北师大九年级历史上册第16课

1、第第16课、武士领导的社会改革课、武士领导的社会改革(日本明治维新日本明治维新)天皇天皇将军将军大名大名武士武士资本主义生产关系的形成和发展资本主义生产关系的形成和发展幕府掌握政权，掌握政权，组成幕府组成幕府只是傀儡，毫无实权只是傀儡，毫无实权新兴地主、新兴地主、商人商人农民、城市平民农民、城市平民有些从事工商业有些从事工商业经济状况恶化经济状况恶化不满情绪增强不满情绪增强经济实力增强经济实力增强对政治无权不满对政治无权不满生活日益贫困生活日益贫困幕府已成为众矢之的，国内阶级矛盾激化幕府已成为众矢之的，国内阶级矛盾激化西南强藩的崛起西南强藩的崛起进行反抗斗争进行反抗斗争一、幕府统治的危机一、幕

2、府统治的危机1、内忧：、内忧：国内阶级矛盾尖锐，直接威胁了幕府的统治。国内阶级矛盾尖锐，直接威胁了幕府的统治。对内实行对内实行封建专制封建专制对外实行对外实行闭关锁国闭关锁国政策政策幕府统治幕府统治 明治维新前的明治维新前的日本是一个什么的日本是一个什么的社会？与同期的中社会？与同期的中国社会有何异同？国社会有何异同？2、外患：、外患：民族危机，有沦为半殖民地的危险。民族危机，有沦为半殖民地的危险。19世纪中期，哪个国家世纪中期，哪个国家首先打开日本国门？首先打开日本国门？美国（美国（1853年）年）经济经济封建落后自然经济封建落后自然经济, ,资本主义萌芽资本主义萌芽政治政治封建专制封建专制

3、, ,阶级矛盾尖锐阶级矛盾尖锐外交外交闭关锁国闭关锁国, ,被迫打开大门被迫打开大门18401840年被英国打开年被英国打开18531853年被美国打开年被美国打开先进人物先进人物林则徐、魏源林则徐、魏源吉田松阴吉田松阴最高领导最高领导慈禧慈禧明治天皇明治天皇实际领导实际领导曾国藩、李鸿章曾国藩、李鸿章木户孝允、伊藤博文等木户孝允、伊藤博文等救亡运动救亡运动洋务运动（洋务运动（1860186018951895）明治维新（明治维新（1868186819121912）比一比：比一比：19世纪中期，中日两国的社会状况有何世纪中期，中日两国的社会状况有何异同？异同？ 相同点：社会生产力和商品经济都有所

4、发展，国相同点：社会生产力和商品经济都有所发展，国内都面临着严重阶级矛盾，都面临着沦为殖民地内都面临着严重阶级矛盾，都面临着沦为殖民地的危险。的危险。 不同点：日本的资本主义发展的水平高于中国，不同点：日本的资本主义发展的水平高于中国，中国民族资本主义发展先天不足，后天畸形；日中国民族资本主义发展先天不足，后天畸形；日本的封建势力相对薄弱，统治阶级内部斗争和分本的封建势力相对薄弱，统治阶级内部斗争和分化日益激烈，而中国守旧势力非常强大。化日益激烈，而中国守旧势力非常强大。二、挟天皇以倒幕扫除了改革的障碍二、挟天皇以倒幕扫除了改革的障碍倒幕派倒幕派武士打着恢复天皇权力的旗号，武士打着恢复天皇权力

5、的旗号，反对幕府统治，力主改革藩政。反对幕府统治，力主改革藩政。在如此内忧外患的在如此内忧外患的状况下，日本人将状况下，日本人将如何面对？如何面对？形成改革力量形成改革力量倒幕派倒幕派 明治天皇明治天皇拥立拥立明治天皇明治天皇发布讨幕冤诏发布讨幕冤诏幕府挑起战争幕府挑起战争鸟羽、伏见战役鸟羽、伏见战役打败幕府打败幕府军军 幕府统治被推翻幕府统治被推翻明治政府明治政府迁都东京迁都东京 消灭幕府残余势力消灭幕府残余势力三、迈入近代社会的维新（三、迈入近代社会的维新（1868年）年）幕府覆亡后，明治天皇政府幕府覆亡后，明治天皇政府为了巩固政权和为了巩固政权和发展经济发展经济，实行了一系列资产阶级性质

