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文档简介

教学目标教学目标1. 1.在具体的情境活动中，让同学们体验加法在具体的情境活动中，让同学们体验加法含义，并学会含义，并学会5 5以内数的加法。以内数的加法。2.2.让同学们亲身体验，利用身边的物体摆一让同学们亲身体验，利用身边的物体摆一摆，初步理解加法含义。摆，初步理解加法含义。3.3.使同学们能够看图说图意，并能够正确列使同学们能够看图说图意，并能够正确列式计算。式计算。4.4.初步培养同学们提出问题、解决问题的能初步培养同学们提出问题、解决问题的能力，让同学们在合作学习的过程中体验数力，让同学们在合作学习的过程中体验数学学习的快乐。学学习的快乐。1+3=42+2=41.2加32.2加13.3加24.1加45.4加16.3加17.1加18.加9.1加310.2加2 2+3=52加32+1=32加13+2=53加21+4=51加44+1=54加13+1=43加11+1=21加1加1 + 3 = 42 + 2 = 4 3 1 4 1 + 3 = 4 2 1 3 1 + 2 = 3 4 1 5 1 + 4 = 5 2 + 3 = 5 3 + 2 = 5本课总结本课总结 学会学会5 5以内数的加法的以内数的加法的计算

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