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文档简介

1、重点高中生物选修三常见大题作者:日期:而治疗性克隆能最终可1供体器官的短缺和排斥反响是制约器官移植的两个重要问题, 以解决这些问题。以下图是治疗性克隆的过程图解。:.!11重纽细胞1囊胚血液组织干细胞神经组织细胞正常情况下,去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中 期的卵细胞。(2) 重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在 期。(3) 治疗性克隆所用到的技术名称是 ,要想获得基因型完全相同的两个胚胎,可采用技术。(4) 患者又是红绿色盲的女性,图中提供卵细胞的为完全正常的年轻女性。移植器官后,该患者所生育子代红绿色盲的情况是 。答案:(1)M n (2)囊胚 核移植技术胚胎分割(4)男孩红

2、绿色盲,女孩不一定2. SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。 SARS病毒外表的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下:提取(1) 实验步骤所代表的反响过程是 (2) 步骤构建重组表达载体A和重组表达载体 B必须使用(3) 如果省略步骤而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是 S基因在大肠杆菌中不能 ,也不能。(4) 为了检验步骤所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反响特征,可用与进行抗原一抗体特异性反响实验,从而得出结论

3、。(5) 步骤和的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的 S蛋白的氨基酸序列(填“相同或“不同),根本原因是3. (1)逆转录限制性内切酶和 DNA连接酶复制 合成S基因的mRNA或转录)4. 酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可用来生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,获得的啤酒酵母菌种可产生LTP1蛋白,并酿出泡沫丰富的啤酒。根本的操作过程如下:检臥转基因IP端选耳嘀沏胞 酵阳苗细I也抗阴坏亲棊国 忌魄豳机育石林贰阿(1) 该技术定向改变了酵母菌的性状,这在可遗传变异的来源中属于。(2) 从大麦细胞中可直接别离获得LTP1基因,还可采用 方法获得目的基因。

4、本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内,所用的载体是 。(3) 要使载体与 LTP1基因连接,首先应使用 进行切割。切割完成后,采用酶将载体与LTP1基因连接。(4) 有C进入的酵母菌分别在含有青霉素、四环素的两种选择培养基上的生长情况是(5)除了看啤酒泡沫丰富度外,还可以怎样检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达?。5. (1)基因重组(2)人工合成质粒(3) 限制性核酸内切酶DNA连接(4) 在含有青霉素的培养基上能存活,但在含有四环素的培养基上不能存活(5) 检验转基因啤酒酵母菌能否产生LTPl蛋白(4)大肠杆菌中表达的卄S蛋白 SARS康复病人血清6. 人类在预防与诊疗传染性疾病过程

5、中,经常使用疫苗和抗体。某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒外表的 A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如以下图:请答复:(1) 过程代表的是。(2) 过程构建 A基因表达载体时,必须使用 和两种工具酶。(3) 过程采用的实验技术是 ,获得的X是。(4) 对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内别离病毒,与病毒进行 比拟;或用图中的 进行特异性结合检测。7. (1)逆(反)转录(2)限制性核酸内切酶(限制酶)DNA连接酶(两空可以互换)(3)细胞融合 杂交瘤细胞 (4)A蛋白 核酸(基因)序列 抗A蛋白的

6、单克隆抗8. 随着科学技术的开展,人们可以根据需求来改造生物的性状。如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,据图答复:血清广虫白塵囚-荷斯肌奶牛纽织未受棘的卵乳法中提取人 类血清白虽门麵(1) 在此过程中涉及到的细胞水平现代生物技术手段主要有(2) 在基因工程中,我们称为 ,在进入之前要用 等工具来构建基因表达载体,能实现进入的常用方法是 。(3) 图中一般经处理可以得到,从到的过程中一般利用去核后未受精的卵细胞作为受体,而不用普通的体细胞,原因是 (4) 以下AD中表示到过程中正确的操作方法的是 ,把送入的最正确时期是。Q0G3AbCD(5) 是的后代,那么的遗传性状和 最相似,为什么?

