人教版三年级上册语文全套试卷知识讲解

1、1三年级上册语文单元作业第一单元东烂 SB 学（门. 達159H寸问. 屿炬4女狂_T他整英ITS ,JT己網来用雨示TOWiF 題认理细2M）理F三、 选择下列句子所用的修辞手法。比喻拟人句 排比（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（）（2）从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。（）（3） 过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（）四、 阅读课文片段，完成文后习题。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候， 我看见草地是金飞写一写，看看你的字有进步吗？chudaiwon shuap ingbaf mgd ingy ag

2、w an g、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。使劲(j n j ng)绒毛（rd gyd g)鲫鱼(j照相(xi mg xi mg)似乎（sishi放假(jia ) a、选字填空。带代戴（）领（）价爱（）皮（）（）眼镜JLA亠辩辫瓣争（）花（）( )子豆（）()论温（蒜（、 填上合适的词语。（一定要注意“的” “地”的不同用法哟！）(）的歌声（）的微笑（）的国旗(）的清香(）地听）地说（）地观察(）地玩耍二、选词填空。居然果然竟然(1) 这样长的公路（）只用八天的时间就修完了。(2) 我真没想到他（）会做出这样的事来。(3) 妈妈（）带我去看电影了。一起一起一会儿一会儿一边一

3、边(1) 放学路上，她（）走，（）唱，高茅兴极了。(2) 我奋力向峰顶爬去，）攀着铁链上，（）手脚并用向上爬。(3) 蒲公英和我们（）睡觉，和我们（）起床。卞曲囱宜题曰有眾龍屢.才脑崩* 你会做福彳盘桂2色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观 察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花 朵张开时，它是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。（1）这段话说了两层意思，第一层意思讲的是；第二层意思讲3的是_(2)写出张开()仔细()(3)填空。片段中描写时间的词语有_片段中描写颜色的词语有 _(4)“我”早起钓鱼，

4、发现草地一、阅读短文，回答问题。乌龟赴宴明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯 伯明天来参加生日宴会的。小白兔( )了树林，( )了山冈，()了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀！ ”小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！ 兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲”小白兔坐在那里心不在焉 地听着，不时向门外看

5、看。这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地 张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”1.把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。爬过踵过 穿过2.根据句子意思从文中找出词语。(1)表示非常吃惊。()(2)表示说到做到。()(3)表示思想不集中。()(4)表示朋友间的友情。()3.根据上文的意思回答问题。(1)“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么？(2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么？小白兔听了爸爸的话，会怎么说?一、 照样子，做词语接龙游戏。(1)(招呼)-(呼声)-()-()-()-( )(2)(朋友)-

6、()-()-()-()-()二、 快乐习作童年生活是一幅七彩的画，你的童年生活也一定多姿多彩吧！在这多姿多彩的童年生活 里，肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的写下来。注意感情要真 挚。假 M 芙乓日勺 押匕强 u 巴” 桎中辛 白勺4三年级上册语文单元作业第二单元、相信你能写得又正确又漂亮三、照样子，写词语 孤零零检查检查 _ _四、把名言补充完整。_在于学习，_ 在于积累_ ，只要肯登攀。书籍是阶梯。我还能写出以前学过的一句名言： _卜 irtimjjtaLJ创 H 也曲.trt fast m tw w * . T尹一、连一连。灰雀高尔基爱思考小摄影师李四光爱动物奇怪的

7、大石头宋庆龄爱孩子我不能失信列宁讲信用二、给下面句子加上合适的标点符号。不行 不行 小珍来了会扑空的，那多不好啊庆龄边说边把手抽回来我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧晚上秘书告诉高尔基外面来了一位摄影师三、照样子，写句子。例：小明的兔子丢了，他很着急。因为小明的兔子丢了，所以他很着急。 小明很着急，因为他的兔子丢了。苗苗生病了，她今天没有上学。四、阅读课文片段，完成练习公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的huozhetUr岔zh dijg5十十 i i冷 wzIFi-ngif 厂, 垢寸冋,sdn bubxiegp

8、u。zhuomic On g微风灰雀报纸照相机杂志社糖果5它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这 三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的 树林中找遍了，也没有找到。1写出三个和“望”意思相近的词。2找出两个表示颜色的词语： _3.用“惹人喜爱”写一句话。4文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱于关切之情，请圈出来5.联系全文回答问题。那只胸脯深红的灰雀哪儿去了？一、阅读短文，回答问题。蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天叽哩叽哩”地唱着歌

9、，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一 个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？ ”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！ ”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！ ”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪 花。至V处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚（p a n sh d）地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！1.短文

