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1、5.关于力的认识,下列说法中错误A.力是物体对物体的作用C.物体间力的作用是相互的D图7,2-1的是:().力能使物体发生形变或改变物体运动状态.只有相互接触的物体才会产生力的作用所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的:()A. 大小有关 B .作用点有关C.方向有关 D 大小、方向、作用点都有关8.下列关于力的说法中,不正确 的是:()A. 人推车时,人也受到车给的推力第七早力单元测试题(二)一、选择题(每小题 2 分,共 30 分)1. 在实验室里,常用的测量力的工具是:A.停表B .弹簧测力计2. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。使龙舟向前行驶的力的
2、施力物体是:A.船桨 B .湖水 C .同学3. 下列数据中,接近实际情况的是:A. 个鸡蛋所受到的重力大约是C.小慧上学时步行的速度大约是().天平D.温度计小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,(D)龙舟(10NB.一个初中生所受到的重力大约是500 ND .一个初中生的身高大约是4.如图 7.2-1 所示,各种力的作用效果中,改变物体形状的是:(20 m/s16 m6 .有一只弹簧测力计,挂钩上不受力时,指针不是指在零刻线位置,而是指在置上,此时用手拉测力计的挂钩,使测力计示数为4N,则手拉挂钩的力是:D.无法判断A. 4.2 NB. 4 NC. 3.8 N0.2 N 的位7.如
3、图 7.2-2DB. 两个物体不接触,就一定不会发生力的作用C. 用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D. 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态9 .对于 g=9.8N/kg 的理解,正确的是:()A.质量是 1kg 的物体所受的力是 9.8NB. 1kg=9.8NC.在地球上, 质量是 1kg 的物体所受的重力是 9.8N D .以上说法都不正确10.当人用力提起一个物体时,人对物体施加了一个拉力,物体对人也施加了一个拉力,贝 U 这两个拉力的三要素:()A.都相同 B .大小相同C .作用点相同 D .大小、作用点都相同11.测一个 6N
4、 的力时,应选用的弹簧测力计,最恰当的规格是:()A.量程 15N,分度值 0.5NB.量程 5N,分度值 0.1NC.量程 10N,分度值 0.2ND.上述三个弹簧测力计均可用12.如图 7.2-3 所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是:15.下列现象中,物体运动状态不发生变化的是()二、填空题(每空 1 分,共 27 分)1._ 重力是由于_ 而使物体受到的力;重力的作用点在物体的_上;它的方向总是_。利用这个性质,建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否_还可用重垂线来检查桌面或窗台是否_。2 .在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的运动状态
5、_ 发生改变; 如图 7.2-5 所示,是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的_ 发生改变。3.如图 7.2-6 所示,小华从背后推小明,小明前进,小华后退,说明力的作用是_的.以小明为参照物,小华是_(填“运动”或“静止”)的.13物体沿光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力),物体受到的力有:D.下落小球下落小球受到受到的重力的重力()A.重力和支持力C.重力和下滑力B.重力、支持力和下滑力D.重力、下滑力和对斜面的压力14如图 7.2-4 所示的情景中,物体所受重力的示意图正确的是:A.汽车匀速转弯B在滑梯上的木块匀速直线下滑C.人造卫星绕地球匀速转动D.苹果从树上落下A.运动员对弓弦的拉力弓弦的拉力B 肯车对也肯车对也面的压力两工面的压力两工3 3. .3 3C 誓头对木誓头对木柴的力柴的力G图7.2-4已知 FiF量=5N-,在地球上质量为 606不能用量程为 5N 的弹簧测力计去测量它
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