6、的改，实行了一系列资产阶级性质的改革。这些改革是在革。这些改革是在明治年间明治年间进行的，史称进行的，史称“明治维新明治维新”。（明治：年号，维新：改革）（明治：年号，维新：改革） 1、目的：、目的：“富国强兵，变法图强富国强兵，变法图强” 巩固巩固明明治政府的统治，治政府的统治，实现实现民族振兴，民族振兴，摆脱摆脱外来压迫，外来压迫，发展发展资本主义。资本主义。2、内容：、内容：（1）政治上：）政治上：加强中央集权加强中央集权，废藩置县；废除等，废藩置县；废除等级制度，取消武士特权。级制度，取消武士特权。（2）经济上：向西方学习，鼓励）经济上：向西方学习，鼓励发展近代工业发展近代工业；允许土

7、地买卖；实行地税改革，全国统一征收地税。允许土地买卖；实行地税改革，全国统一征收地税。（3）军事上：）军事上：实行征兵制实行征兵制，建立，建立“皇军皇军”；建立警；建立警察制度。察制度。（4）社会生活和文化教育上：）社会生活和文化教育上：提倡提倡“文明开化文明开化”，实行强制性义务教育。实行强制性义务教育。扫除了资本主义发展的阻碍。扫除了资本主义发展的阻碍。加速资本的原始积累，促进了资本主义发展。加速资本的原始积累，促进了资本主义发展。减轻了改革的阻力，培养了资本主义的建设人才。减轻了改革的阻力，培养了资本主义的建设人才。增强了日本的军事力量。增强了日本的军事力量。为培养建设资本主义新国家所需

8、要的各类人才，为培养建设资本主义新国家所需要的各类人才，明治政府于明治政府于1872年颂布年颂布“学制令学制令”，建立了包括，建立了包括小学教育，中学教育，实业教育和高等教育在小学教育，中学教育，实业教育和高等教育在内的近代学校体制；规定送儿童入小学受教育内的近代学校体制；规定送儿童入小学受教育是每个家长的义务。是每个家长的义务。明治维新时期学校教学情景明治维新时期学校教学情景日本对小学生进行军国主义教育日本对小学生进行军国主义教育 一八七一年日本派大型考察团，一八七一年日本派大型考察团，考察西方国家的政治、经济等状况考察西方国家的政治、经济等状况日本纺织厂1872 年的东京街头年的东京街头1

9、905 年日本的有轨电车年日本的有轨电车 日本明治维新后对中国的侵略日本明治维新后对中国的侵略(1)1874年，日本侵略台湾，中国赔白银年，日本侵略台湾，中国赔白银50万，承认日本吞万，承认日本吞并琉球并琉球.(2)1894年，甲午中日战争，中国赔白银年，甲午中日战争，中国赔白银23亿，割亿，割台湾和澎湖列岛台湾和澎湖列岛.(3)1900年，八国联军侵华，日军充当先年，八国联军侵华，日军充当先锋、主力，连赔带抢锋、主力，连赔带抢3580万万.(4)1904年，日俄战争，日本年，日俄战争，日本占领我国东北南部占领我国东北南部.(5)1914年，趁一战之机，日本占领中年，趁一战之机，日本占领中国山

10、东和胶东半岛，逼中国签订国山东和胶东半岛，逼中国签订“二十一条二十一条”，妄图独霸中，妄图独霸中国国.(6)1931年年1945年，日本侵华，中国死难年，日本侵华，中国死难3700万人，万人，损失无法统计损失无法统计.古代历史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。古代历史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但明治维新（拜认了第二位老师）后不久，日本就对他的但明治维新（拜认了第二位老师）后不久，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪世纪30年代，他再一次向他的第一位老师发动战争。年代，他再一次向他

