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文档简介
1、我们和诚信在一起教学设计府谷县明德小学 石卫华教学目标1、指导学生收集自己身边或社会生活中关于诚信的事例,使学生明白现代人要做到诚实守信,现在社会更需要诚信。2、认识到诚实与虚假、守信与失信给自己、别人带来的不同影响。3、教育学生为人诚实,表里如一,遵守诺言,帮助学生形成良好的品质。教学准备:多媒体课件、有关诚信的故事、诚信徽章教学过程 一、谈话导入1、师:同学们,你们知道一元钱在生活中能买到什么?对啊,微不足道在一元钱在生活中只能买一块橡皮,一只圆珠笔,但它却能改变一个人的命运,你们相信吗?2、故事欣赏一元钱。(1)欣赏故事。(2)生谈感受。3、板书课题我们和诚信在一起。二、走进诚信故事。(
2、一)听故事凡卡的故事,走进诚信 1、请同学们听个小故事。2、听了这个故事,你认为凡卡该走吗?同桌讨论一下3、你觉得凡卡是一个怎样的孩子?你愿意和凡卡做朋友吗?师:原来守信让凡卡心理塌实,可以得到大家的信任,还可以交到这么多的朋友。你们想不想像凡卡一样,做一个大家都喜欢的孩子? (生谈感受)(二)诚信故事欣赏(课件出示)。我们身边有没有像这样诚实守信的同学呢?今天我们一起来夸夸他们吧。 二、寻找班级诚信人。1、指名讲述班里的诚信人和事。2、指名讲述身边的诚信人和事。师:一个个诚信的同学,一件件诚信的事,感动了我,也感动了大家。让我们把掌声送给这些诚信的孩子吧,因为我们和诚信在一起。老师相信我们四
3、(2)班还有更多的“诚信之星”,请同学们为自己贴出诚信徽章。三、交流不讲诚信的事例师:同学们,如果所有人都是讲诚信的人,那我们的生活该多美好啊!然而,在社会上却有着这样一些人,他们失去了诚信,严重危害了他人的利益甚至生命和健康,大家听说过电视上经常报道的地沟油、毒胶囊事件吗?1、先让学生讲述,教师补充。2、图片欣赏。3、小结:不讲诚信,得不到别人的信任,害人害已,必将被社会淘汰。四、教师总结同学们,诚信是做人的根本,失去了诚信会失去别人对你的信任,失去朋友,失去工作,失去很多很多。希望大家从小事做起,从现在做起,背起你诚信的背包,做一个讲诚信的人!好吗?我们不仅自己要讲诚信,而且还要把我们今天学到的宣传给我们周围的人
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