经济法的基础知识动态PPT教学讲座

1、学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等

2、的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获

3、。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句

4、话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。宣讲人：XXX时间：20XX.XX学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时

5、间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人

6、相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有

7、收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。1法和法律概念2经济法的概述3经济法律关系4纠纷解决途径目录学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间

8、。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相

9、等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收

10、获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。法和法律概念第一部分学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人

11、觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过

12、程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，

13、关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。法的概念。法是由国家制定或认可的，并由国家强制力保证实施的，反映统治阶级意志的规范体系。法律的概念。法

14、律一词有广义、狭义之分。狭义的法律专指拥有立法权的国家机关依照立法程序制定和颁布的规范性文件。广义的法律则指法的整体，即国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的各种规范性文件。一般情况下，“法”和广义的“法律”同义；但某些场合， “法”又和狭义的法律同义。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，

15、但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时

16、间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人

17、相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。法是统治阶级意志的体现。法所体现的统治阶级意志，是由统治阶级的物质生活条件决定的，是社会客观需要的反映。法是统治阶级的国家意志的体现，这是法的本质。法的特征。法是经过国家制定或认可才得以形成的规范，具有国家意志性。学习的过程也许有的人会乏味，但是也

18、有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学

19、习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的

20、时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。

21、时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。经济法的概述第二部分学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得

22、很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也

23、许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键

24、在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。经济法的一般概念：经济法是调整国家在管理与协调经济 行过程中所发生的经济关系的法律规范的总称。经济关系：是法律关系的一种，是指当事人在经济活动中， 根据经济法律、法规的规定所形成的经济权利和经济义务关系。当事人在经济活动中根据经济法律经济义务关系学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的

25、人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你

26、怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会

27、留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。继承、赠与。经济法调整的特定经济关系是在国家协调经济运行过程中发生的经济关系。-

28、经济法的定义调整对象。-经济法是调整国家在管理和协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，

29、但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时

30、间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人

31、相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。经济法的调整对象宏观经济调控关系市场规制关系法的形式是指法的具体的外部表现形态。即法由何种国家机关，依照什么方式或程序创制出来的，并表现为何种形式、具有何种效力等级的法律文件。宪法全国人民代表大会制定，是我国的根本大法，具有最高的法律效力。法律全国人民代表大会及其常务委员会制定学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的

32、时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。

33、时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话

34、说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。法律规定的法律规定国家、社会和公

35、民生活中某一方面的基本问题，内容较具体。行政法规国家最高的行政机关国务院制定、发布。地方性法规地方性法规省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会制定、发布；省、 自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市，学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说

36、得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也

37、有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学

38、习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。自治法规民族自治地方的人民代表大会制定的自治条例和单行条例。自治条例是民族 自治地方根据自治权制定的综合的规范性法律文件；单行条例是调整某一方面事项的规范性法律文件。特别行政区的法全国人民代表大会制定的特别行政区基本法以及特别行政区依法制定并报全国人民代表大会常务委员会备案的、在该特别

39、行政区有效的规范性法律文件。自治区人民政府所在地 的市和国务院批准的较大的市以及某些经济特区市的人民政府分为部门规章和政府规章两种。国际条约我国签订和加入的国际条约对于国内的国家机关、社会团体学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收

40、获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有

41、句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，

42、但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。每种法的形式的制定机构有的是人大制定的，有的是行政部门制定的；区分容易混淆的地方，如行政法规和行政规章，地方性法规和政府规章。一个国家的现行法律规范分为若干法律部门，由这些法律部门组成的具有内在联系的、学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，

43、会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有

44、付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很

45、有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。一个国家的现行

46、法律规范分为若干法律部门，由这些法律部门组成的具有内在联系的、互相协调的统一整体即为法律体系。法律部门又称部门法，是根据一定标准和原则所划定的同类法律规范的总称。宪法及宪法相关法法律部门；民法商法法律部门；行政法法律部门；经济法法律部门；社会法法律部门；刑法法律部门；诉讼与非诉讼程序法法律部门学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么

47、把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给

48、每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，

49、才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。经济法律关系第三部分学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是

50、也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。

51、学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等

52、的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。经济法律关系是指根据经济法律、法规的规定所形成的经济权利和经济义务关系。经济法律关系的要素：主

53、体、内容、客体经济法律关系的主体简称经济法主体，是指在经济管理和协调过程中依法独立享受一定权利和承担一定义务的当事人。经济法主体范围、国家机关。企业法人。企业法人的分支机构。企业内部的职能机构各层次的生产单位。各种形式的不具备企业法人条件的经济联合体。进行经济活动的非经济组织。公民。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。

54、学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等

55、的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获

56、。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。国家机关。企业法人。企业法人的分支机构。各层次的生产单位。各种形式的不具备企业法人条件的经济联合体进行经济活动的非经济组织。公民。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有

57、收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得

58、有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味

59、，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握

60、时间。经济法律关系经济法律关系的内容是指经济法律关系 主体享有的权利和承担的义务。这是经济法律关系的核心。内容经济权利。经济义务。经济权利与经济义务的关系 经济权利与经济义务是相互依存的，具有对应性学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才会有收获。时间是公平的，会留给每个人相等的时间，关键在于你怎么把握时间。学习的过程也许有的人会乏味，但是也有的人觉得很有趣。我觉得有句话说得很好：只有付出，才