下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、五年级上册数学单元测试-3平行四边形、 梯形和三角形、单选题21一个平行四边形的面积是0.96 m ,高是 2.4 m,底是()m。2.一个三角形的两个内角分别是 25 度、64度,这个三角形是()、判断题6.判断,正确的填 正确”错误的填 错误三角形的面积等于平行四边形的面积.7. 三角形最小的一个角是 30 这个三角形一定是锐角三角形。(8. 拉动长方形木框,变成平行四边形木框,周长和面积都不变。9.判断对错.等底等高的两个平行四边形的面积一定相等三、填空题A. 0.2B. 0.4C. 0.8D. 0.48A.锐角三角形B 直角三角形C 钝角三角形3.“6方千米O601 公顷”比较大小,在
2、 C 里应填的符号是()A.B.vC.=4.下面三组小棒,能围成三角形的是()。10cmA.40cm- 55cm-20cm-20cm-20cmD.X-25cmC.-:打-50cm5. 一个梯形的上底、下底、高分别扩大2 倍,它的面积扩大(倍.B. 4C. 6D. 810._下面三角形的面积11.7 公顷=_ 平方米;60000 平方米=_公顷.12. 一个平行四边形与一个三角形的面积相等,底也相等,平行四边形的高是6 厘米,三角形的高是_厘米.13. 一个三角形的苗圃,底边长 200 米,高约 160 米.这个苗圃的面积大约是 _ 平方米?合 _公顷?(用计算器计算)四、解答题14.下面这个梯
3、形有什么特点15.计算如图阴影部分的面积,已知J 二:厘米.五、综合题六、应用题17.在长方形 ABCD 中,AB=8, BC=15, E 是 CD 的中点,F 是 BC 的中点,连接 BD, AE, AF 把图形分成六块,求阴影部分的面积和是多少?DEC参考答案一、单选题1. 【答案】 B【解析】【解答】0.96 十 2.4=0.4(m)故答案为: B.【分析】已知平行四边形的面积和高,求平行四边形的底,用平行四边形的面积嘀=底,据此列式解答2. 【答案】 C【解析】【解答】解:第三个角是:180 - 25 - 64 =155 -64 =91 则这个三角形是钝角三角形故选: C【分析】 根据
4、三角形的内角和定理,用180减去 25 度,再减去 64 度,求出第三个角,再判断三角形的形状本题主要考查了三角形的内角和定理以及锐角三角形的定义,比较简单3. 【答案】 B【解析】【解答】6 平方千米=600 公顷,所以 6 平方千米V601 公顷.故答案为: B【分析】单位不统一不能直接比较大小,先把平方千米换算成公顷后再比较大小,1 平方千米 =100 公顷.4. 【答案】 B【解析】【解答】选项 A,因为 10+40V55,所以这三根小棒不能围成一个三角形;选项 B,因为 20+20 20, 20-20V20,所以这三根小棒能围成一个三角形;选项 C,因为 25+25=50 ,所以这三
5、根小棒不能围成一个三角形.故答案为: B.【分析】在三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此解答.5. 【答案】 B【解析】【解答】解:(上底 + 下底)高十 2 梯形的面积,(2 上底+2 下底)X2高一 2=4X(上底+下底)高十 2 面积 0故一个梯形的上底、下底、高分别扩大 2 倍,它的面积扩大 4 倍故选 B【分析】梯形的面积=(上底+下底)高十2若 梯形的上底扩大 2 倍,下底扩大 2 倍,高扩大 2 倍”代入 面积公式即可求解此题主要考查梯形的面积公式的灵活运用二、判断题6.【答案】 错误【解析】7.【答案】 错误【解析】【解答】解:三角形最小的一个角是30
6、,不能确定这个三角形的类型。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】只能根据三角形中最大的角的度数来确定三角形的类型,不能只根据最小角的度数确定三角形 的类型。8.【答案】错误 【解析】【解答】解:拉动长方形木框,变成平行四边形木框,周长不变,面积变小。故答案为:错误。 【分析】拉动长方形木框,变成平行四边形木框,边长不变,故周长不变,底不变,高变小,故面积变 小。9.【答案】正确 【解析】【解答】等底等高的两个平行四边形的面积一定相等故答案为:正确 .【分析】本题考查的主要内容是平行四边形的面积计算问题,根据平行四边形的面积=底稿进行分析即可.三、填空题10. 【答案】 3.6 平方分米【解析
