文化育人服务育人-大学思想政治工作精品项目培育建设申报书

1、附件2大学思想政治工作精品项目培育建设申报书单位名称A单位项目类型文化育人服务育人项目名称坚持服务百人培百两种文化填报日期2018年11月填表说明一、请如实填写申报书。填写内容应简明扼要，以“课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人”10个类型，突由重点和关键。二、申报书采用A4规格页面，左侧装订。三、所填写内容可附页。如有支撑材料，请按表格的顺序装订好作为附件附后。四、凡递交的申报书及支撑材料概不退还。、工作团队项目负责人姓名性别出生年月工作单位及职务职称工作专长研究方向通讯地址联系电话E-mail项目团队主要成员姓名性别出生年月工作

2、单位及职务联系电话、前期基础2-1基本概况（可附页）已具有的育人传统、已建设的载体平台、已构建的体制机制、已开展的重点工作等内容。A单位关注和关心校友成长，通过校友工作助力校友发展；深入学习贯彻党的十九大精神，把智慧和精力聚焦到学校的中心工作和事业发展上来，努力践履“创一流大学”的办学理念，建设世界一流大学，全面开启建设高等教育强国新征程；发挥大学人的力量助推中华民族伟大复兴实现。以感情为纽带，以沟通为基础，以合作为前提，以服务为手段，通过服务育人，已经初步搭建了开展校友文化、捐赠文化建设的平台及相应的工作机制。长期以来，在工作中积极引导建立积极向上的校友文化，通过搭建顺畅的交流平台和组织丰富

3、的校友活动及时向校友传递学校发展动态与办学理念，不断提高校友对母校的认同，加强校友对学校建设的责任感与使命感。做好捐赠文化的营造与回馈意识的普及，积极协助开展校内公益事业活动，扩大师生参与度和活动影响力；加大对校友慈善活动的宣传，通过业有所成校友的善言善行加深对我校年轻学子的影响和感召作用2-2项目特色（可附页）主要包括品牌特色、实践特色、育人特色、成果特色以及创新特色等方面的内容。校友文化是精神与物质的统一，精神上的校友文化是学校与校友的情感纽带，物质上的校友文化是内在情感力量的外在表现，世界一流大学都有丰富且鲜活的校友文化。加强校友文化建设，要服务校友，让校友在参与建设中享用、在享用中建设

4、校友文化，促进校友文化共建共享。而捐赠文化是大学文化的重要组成部分，体现了中国传统文化中的“关爱他人”和“助人为乐”的理念，促进大学文化内容体系的扩展，提升大学文化的影响力，使大学文化在传承的过程中不断地凝聚力量，增强文化育人的效果。现已初步建立校友文化、捐赠文化实践的初步平台，具体内容如下：校友工作前移至从学生获得录取通知书的那一刻，学生志愿者团队的建立，针对在校生开展系列校友参与的活动，充分地为学生校友服务，让学生在学校的整个学习过程中感受并享用校友文化，树立校友意识，参与校友文化建设；强化校友会提升服务能力，搭建校友文化有效平台,凝聚校友力量，为学校发展献言献策；抓好平台建设，营造校友工

5、作文化；以校友工作品牌活动为抓手，增强校友参与度，繁荣校友文化。培养在校生的捐赠文化，让受助与感恩，捐赠与回馈成为学校的一种主旋律。进一步彰显捐赠文化的育人功能，使基金会在服务地方经济发展，响应国家“一带一路”倡议和精准扶贫工作中扮演着重要的角色。2-3育人实效（可附页）主要包括师生满意度、参与度、受教育效果，难点重点问题解决情况，家长、媒体、同行评价情况，项目所获荣誉以及工作成果等方面的内容。1 .校友文化建设方面建设世界一流大学，必须有坚实的校友文化氛围和根基，通过将校友工作延伸至大学刚入学的学生之中，工作前移，为全体本科生及研究生发放校友刊；邀请多位校友从自身成长角度，以榜样的作用带动学

6、生的成长；建立60余人的学生志愿者团队，培养在校生爱校荣校及校友意识，调动在校学生积极参与校友工作热情，通过志愿服务活动及为返校校友服务活动，增强了校友对母校的认同感。从而使校友文化在服务、共建、共享中绵延深化。校友会是校友、母校和社会沟通联系的桥梁，也是发展校友文化的有效平台。宣传校友文化，联络校友感情，服务校友，增进沟通，从校友角度出发换位思考，全面提高校友会的服务水平。通过毕业生联络员制度，以毕业班级联络员为纽带辅助收集校友信息，做好校友信息的更新和维护。开通大学校友卡办理工作，增强校友的归属感。完善大学校友总会官方网站、微信公众平台，建立大学校友工作数据库让更多的校友能够有多种途径了解

