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1、1 / 5文章来源网络整理,仅供参考学习三2班班主任工作计划一、班级基本情况分析:我班共有30名学生,11名女生,19名男生。每个孩子都活泼心 爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心、求知 欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱 随便说话或者做小动作。 很多行为习惯有待进一步培养。 为此制定如 下计划:二 指导思想:建立一个奖罚合理、 管理管理办法完善、 具有班级凝聚力的班级 体。在过去的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部, 但大多数 是挂个名并没有其相应的工作, 各种大小事务大多数还是由教师来完 成。久而久之学生就形成了这样一种观念:事无关大小,只需
2、汇报教 师。所以教师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄的头昏脑涨, 浪费了大 量的时间。所以在这学期我准备改变这个现状。第一:建立完善的管理管理办法。班级里实行班长责任制。 同学们发生的小摩擦向班长汇报, 由班 长负责解决。假如同学对班长的处理方法有意见, 可直接向教师反映, 由教师分辨班长所作出的处理是否正确。 不管上什么课, 假如教师每 来或者有事出去了, 班长就应该自动担起管理义务让同学们坐直不许 发出声音或者简单的布置一些课堂作业, 使教室保持安静。 其他所有 的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。此外,每个月所有的 班干部都要经过全班同学的举手2 / 5文章来源网络整理,仅供参考学习表
3、决, 假如有超过一半的同学认为某 个班干部在这个月表现不佳, 则取消其所担职务, 由其他表现突出的 同学来担任。第二:提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性, 这学期我把组长的产生方法由以前的教师任命改为竞争上岗首先原 来的组长不变, 组长拿出一个笔记本, 认真记录自己和组员每次默写 和考试的成绩。 但是假如有组员连续三次成绩超过组长, 则组长自动 免职,由该组员承担。这样做,使小组长永远是小组中成就最优秀的,也可以使组员有了当上小组长的希望,激发每个学生的学习积极性。第三:保持良好的卫生习惯三 详细措施:(一)、因才施教,做好培优转后的工作1.重视尖子
4、生的培养(1).对尖子生加强培养,开掘其潜力设计更多的弹性问习题, 让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机,积极引导学生独立思 考,主动探索,寻求解决问习题的途径。(2).多方面了解学生的兴趣特长, 因势利导鼓励参加学校兴趣 小组,课余时间勤学苦练。(3).从各科中多方面培养有特长的学生, 在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在语文教学中注重优秀生的培养和辅导。2.重视后进生的转化3 / 5文章来源网络整理,仅供参考学习(1).对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆 善诱。给他们创造表现时机,鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一, 众帮一等措施,给后进生创造一个温暖的集体气氛。(
5、2).对后进生经常进行不定时的家访, 目的是获得家长的配合 和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生在家的表现。(3).定期召开家长会,向家长总结报告学生的全面情况,共同 研究教育内容和方法, 亲密配合家长同步教育学生, 促进转化工作的 有效开展。(二).狠抓班级体建设1.培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1).进一步完善班干部的组织队伍, 选拔品学兼优者充实班级, 培养自我管理和管理别人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。(2).每两个星期召开一次班会,严格要求。做到及时了解情况 及时反应处理。2.创建班级窗口工作开展读书、读报活动。选举图书管理员,制 定好图书管理体制, 让
6、学生在有序的借阅中, 培养良好的行为习惯做 到有借有还,有损必赔。四 德育教育通过各种途径贯彻执行中小学生日常行为标准;以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进; 关键4 / 5文章来源网络整理,仅供参考学习抓好班级的纪律, 重点做好转化待进生特别是双差生的教 育工作;结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;“创建文明校园, 文明班级, 文明个人”为主习题开展四个四 多活动五、各月份的工作安排二月份 制定好班级计划;布置教室,落实各项成绩的评比; 引导学生适应新学期的 学习,加强对学生行为习惯的训练;进行班干部的改选;组织学生标准教育,安全教育,法制教育。三月份 宣传认识平凡而伟大的雷锋叔叔。学雷锋做好事助人为乐教 育。教育学生节约意识。加强开学初的行为习惯要求。四月份组织校园是我家活动举办我的发明我的创
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