7、】【解答】4.8X1.5 十 2=3 册方分米)故答案为: 3.6 平方分米【分析】三角形的面积=底 高*211. 【答案】 70000 ; 6【解析】【解答】解: 7公顷=70000 平方米;60000 平方米=6 公顷.故答案为: 70000, 6【分析】高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000.低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000 平方米与公顷间的进率是10000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.12. 【答案】12【解析】【解答】解:6X2=12(厘米),答:三角形的高是 12 厘米.故答案为:12.【分析】根据面积相等,底也相等的三角形是平行四边形高的2 倍,
8、即可求解考查了面积相等,底也相等的三角形与平行四边形高的关系,是常考题型.13. 【答案】16000; 1.6【解析】【解答】200X160- 2=1600(平方米),16000 平方米=1.6 公顷.故答案为:16000; 1.6【分析】根据三角形面积公式,用三角形的底乘高,再除以2 求出面积,然后把平方米换算成公顷即可.四、 解答题14. 【答案】 这是一种比较特殊的梯形;用直尺量一量,梯形的两条腰的长度相等【解析】【解答】通过用直尺测量,可以得到:这个梯形的两腰相等,是等腰梯形【分析】根据题意,要求这个梯形有什么特点,可以从测量边或角的方向去思考,如果有两条腰相等,就是等腰梯形,如果有一
9、个角是直角,就是直角梯形,据此解答15. 【答案】 解:(? (6_- 3-1 - i 5 二厂1= 6x3-3.14x9-2= 18-14,13- i护(平方厘米)答:阴影部分的面积是 3.87 平方厘米。【解析】【分析】阴影部分的面积是长方形面积减去长方形内部半圆的面积,长方形的宽与半圆的半径相等,根据公式计算即可。五、 综合题16. 【答案】(1)解:/ 1=180 -(180 -50 -60 =110 (2)解:/ 1=180-40 -30 =110【解析】【分析】(1)三角形内角和-其中两个角的度数=第三个度数,180-第三个角度数=/ 1 度数;(2) 三角形内角和-其中两个角的度
10、数=第三个度数,第三个角度数 =/ 1 度数。六、应用题17.【答案】解:假设 BD 交 AF 与 G 点,AE 交 DB 与 H 点,因为 BF 与 AD 平行,并且等于 AD 的 ,2所以 BG: GD=BF: AD=1: 2,贝 U BG: BD=1 : 3,同样的方法可以得出:DH: BD=1: 3,所以 BG=DH= BD,所以 BG=GH=HD所以 ABG 与厶 AGH 的面积相等, ABG 的面积+ BGF 的面积= AGH 的面积+ BGF 的面积,115AGH的面积心BGF的面积=ABF的面积=x8x- =30(平方厘米);又因为 DEH 的 DE 边上的高=X15=5(厘米),即阴影部分面积=30+10=40 (平方厘米)答:阴影部分的面积和是 40 平方厘米.【解析】【分析】如图所示,假设BD 交 AE 与 H 点,AF 交 DB 与 G 点,因为 BF 与 AD 平行,并且等于 AD的 ,所以 BG:GD=BE AD=1: 2,贝 BG:BD=1: 3,同样的方法可以得出:DH: BD=1: 3,所以BG=DH=宅 BD,所以 BG
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小班体育小蚂蚁大面包教案
- 部编三年级语文下册第八单元测试卷市公开课获奖省示范课教案(2025-2026学年)
- 手术台就是阵地改动市公开课金奖市赛课教案
- 钢板桩施工安全管理方案
- 建筑工程部季度工作汇报范文
- 老年大学安全协议签订范本
- 银行业务营销管理综合题库
- 初中语文句子成分识别训练题库
- 护理工作日志记录规范范本
- 小学科学下册重点复习试题
- 丙型肝炎防治指南
- 2025年基层党支部书记述职报告
- 中国稀土镁合金治炼项目投资可行性研究报告
- GB/T 30340-2025机动车驾驶员培训机构业务条件
- 传统文化经典教案范例分享
- 2025艺术品买卖合同范本
- 新保密教育线上培训考试试题及答案
- 2025年幼师考编真题及答案
- 科技企业员工绩效考核管理办法
- 2025年潜水泵行业分析报告及未来发展趋势预测
- 2025低空经济无人机网络安全事件案例分析报告
评论
0/150
提交评论