容概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。文

5、章的主要内容，一般应概括得完整简要。概括方法：1.段意合并法。把每段大意综合起来，再进行整理，就是整篇文章的主要内容。注意：（1）各段大意之间要用一些过渡词语连接，以便读起来通顺贯。（2）不重要的段落内容可以省略。2、要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素找出来并用词语串连起来，就是文章的主要内容。 3、关键词句借助法。这种方法，就是借肋文章的中心句或重要段来总结方要内容。*在概括段意的时候，第二和第三种方法也经常会用到。五、人物细节描写在写人或叙事的文章中，经常会对人物进行细节描写。对人物的细节描写主要有这几类：

6、（1）外貌描写（2）动作描写（3）神态描写（4）语言描写（5）心理活动描写。六、理解句子。在读文章时，我们有时会遇到一些难懂的句子，难以理解。这时，我们可以用上这些方法：1. 结合生活经验，进行合理联想。2. 联系上下文，理解句子。3. 结合文章的题目来理解。4. 结合文章的关键句段来理解。5. 查找资料或向别人请教。七、说明文说明文是一种以说明为主要的文章 。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的。文章具有、严谨性、准确性。目前我们学到的说明方法主要有：（1）举例子（2）列数字（3）作比较（4）打比方（同比喻类似，但打比方是特定用在说明文中）。牛刀小试： 山茶

7、花你见过山茶花吗？ 山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑（溅出 飞出）的水花一样晶莹，清凉沁人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你（赏 看）个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地（舒展 生长）着，有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊 有一次，我问一位老农：“山茶花为什么这么美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿！” 我这才注意起花骨朵来。果真（特别 特殊）！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。1、在括号中选出恰当的词，并打“”。（2分）2、根据意思在文中找出恰当的词语。（4.5分）（1）像渗入内脏一样感到舒畅、舒适。（ ）（2）指强调错误到极点。（ ）（3）物体排列整齐且有规律。（ ）3、这篇文章的结构是_。在第2自然段中，作者是