7、如果的数量太少,常用来扩增。要实现批量生产血清白蛋白,那么要求的性染色体是,禾U用该方法得到的动物叫做 。(6) 用这种方法生产药物与工厂化生产药物相比,前者的优越性在于。(7) 和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物,这类转基因动物被称为。9.(1)核移植技术、动物细胞培养 (2)目的基因 限制性核酸内切酶、DNA连 接酶和载体显微注射法(3)胰蛋白酶 卵细胞大、易操作、分化程度低,体细胞的细胞核在卵细胞质中才能表现出全能性(4)B 桑椹胚期或囊胚期(5)荷斯坦奶牛因为个体的核遗传物质大局部来自荷斯坦奶牛,只是为胚胎发育提供营养和场所,并没有获得的遗传信息PCR技术 XX转基因克隆动

8、物(6)节约资源、降低本钱等(7)乳腺(房)生物反响器10.转基因抗病香蕉的培育过程如下图。质粒上有PstI、Smal、EcoRI、Apal等四种限制酶切割位点。请答复:(1) 构建含抗病基因的表达载 体A时,应选用限制酶对行切割。(2) 培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有,作为标记基因。(3) 香蕉组织细胞具有 ,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中、依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞 的答案:(1)PstI、EcoR I 含抗病基因的DNA、质粒(2)抗卡那霉素基因(3)全能

9、性 脱分化、再分化野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析答复以下问题:(1)过程植 物细胞原 生质体的别离 需经过酶 解,其中“酶解所用 的酶应该包括。杂交植株(2) 过程需要用聚乙二醇 (PEG),其目的是 。(3) 请用文字和箭头表示出技术过程的实验流程 。由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性,这是 的表现。(4) 一般在培养基上培养 2448小时后,大局部原生质体已再生出细胞壁。可以取样,通过实验来鉴别细胞壁是否已经再生。(5)

10、请说明运用此植物体细胞杂交法的最大的好处: 。11. (1)纤维素酶和果胶酶(2)诱导原生质体融合脱分化再分化(3)杂交细胞脱分昌愈伤组织再分昌胚状体一t幼苗植物细胞全能性(4)质壁别离与复原(5)可克服远缘杂交不亲合的障碍12. 科学家从病死的家禽和留鸟体内别离到了H5N1禽流感病毒,用以生产可以预防和治疗禽流感的抗体,以下图为单克隆抗体制备过程示意图,图中AG分别表示生物技术或细胞名称,请答复有关问题:(1) 假设A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,那么B细胞是取自 的细胞,C过程不同于诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是 。假设仅考虑某两个细胞的融合,那么可能形成3种类型的D细胞,因此需用 培养基筛

11、选出 (填特点)的E细胞用于培养。 在动物细胞培养过程中培养液中必须通入 Q和CQ,通入CO的目的是 。随着细胞分裂次数的增多,就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的,需要用胰蛋白酶等处理使细胞从瓶壁上别离下来。(4)如果将单克隆抗体基因导入奶牛受精卵,再通过早期胚胎培养和,可获得多头奶牛,从而从乳汁中提取更多的抗体;欲获得活性更强的抗体,可通过 技术对基因进行修饰,以实现目的。13. (1)感染H5N1病毒的动物或人灭活的病毒 (2)选择性既能迅速大量繁殖又能产生特异性抗体 (3)维持培养液的pH接触抑制 (4)胚胎分割移植蛋白质工程14. SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS

12、病毒外表的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗 S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防 SARS 病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下:(1) 实验步骤所代表的反响过程是 。(2) 步骤构建重组表达载体A和重组表达载体 B必须使用。(3) 如果省略步骤而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是 S基因在大肠杆菌中不能 ,也不能。(4) 为了检验步骤所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反响特征,可用与进行抗原一抗体特异性反响实验,从而得出结论。(5) 步骤和的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的

13、氨基酸序列(填“相同或“不同),根本原因是。(1) 逆转录限制性内切酶和 DNA连接酶复制合成S基因的mRNA或转录)(4) 大肠杆菌中表达的 S蛋白 SARS康复病人血清(5) 相同 表达蛋白质所用的基因相同以下图是某农业生态系统的结构模式图,据图答复:夷肥(1)食用菌在该生态系统中属于 (成分)。(2) 图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业,这主要是遵循生态工程的原理。(3) 在充分利用能量,减少环境污染的同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和开展经济相互协调,表达了生态工程的原理。(4) 某研究性学习小组在进行“调查沼气工程的实施情况活动前,先制订调查方案,确定调查内容。如果你是他们中的一员,你认为调查的内容应包括 (至少说出两点)。15. 科学家设法将生长激素基因导入其它生物体(细胞)内,从而获取大量的生长激素,应用于侏儒症的早期治疗,如以下图所示。请据图答复:(1) 过程采用的方法是 ,过程之前需用 处理目的基因和质粒。

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