初一上复习教案

1、中山市石岐中学备 课 本年 级 初 二 科 目 地 理 任课教师 杨美英 2012至2013 学年度 第 二 学期课 时 计 划第 周 星期三 第 节 2013年 月 日 课 题第一章 地 球教 学目 标复习课 掌握相关基础知识，提高基本能力教材分析重点经线与纬线、经度与纬度的划分；确定任意地点的位置难点经纬网确定任意地点的位置教具教学过程_：地球自转轴_线：连接南北两极并且与纬线垂直的半圆_线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈南极：地轴南段与地球表面的交点_：地轴北段与地球表面的交点地球教学过程(1)地球的形状、大小与运动提出证据说明地球是个球体。用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。

2、用事实说明地球自转、公转及其产生的地理现象。(2)地球仪利用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。指出赤道、本初子午线、180°经线、东西半球分界线、极圈、回归线、高中低纬分界线等特殊的经纬线用经纬网确定任意地点的位置。巩固练习作业中考学案板书课 件教 学 反 思 经线与纬线、经度与纬度的划分难度大，需要通过反复练习、巩固；东西半球、南北半球的划分也是重点、难点，必须个别指导。第 周 星期三 第 3 节 201年 月 日 课 题第二章 地 图教 学目 标掌握相关基础知识，提高基本能力教材分析重点地图三要素难点量算距离、比较比例尺的大小有指向标的地图教具教学过程1.量算距离：根据比

3、例尺公式计算两点间距离，即比例尺=。由厘米换算成千米要加_个0。比例尺有三种表达方式，即_比例尺、_比例尺和文字比例尺。2.估算高度：地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为_；某个地点高出另一点的垂直距离，叫做_高度。标注在等高线上的数字，是该条等高线经过地的_高度。如图甲的海拔是1500米，乙的海拔是500米,甲乙的相对高度为_米。3.在地图上辨别方向：三种地图：有经纬网的地图无指向标无经纬网的地图有指向标的地图教学过程4.根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓：在同一等高线地形图上，任意相邻两条等高线间的高度差相等。因此，等高线密集，坡度_；反之，坡度_。5.根据等高线的形状判断山体不同部位：“

4、低凸为脊， 高凸为谷”6.五种基本地形；五种基本地形为_、_、山地、_和平原。7.选用比例尺合适的地图：选用的比例愈大则地图表示的地区范围愈_，反映的内容_；选用的比例尺愈_则表示的地区范围愈大，反映的内容愈简单。8.从地图上获取信息：根据使用目的，正确选择地图，才能及时准确地获得有用的信息。例如:去公园游览，需要找寻景点，应该从_图上找答案，外出旅行，确定行程，应该参考_图；了解国际时事，确定事件发生地点，应该查阅世界政治地图。作业中考学案板书课件展示教 学 反 思 精讲多练，帮助学生归纳总结规律，突破重点难点是关键。第 1 周 星期三 第 3 节 2010年9 月1 日 课 题第三章 陆地

5、和海洋教 学目 标掌握相关基础知识，提高基本能力教材分析重点七大洲、四大洋的名称和位置难点七大洲、四大洋分布；板块构造学说解释有关地理现象教具课件 教学过程1. 海陆分布比例2. .海陆分布特点：世界海陆分布很不均匀3. 七大洲、四大洋的名称和位置：大陆和周围岛屿合称大洲，按其面积大小依次划分为_、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和_。拉丁美洲是人文地理概念，是指_以南的美洲地区，由墨西哥、大部分的中美洲、南美洲以及西印度群岛组成。4四大洋的名称和位置4. 大洲的分界：亚洲和_的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡。亚洲与非洲分界线是_运河，南美洲与北美洲的分界

6、线是_运河。教学过程8.板块构造学说建立过程：发现问题(魏格纳发现大西洋两岸轮廓凸凹吻合)思考假设(大陆可能是漂移的，提出_假说)找证据论证(从古生物化石、地层构造等方面)追根究底(大陆为什么会漂移)科学证明(_运动造成大陆漂移)。9.板块学说内容：地球表层分成六大板块；板块都处于不断运动中；板块_比较稳定，板块与板块交界地带地壳比较_，多火山、地震。10.板块构造学说解释有关地理现象 练习巩固作业学案板书课件展示教 学 反 思 注意运用地球仪和地图，增强学生的空间想象能力。通过结合练习，培养知识迁移能力第 1 周 星期三 第 3 节 2010年9 月1 日 课 题第四章 天气与气候教 学目