11、的第一位老师发动战争。摘自陈冰摘自陈冰作坊里的日本作坊里的日本 （）、明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家（）、明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，的危机，从一个闭关锁国的封建国家，转变为资本从一个闭关锁国的封建国家，转变为资本主义国家。主义国家。性质：资产阶级改革。性质：资产阶级改革。（）、但这次（）、但这次改革不彻底改革不彻底，因为明治维新的领导，因为明治维新的领导权掌握在地主阶级的代表武士集团手中，必然权掌握在地主阶级的代表武士集团手中，必然与封建势力有这样那样的联系。与封建势力有这样那样的联系。（）、因此，（）、因此，保留了不少封建残余保留了不少封建残余。为了赶超列。为了赶超列

12、强，强，日本实行军国主义，很快走上了对外侵略扩张日本实行军国主义，很快走上了对外侵略扩张的道路的道路。1889年年颁布颁布大日本帝国宪法大日本帝国宪法是一部资产阶级性质的宪法是一部资产阶级性质的宪法课堂小结课堂小结事件事件明治维新明治维新时间时间1868年年目的目的富国强兵富国强兵,变法图强变法图强人物人物明治天皇明治天皇内容内容废藩置县废藩置县,加强中央集权加强中央集权;殖产兴业殖产兴业,引进西方先进引进西方先进技术技术,大力扶植资本主义的发展大力扶植资本主义的发展;实行征兵制实行征兵制,建立建立新式军队和警察制度新式军队和警察制度;社会生活社会生活“文明开化文明开化”.影响影响明治维新废除

13、了封建政治制度，推动了日本社会明治维新废除了封建政治制度，推动了日本社会的进步，使之的进步，使之摆脱了民族危机摆脱了民族危机，从此走上了，从此走上了发展发展资本主义道路资本主义道路，成为，成为亚洲第一强国亚洲第一强国。保留了大量保留了大量的封建残余的封建残余，走上了一条，走上了一条对外殖民扩张的道路对外殖民扩张的道路，成为了亚洲和平的一个新威胁。成为了亚洲和平的一个新威胁。课堂检测课堂检测2、1853年，谁打开了日本的大门？年，谁打开了日本的大门？1、明治维新前，谁的统治阻碍了日本资本主义、明治维新前，谁的统治阻碍了日本资本主义经济的发展？经济的发展？3、1868年，明治政府进行的一系列资产阶

14、级性质年，明治政府进行的一系列资产阶级性质的改革，史称的改革，史称 。 4、明治维新在社会生活方面，提倡、明治维新在社会生活方面，提倡“文化开化文化开化”，向向 学习。学习。幕府幕府美国美国明治维新明治维新西方西方3、在倒幕运动中，倒幕派的主力是（、在倒幕运动中，倒幕派的主力是（ ）A、新兴地主、新兴地主 B、资本家、资本家C、大名、大名 D、中下级武士、中下级武士2、1853年，首先入侵日本的西方国家是（年，首先入侵日本的西方国家是（ ）A、英国、英国 B、法国、法国 C、俄国、俄国 D、美国、美国1、日本出现明治维新的根本原因是（、日本出现明治维新的根本原因是（ ）A、人民的反抗、人民的反

15、抗 B、西方的入侵、西方的入侵C、封建专制统治阻碍资本主义的发展、封建专制统治阻碍资本主义的发展 D、幕府的腐朽统治及影响、幕府的腐朽统治及影响自我测评自我测评4、明治维新的性质是（、明治维新的性质是（ ） A地主阶级性质地主阶级性质 B资产阶级性质资产阶级性质 C进步性质进步性质 D封建性质封建性质 、日本开始明治维新时，中国正在进行、日本开始明治维新时，中国正在进行 （ ）A洋务运动洋务运动B太平天国运动太平天国运动C义和团运动义和团运动D戊戌变法运动戊戌变法运动、最能体现明治维新性质的改革措施是、最能体现明治维新性质的改革措施是 （ ）A“废藩置县废藩置县” B允许土地私有和买卖允许土地

16、私有和买卖C实行征兵制实行征兵制D引进西方技术，鼓励发展近代工业引进西方技术，鼓励发展近代工业D9下列国家中，通过自上而下的改革走上资本主下列国家中，通过自上而下的改革走上资本主义发展道路的是（义发展道路的是（ ）。）。A日本、俄国日本、俄国 B美国、日本美国、日本 C英国、俄国英国、俄国 D俄国、法国俄国、法国二填空题二填空题8美国舰队第一次进入日本，并强迫日本签订不美国舰队第一次进入日本，并强迫日本签订不平等条约是在平等条约是在_年。年。91868年，幕府统治被推翻，明治天皇政府开始年，幕府统治被推翻，明治天皇政府开始在日本实施了一系列改革措施，历史上称为在日本实施了一系列改革措施，历史上

