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文档简介
1、 第一节 生物的特征广州市第一一五中学郑伟忠学号:440105057307089察看是科学探求的根本方法察看的根本要求1、要有目的。2、要全面细致,实事求是,及时记录。3、有方案、有耐心。4、积极思索,多问几个为什么。例1、以下哪项是生物A、汽车 B、蚯蚓 C、气球 D、空气比较下列两个物体的特征汽车蚯蚓B生物的根本特征1、生物的生活需求营养物质问:1、植物怎样获得营养物质的? 2、动物怎样获得营养物质的?植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,经过光协作用,制造出本身需求的葡萄糖、淀粉等有机物动物不能制造有机物,它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质2、生物能进展呼吸生物是怎样呼吸的?绝大多
2、数生物需求吸入氧气,呼出二氧化碳3、生物能排出体内产生的废物1、人是怎样排出废物的? 2、植物是怎样排出废物的?动物和人经过多种方式排废物的。如:出汗,呼吸,排尿植物落叶也能带走一部分废物的4、生物能对外界刺激作出反响狮发现猎物后迅速出击;斑马发现敌狮发现猎物后迅速出击;斑马发现敌害后迅速奔逃害后迅速奔逃含羞草遭到碰触时,叶会合拢5、生物能生长和繁衍从小长大的蘑菇许多植物产生种子,种子萌生成幼苗,幼苗能不断长大破壳而出的小鸡讨论小结:生物的根本特征有哪些?1、生物的生活需求营养物质2、生物能进展呼吸3、生物能对外界刺激作出反响4、生物能排出体内产生的废物5、生物能生长和繁衍补充:除病毒外,生物
3、都是由于某种缘由细胞构成的;生物都有遗传和变异的特性;生物都能顺应环境,也能影响环境。稳定练习:假设有人问他“什么是生物?他该怎样回答呢?达标自查达标自查1、以下各项属于生物的是、以下各项属于生物的是 A、电动狗、电动狗 B、恐龙蛋化石、恐龙蛋化石 C、海葵、海葵 D、珊、珊瑚的骨骼瑚的骨骼2、以下各项中属于非生物的是、以下各项中属于非生物的是 A、引起人感冒的病毒、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器、会弹钢琴的机器人人 C、生长在橘子皮上的青霉、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青、休眠的青蛙蛙3、某学习小组在讨论生物根本特征时,出现、某学习小组在讨论生物根本特征时,出现四种说法,其中正确的
4、选项是四种说法,其中正确的选项是 A、生物都需求从外界获取营养物质、生物都需求从外界获取营养物质 B、生、生物物CBD都需求吸入氧气,呼出二氧化碳 C、同种的生物都是一样的 D、生物对外界的刺激能作出一定的反响4、从构造上说,除 以外,生物体都是由 构成的 病毒拓展探求1、以下各项中属于动物和植物共有的特征是 A、光协作用 B、捕食 C、排出体内的废物 D、向光性2、以下各项中,与植物的光协作用有一样生理功能的是 A、人吃饭 B、给汽车加油 C、小鸡破壳而出 D、蘑菇由小长大 CA3、以下古诗中,描写生物生长发育的是 A、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B、红豆生南国,春来发几枝 C、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D、夜来风雨声,花落知多少4、以下词句中,描写生物遗传的是 A、螳螂捕蝉,黄雀在后 B、星星之火,可以燎原 C、种瓜得瓜,种豆得豆 D、不入虎穴,焉得虎子5、在自然界中,孔雀开屏属于什么生命活动? A、美化环境
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