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文档简介
1、背影阅读理解我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿 过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的, 他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚 地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不 容易了。他用两手 a a 着上面,两脚再向上 b b ;他肥胖的身子向左,显出努力的样子, 这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。( 1 1)我赶紧拭干了泪。怕他看见,也 怕别人看见。过铁道时,他先将橘子
2、散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到 这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。(2 2)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望 着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混 入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。1 1、文段选自朱自清写的 朱自清一文。这是一篇以 背影 为线索的叙事散文。(4 4 分)2.2. 概括本段内容(给本段文字拟一个小标题)。望父买橘(买橘送别)3.3.( 1 1)给下列字注音并解释词语:蹒跚.p pan n shshan n 因为腿脚不灵便,走路
3、缓慢摇摆的样子(2 2)“蹒跚”能不能改成”慢慢”不能,因为蹒跚不仅有慢的意思,而且还有摇摆的意思,如果改了后,就不能表现父 亲步履艰难行动不变的情况,不能很好地表现出父亲对儿子的爱是伟大的无私的。4 4文段划横线句采用了外貌描写手法,为什么要写父亲的穿戴?一是突出家中景况惨淡,照应了开头;二是与“我”贵重的紫毛大衣形成对比,表现 了父亲对“我”的关爱。5 5选文中两次写到 我 流泪,其感情分别是: 第一次写出了对父亲爱子之心的理解, 是感激之泪;第二次写出父子惜别对父亲的依恋和牵挂,是惜别之泪。两次流泪烘托出父亲感人至深的背影,突出父子情深6.6.背影一文中,写父亲的语言不多,选文部分只有两
4、句,简要分析这两句话表达 了父亲怎样的心情。(1 1) “我走了,到那边来信!” ( 1 1)父亲惦记着儿子旅途是否平安。(2 2) “进去吧,里边没人。” (2 2)担心行李的安全,什么都为儿子着想。(3 3) “我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”担心儿子路上口渴,他还怕儿子 跟着出来,忘了行李。表达出父亲对儿子无微不至的关心和深挚的爱。7 7 这段文章的中心意思是什么?通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影,表现了父子之间的深情。8 8选文从哪几个方面来写父亲的背影?这位父亲给你的印象和感受怎样?)外貌(衣 着)、动作、语言;艰难时世的充满慈爱的父亲。(意对即可)为什么对背影描写的
5、这么细致? 因为这个“背影”在全部故事情节中是重中之重,最 能体现父亲对儿子的爱,最能表现文章中心。9 9选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,写出了父亲怎样心理?父亲其实并不轻松,只是 为儿子买来橘子,了却一桩心愿,感到很轻松,是一种尽到 父亲责任的踏实和满足1010.在你的记忆宝库中,是否也留存着上文一样精彩瞬间?是否也有平凡而伟大的形象(母亲、父亲或其他)定格?请用你的笔告诉我们吧,那一定是很感动人心的。(3 3分)1111 选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是动彳_ 描写。:“走”、“探”、“穿”、“爬”、“攀”、“缩”、“倾”几个动词体现父亲攀爬月台的艰难,表达了父亲对儿
6、子无比关爱,体现父子深情。12.12. 这段文字两次写到父亲的“背影”,前一次写得详细,后一次写得简略的原因是 什么? 前一次是父亲艰难地爬过铁道,给我买橘子,最感人,最能体现父亲对我 的深沉关爱,所以详细地写。后一次是写我留恋父亲,可简单地写写。1313、父亲离去时的背影,作者是怎样写的?有什么作用作者放在人流中去写,由近而远,由显而隐,并用自己的感情加以烘托。写这个背影,表现我被父爱感动的情不能自已,一旦分手格外依恋、惆怅,想到父亲前程艰难,又格外悲悯心酸。1414选文中写父亲走路“蹒跚”,这是因为父亲年老体衰,身体肥胖, 腿脚不灵便文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易,它们是、攀、缩、
7、倾。1515、 “我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见”文中两个“怕”,各怕什么? 怕父亲见了伤心;怕别人见了难为情。1616、 我便进来坐下,我的眼泪又来了。又字用的好为什么? 从内容上说,突出了我和父亲离别时,我对父亲依恋感激和敬爱之情。从结构方面说, 表明是第二次流泪照应前文。1717、有人说本文失之伤感“一个 2020 岁的大男孩是不是还要父亲照顾,二面临离别是不 是会这么容易流泪,我很怀疑。”你的看法呢?当时祖母去世了,父亲也失业了,这双重的打击使家中光景惨淡,大家的心情都不 好受。我一个 2020 刚出头的青年,情绪上就更敏感脆弱些。所以我的言行是可以理解的。(二)到南京时,有朋
8、友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午 上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他 再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我 那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决 定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!” 我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费 才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是 聪明过分,总觉他说话不大漂亮, 非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅 子;我将他给我的
9、紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们又认得钱,托他们只是白托!而且 我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!1 1 概括这两段文字的主要内容 父亲坚持送“我”到车站,送“我”上火车。2 2、有那些理由说明父亲不必送我?而父亲坚持送我并不断嘱托的原因是什么?有熟识的茶房陪我同去其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。原因:父亲爱子情深,别人去他不放心3 3、南京的景点很多,像夫子庙、玄武湖等,作者为什么不写在南京的见闻?与中心关系不大,故略写。4 4第一段两次用“终于”,有什么作用?表明父亲放心不下,爱子情切。5 5、第二段中两个“聪明”各有什么含义?表明作者怎样的心情?这两个“聪明”的意思都是糊涂,是反语。是对自己不能理解父亲一片苦心的后悔、 自责。6 6、如果类似的事发生在你身上
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