10、共有（）个自然段。第（）自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。2.蚂蚁和螳螂在夏天表现各是怎样的？试着用简单的话或一个词语来概括。3.冬天来了，螳螂变成什么样儿了？用“一一”画出来。想象一下，此时此刻，蚂蚁正在做什么？4.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的时候：_冬天的时候：_5.读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？、快乐习作题目：我的同桌成语巧积累（填入动物名称，组成成语）。 闻 Q 起舞画O点睛欢呼（J跃O程万里要求：通过对同桌的外貌、某件事情的描写反映他（她）的特点鹤立 群6三年级上册语文单元作业第三单元、按一定顺序排列下面各组词语。（1）树枝 树干 树根 树叶(2)学生三年级学生小学生

11、三（1）班学生(3)老人婴儿 小孩中年人青年人、默写古诗并填空夜书所见九月九日忆山东兄弟萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。_。_，遥知兄弟登高处，_。遍插茱萸少一人。（1）夜书所见的作者是（）代诗人（） 。 后两句诗的意思是:（2）九月九日忆山东兄弟的作者是（）代诗人（）。前两句诗的意思是:三、整理下面的句子，在句前的括号里填上序号。二、比一比，组词。遥（）促（）异（） 梅（)摇（）足（）导（） 枚（)三、给词语找伙伴，连一连。缤纷的歌声1舒服地旋转快乐的色彩1不停地睡觉著名的稻浪1拼命地玩耍金色的城市1快活地奔跑四、对对子。天对白，雨对红，大陆对。对云横。山花对雨中落，对苍穹。灯下鸣。尸（Fn

12、ff9ip1】 口THWP.罚“函朋. 怦化155阿伽诽 4TgVi抵-J亲莊的同半运国时冋. 肯崔收験 M 握多矢富. 皋；T己笔来辰示下巴raEtAMiffimrmofngdou do ngc(些启17（）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子“）这些花有白的，也有黄的。()茎上长满了小刺，还开过几次花。)我外公家有一盆仙人球。四、阅读课文片段，完成文后习题。我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人(牵着拉着)线，站在远远的地方，说声“放”那线一紧一松，风筝就(凌淋)空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩(飞舞飞翔)，我们(快活 愉快)地喊叫着，在田野里

13、拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”(1) 把括号内不恰当的词语用“/”画去。(2) 用“越越”造句。(3)给这段话拟一个恰当的题目： _一、 阅读短文，回答问题。秋天清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树和鲜 红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它 那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪， 美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小 的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。(1) 根据要求写出

14、文中的词语。写“黄”的词语：_写“绿”的词语：_写“红“的词语：(2) 在横线上填合适的词语。_ 的秋天_的秋天 _的秋天_ 的天空_的天空 _的天空(3)“大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中“黄色的毛二_。(4) 填空这段话主要从 _ 、_、_ 三个方面介绍秋天的，分别抓住了_ 、_、_、_、_ 、_ 这些有代表性的事物,突出了_ 、_ 的特点，表达了作者的思想感情。二、 快乐习作。用上“金黄、田野、果园、丰收”这些词语，写一篇描写秋天景色的习作。 题目自拟，语句要通顺，正确使用标点符号。请你写出两句含有颜色的诗句8三年级上册语文单元作业第四单元_亲爰白勺冋寺彳门. 这F登H寸冋. 肯定收皴丁

15、彳艮峯気识. 車起维来横示一下r巴 可確认真细!哦、拼一拼，写一写，看谁的字写得又工整，又漂亮ydn lijicon en chudn bosh二、 比一比，再组词。复()待()境(腹()侍()镜(三、 给加点的字选择正确的读音。(1)那些被闷(men men) 了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向(2)蜜蜂飞得很低，几(j1j丫)乎要触到地面。(3) 尽(j in j in)管它们逆风而飞，但他们确确实实飞回来了。(4) 列文虎克的工作是看(kdn k m)守大门，并定时到钟楼去敲钟。四、把下列农谚补充完整。(1)_正月 _ ，二月(2)_ 茄子头朝下，辣椒个个红(3)_五月黄瓜大街

16、卖，。(4)_，腊月蒜苗正泛青。.r riMri a皿yft心.xjiHLU*n?i .” w x沾*m一、写出下面词语的反义词。干燥()苏醒()陌生()超常()二、选词填空。浪费(清闲()发现发明(1)牛顿观察落地的苹果，()了地球有吸引力。(2)鲁班观察带齿的草叶，)锯子。简单 简朴(3)他的穿着十分()。(4)列文虎克做成了一架()的显微镜。三、照样子，用带点的词语写句子。(1)蜜蜂靠的不是 超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能(2)商人听了，照老人的指点一路找去，果然.找到了走失的骆驼四、阅读课文片段，完成文后习题。有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎

17、么样呢？ 他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定， 让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见 水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，i y dn峦d on) 退() 腿(幕(暮(ydn tujibdfdng9除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。(1)写出下列词语中的反义词。许多() 简单()(2)_ 文中“小人国”是指 _ ，“居民”是指o(3)_短文中主要写了两层意思。第一层写的是列文虎克