7、母校，也让母校能够找到在外的孩子。通过指导各地校友会的建立与活动，帮助校友第一时间找到当地的校友组织，增强校友的归属感。加强“五个一”平台建设，即校友网、校友刊、校友论坛、校友会微信公众号和校友信息数据库，着重增强校友网、微信公众号的服务功能，注意用户使用体验，体现服务理念。创新工作方法，有效激活校友数据库，增加活跃校友数量。在服务校友、宣传校友的同时，营造属于大学的校友工作文化。品牌活动为基础，也让更多的在校师生及校友参与到活动中，形成一道靓丽的校园文化风景线。2 .捐赠文化建设方面基金会成立志愿者团队，基于“感恩、回馈”的公益理念，倡导大学学子承担社会责任、热心公益事业。正式开通微捐赠，使

8、更多的师生、校友、社会人士通过自己的行动体验到助人的快乐，进一步促进了捐赠文化的形成与传播。2-4推广价值（可附页）主要包括典型案例、育人模式、方法载体、育人经验等的推广应用、示范引领价值。本项目在于通过发挥学校内设机构服务育人作用的同时，带动校友文化与捐赠文化的双向成长，将中华传统文化、优良的校风学风与校园文化相结合，以文化人、以文育人。项目的涉及人员不仅涵盖了在校师生，同时覆盖了广大校友与捐赠方，在校学生在参与校友活动，接受资助及从事相关志愿服务的同时，树立了自己独特的校友文化与捐赠文化，最终使自己受益。三、提升规划3-1建设目标（可附页）主要包括在工作体系构建、体制机制创新、平台载体拓展

9、、重点难点突破、育人品牌创建、成果转化推广等方面的预期目标。项目旨在通过服务育人培育校友文化、捐赠文化两大文化体系。项目希望通过引导建立积极向上的校友文化，通过搭建顺畅的交流平台和组织丰富的校友活动及时向校友传递学校发展动态与办学理念，不断提高校友对母校的认同，加强校友对学校建设的责任感与使命感；做好捐赠文化的营造与回馈意识的普及，积极协助开展校内公益事业活动，扩大师生参与度和活动影响力；加大对校友慈善活动的宣传，通过业有所成校友的善言善行加深对我校年轻学子的影响和感召作用。项目的重点与难点在执行过程中如何充分调动全校师生、校友、捐赠方的积极性；挖掘师生喜爱、积极参与的育人模式与机制及品牌活动

10、是项目需要重点突破点。143-3推进方案（可附页）主要包括按照建设标准进行项目提升的工作思路、实施规划、推进路线等方面的内容。1,建立优质品牌项目创新品牌活动，提升服务校友层次，再一次提高校友向心力，扩大学校影响力。大学校友子女夏令营活动，让校友子女全面直观地认识、了解和体验父母大学校园生活，追寻父辈们求学的足迹，感受大学浓厚的文化氛围。暑期各学院继续为校友返校做好联系、接待和服务工作。组织毕业生返校座谈会，校友相聚母校，抒发感恩之情、回忆同窗之谊。2,学生的志愿服务中传播两种文化通过大学志愿服务组织及各类品牌项目让更多的学生志愿参与其中，并且在活动中进一步深化校友文化、捐赠文化。3 .抓好平

11、台建设，营造校友工作文化加强校友网、校友刊、校友论坛、校友会微信公众号和校友信息数据库的“五个一”平台及基金会的网站、数据库、微信公众号"三大媒体”的运营，建设创新工作方法，进一步传播大学的校友文化及捐赠文化。3-3重点举措（可附页）主要包括按照建设标准在项目完善优化、育人实效提升、成果转化推广等方面的主要措施和创新举措。此项目的服务对象不仅包含了在校师生，同时涵盖了校友、捐赠方。实现了一种双向的互动与促进，通过校友、捐赠方的榜样作用，引领学生的进步与成长；通过学生参与校友工作、捐赠工作的活动，在志愿服务的同时逐渐养成校友文化及捐赠文化，并且进一步的传播相应的文化。项目在执行过程中将对品牌活动这个重要的载体进行完善与优化，通过多方调研，设计能够满足参与对象需求的优质活动。力争实现通过项目的开展培育大学特有的校友文化