7、标掌握相关基础知识，提高基本能力教材分析重点世界气温降水的分布规律难点气候分布，气候类型的判断教具课件教学过程1.天气和气候的区别：天气反映一个地方_里阴晴、冷热、风雨等的大气状况时刻在变化同一时刻，不同地方的天气差别可能很_描述词语为风和日丽、阴雨连绵等气候是一个地方_的天气平均状况一般变化不大描述词语为全年高温多雨，冬冷夏热等2.天气图：教学过程3.世界气温分布规律低纬地区气温_，高纬地区气温_同纬度地带，夏季陆地气温_，海洋气温_，冬季相反在山地，气温随海拔升高而_4.降水分布规律地区两极地区赤道地区南北回归线附近中纬度地区山地5. 世界气候类型分布：6.气候的影响因素：气候的主要因素是

8、气温和降水，影响气温和降水的因素主要是_位置、_位置和地形。7. 练习巩固作业中考学案板书课件展示教 学 反 思 引导学生学会气温、降水图的阅读，推断世界气温降水分布规律，以及世界气候的分布特点。第 1 周 星期三 第 3 节 2010年9 月1 日 课 题第五章 居民和地区发展差异教 学目 标相关基础知识，提高基本能力教材分析重点世界人口的增长特点、人口问题传统民居与当地自然环境的关系难点民居与当地自然环境的关系教具 课件教学过程1. 世界人口的增长特点？2.人口自然增长率：人口_率表明一个国家和地区的人口自然增长情况，它是由_率和死亡率决定的。人口自然增长率=出生率-死亡率。_洲人口增长最

9、快，其次为拉丁美洲，人口增长最慢的是欧洲，已经出现负增长，表示欧洲人口在_。4.世界人口迁移差异：目前，发展中国家人口是由_向城市迁移,导致城市人口大量增加,出现特大城市；而某些发达国家则正好相反，人口由_向郊区扩散。5.人口问题：判断一个地区人口发展是否合理的依据是人口的增长是否与_、_发展相适应，与_和资源相协调。当今世界发展中国家占大多数，所以人口问题主要表现在人口数量过_、增长过快。5. 世界人口的分布：世界人口分布不均衡，有的地区人口稠密，有的地方稀疏，一般用_来反映。人口密度 = 人口总数÷面积总数教学过程7.三大人种：世界上主要有三大人种，即_种人、_种人和黑种人。其中

10、_色人种数量最多，黄色人种第二，黑色人种第三。8.世界主要语言：世界的主要语言是汉语、英语、_语、俄语、西班牙语、阿拉伯语，它们也是联合国的工作语言。使用人数最多的是_语。应用最广泛的是_语。9.世界宗教：_教、_教、佛教是世界三大宗教。11.聚落与自然环境：目前，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比较_；在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。12.文化遗产13.发达国家和发展中国家：主要分布地区_洲、北美洲和大洋洲_洲、非洲和拉丁美洲作业学案板书课 件教 学 反 思 内容简单，难度低，必须多练，以见多识广。第 1 周 星期三 第 3 节 2010年9 月1 日 课 题教 学目 标教材分析重点难

11、点教具教学过程教学过程作业板书教 学 反 思 第 1 周 星期三 第 3 节 2010年9 月1 日 课 题教 学目 标教材分析重点难点教具教学过程教学过程作业板书教 学 反 思 第 1 周 星期三 第 3 节 2010年9 月1 日 课 题教 学目 标教材分析重点难点教具教学过程教学过程作业板书教 学 反 思 第 1 周 星期三 第 3 节 2010年9 月1 日 课 题教 学目 标教材分析重点难点教具教学过程教学过程作业板书教 学 反 思 第 1 周 星期三 第 3 节 2010年9 月1 日 课 题教 学目 标教材分析重点难点教具教学过程教学过程作业板书教 学 反 思 第 1 周 星期三 第 3 节 2010年9 月1 日 课 题教 学目 标教材分析重点难点教具教学过程教学过程作业板书教 学 反 思 第 1 周 星期三 第 3 节 2010年9 月1