18、在玩 _时，发明了_第二层写的是他在玩 _ 时，发现了 _o(4) 用画出文中关于列文虎克做出一架显微镜的句子。一、阅读短文，回答问题。很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶 是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一 歇，喘口气儿可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把 亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢。一 天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？ ”小孩子七嘴八舌地

19、说：“太阳像个大火轮，我 们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有 许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶 的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦，好啦 他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。 这就是最早的伞。(1)给文中缺少标点的句子加上标点。(2)用“”画出鲁班造伞时的动词。(3)_ 找到文中的一个打比方的句子，是把比作了_ 。请你也来仿写一句吧。(4)_ 找出表

20、示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语： _ 。再写出与它相近的表示心情的词语吗：_(5)填一填，再按照这个顺序讲故事。很久以前，鲁班为大家建了许多 _ ，大家可以_ 。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更_。一天，他看见_，受到了启发。回家后，他用 _劈成细条，扎成_，又把_蒙在架子上。鲁班造的 _，既_ 又_ 。(6)鲁班造伞的故事给人们怎样的启示呢？ 二、快乐习作。你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车是什么样子的？请你选 择自己最感兴趣的一样东西，展开自己丰富的想象，写一写。你知道这些动物的别称吗？沙漠之舟 南极绅士 啄木鸟(企鹅一一() 森林医生 爱情鸟鸳 鸯一()骆驼一()

21、鲁班造伞10二、 用“V”给带点的字选择正确的读音。(1)研究学问你不比我差 (chachdci)(2)人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行(xingh eng)(3) 天和地逐渐形成了，盘古也累 (I百I百I百)得倒(ddo d3D)了下去。三、 补充词语。(1) 填上意思相反的字，把成语补充完整。()()闻名 ()口()声积()成()舍()求()()应()合头()脚()(2) 趣填动物成语。亡()补牢()牙交错 对( )弹琴 人仰( )翻四、 比一比，看谁积累的多。(1) 学而时习之，_。(2) _ 必有我师焉。(3)_人类的老祖宗 _用他的整个身体创造了美丽的 _。(4)_ 赵州桥

22、是隋朝的石匠 _设计和参加建造的，到现在已经 _ 多年了。(5)_ 北宋的时候，有位画家口_。他画了一幅名扬中外的画一_Mi注宦覇 vt- irn CjZ住找 I、读拼音写词语二、 汉字的读音可真奇妙，你能用“V”选出正确的吗？邮票（y au y血）公仆（pUpu）试验（sh ish）i看守（kan ka n娇嫩（nd! lU）血液（xiexi）e给予（yUyU落下病（ludG三、 词语锦囊。我不但会填，还会照样子写词语呢。（）闻名舍（）求（）（）应（）合不假（）（）（）（）以偿大显（）（）不知不觉：_四、诗文宝库。1,_，淡妆浓抹总相宜。2，山重水复疑无路， _。3，水南水北重重柳， _。4

23、秋天的雨，带给大地的是一曲 _ 的歌，带给小朋友的是一首 _ 的歌5当我们浪费粮食时，常引用的诗句： _6,当我们在外地过节时，常引用诗句： _五、 选择正确的字填在括号里。操 燥澡躁伸手弯腰来做（）。做事细心莫急（）。满身污垢要洗（）。气候干（）如火烧。辨辩 辫瓣小小（）子真漂亮。清晨花（ ）挂露珠。 真假美丑要（ ）清。被人误解要争（ ）。六、 给下面句子中的“回”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。曲折环绕。 从别处到原来的地方。 掉转。答复；回报。 谢绝，退掉。 量词。1.明年春天，小燕子还会飞回.到北方来。（）2.我盼望着山区的王丽丽同学的回信。（）3.我非常喜欢这首歌，已经听过好几

24、回 了。（）4.爸爸回绝了来人的无理要求。（）5.陆医生参加了巡回.医疗队。（）6.小狗被带走了，它几次回 过头来冲我叫着，一副恋恋不舍的样子。（）七、按要求完成下列各题。1.黄黄的叶子像一把把小扇子。这个句子中把_比做_。请你再写一个这样的句子。2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（请写一个类似的句子）3.照样子用带点的词语写句子。san buwei wu23小兴安岭一年四季景色诱人，是 一座美丽的大花园，也是 一座巨大的宝库24八、阅读片段，回味内容。后来，李四光回到家乡，专门考（查 察）了这块大石头。他终于弄明白了，这快大石 头是从（摇 遥）远的秦岭被冰川带到这里来的。经过（近 进）一步的考（查 察），他 发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，（振 震）惊了全世界。1.画去括号中不正确的字。2.造句。终于一一_ 。3.“研究成果”指的是 _ 。之所以有这样的“研究成果”，是因为 _。4.我想对李四光说一句话： _5.我知道像李四光这样的科学家还有 _ ，我要简单地介绍一下他。九、阅读理解。海底世界你可知道，大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，