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文档简介

九（4）班“一助一”协议书甲方（助人者）乙方（被助者）甲乙双方本着公平、友好、共同进步的原则订立互助协议如下：第一条：甲乙双方自愿互助合作，第二条：甲方在此过程当中如若成绩退步，要追究双方的共同责任。第三条：乙方要本着谦虚、好学、上进的态度配合甲方的帮扶工作，服从甲方的安排。第四条：甲方要在不影响自己的学习情况下帮助乙方，以合理正确的方式进行，教其学习某一科目的方式方法，适时进行检查反馈。第五条：帮助科目第六条：每天至少一个固定帮扶时间是其余时间双方自由分配。第七条：违约处理，如若一方违约，立即取消此协议，并对违约者进行处罚。甲方帮助计划：1、2、3、4、乙方态度：甲方成绩乙方成绩语文数学英语物理化学政治历史总分期中成绩期末成绩语文数学英语物理化学政治历史总分期中成绩期末成绩甲方签字：乙方签字：见证人：班主任互助协议签订地点：九年级四班教室互助协议签订时间：2011年11月14日九年级（4）班“共同”目标书同学前半学期的表现：1、课堂上：2、课间：3、自习课上：4、关心集体情况（卫生、纪律上）：作为孩子父母前半学期的表现:1、孩子家庭作业的关注检查情况：2、孩子生活上的关注情况：3、孩子心理的了解程度：4、您的孩子有哪些不良习惯，您为之改正做了哪些努力:。孩子的薄弱科目：。孩子的优势科目：。作为学生要努力的是:家长签字：2011年11月15日。作为家长该努力的是:语文

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