17、称为_。10明治政府实行改革的目的是明治政府实行改革的目的是“”“”111889年，日本颁布了年，日本颁布了，开始走上了发展资本主义的道路。，开始走上了发展资本主义的道路。7、19世纪中期，一座巨大的冰山阻碍了日本资本世纪中期，一座巨大的冰山阻碍了日本资本主义这艘航船的前进。这座主义这艘航船的前进。这座“冰山冰山”是（是（ ）A、西方列强侵略、西方列强侵略 B、殖民统治、殖民统治C、国家分裂、国家分裂 D、幕府统治、幕府统治8、19世纪中期俄国世纪中期俄国1861年改革和日本明治维新都年改革和日本明治维新都是资产阶级性质的改革，其依据是（是资产阶级性质的改革，其依据是（ ）A、都采取的是自上而

18、下的改良、都采取的是自上而下的改良 B、都保留了大量的封建残余、都保留了大量的封建残余C、都使本国走上了资本主义发展的道路、都使本国走上了资本主义发展的道路 D、都是在内忧外患的背景下进行的、都是在内忧外患的背景下进行的1、从时间、性质、方式、作用、局限性等方面、从时间、性质、方式、作用、局限性等方面比较俄国比较俄国1861年改革和日本明治维新的相同点。年改革和日本明治维新的相同点。时间相同：都发生在时间相同：都发生在19世纪下半期；世纪下半期；性质相同：都是资产阶级性质的改革；性质相同：都是资产阶级性质的改革；方式相同：都是封建统治者自上而下颁布改革措方式相同：都是封建统治者自上而下颁布改革

19、措施；施；作用相同：使国家走上了资本主义发展的道路；作用相同：使国家走上了资本主义发展的道路；局限性相同：都保留了大量的封建残余。局限性相同：都保留了大量的封建残余。1、从国际环境上、从国际环境上：列强对日本的侵略尚不深入，列强对日本的侵略尚不深入，而帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。而帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。2、从改革阻力上：、从改革阻力上：日本阻碍改革的幕府统治在改革前已被推翻；日本阻碍改革的幕府统治在改革前已被推翻；而中国玩固派掌握着国家实权，力量强大。而中国玩固派掌握着国家实权，力量强大。3、从群众基础上：、从群众基础上：日本重视、利用人民力量，社会基础坚实日本重视、利用人民力量，社

20、会基础坚实；而中国维新派没有发动人民群众，脱离了群众，社会基础薄弱。而中国维新派没有发动人民群众，脱离了群众，社会基础薄弱。4、从领导力量上：、从领导力量上：日本倒幕实力派领袖进入了政权核心，握有实权；日本倒幕实力派领袖进入了政权核心，握有实权；而中国维新派则把希望寄托在一个没有实权限皇帝身上。而中国维新派则把希望寄托在一个没有实权限皇帝身上。难点：日本明治维新与中国维新变法的比较难点：日本明治维新与中国维新变法的比较 日本明治维新与中国戊戌变法对比表日本明治维新与中国戊戌变法对比表从社会背景、领导力量、具体措施和国际环境几个方面进行比较从社会背景、领导力量、具体措施和国际环境几个方面进行比较项目项目明治维新明治维新戊戌变法戊戌变法社会社会背景背景（1 1）人民的反抗（）人民的反抗（2 2）新兴地）新兴地主、商人不满（主、商人不满（3 3）统治阶级内）统治阶级内部（大名、中下武士）分化，部（大名、中下武士）分化，幕府成为众矢之的幕府成为众矢之的民族资本主义发展不充分；民族资本主义发展不充分； （2 2）封建统治者与帝国主义勾）封建统治者与帝国主义勾结，封建势力较强大。结，封建势力较强大。领导领导力量力量倒幕派掌握实权，得到