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文档简介

1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里杨万里小池小池 爱莲说 周敦颐学习目标1、结合资料，说说文章的作者和写、结合资料，说说文章的作者和写作背景及文体知识作背景及文体知识“说说”。2.识记并积累字词，能用普通话正识记并积累字词，能用普通话正确流利的朗读课文。确流利的朗读课文。3、细读课文，结合课下注释和工具、细读课文，结合课下注释和工具书译读全文。书译读全文。北宋著名哲学家。字茂叔，道州人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人，对宋明的哲学思想有很大影响。有周元集。 “说说”是是议论文的的一议论文的的一种文体种文体，可以直接

2、说明事，可以直接说明事物或论述道理物或论述道理, ,也可以借人也可以借人借事或借物的记载来论述借事或借物的记载来论述道理。道理。爱莲说爱莲说就是说就是说说爱好莲花的问题。说爱好莲花的问题。朗读课文 积累字词 1、听录音，注意文中的疑难字词、听录音，注意文中的疑难字词的读音，边听边标注在书上。的读音，边听边标注在书上。 2、自由朗读课文，读准字音，读、自由朗读课文，读准字音，读通句子。通句子。 3、小组互读，检查字词的读音是、小组互读，检查字词的读音是否准确否准确。 亵亵 噫噫 鲜鲜 宜宜 蔓蔓 逸逸y fn y zhu lin颐 蕃 淤 濯 涟xi y xin y mn y字词学习 水陆水陆/

3、 /草木草木/ /之花，可爱者之花，可爱者/ /甚甚蕃蕃。晋。晋/ /陶渊陶渊明明/ /独爱菊。自李唐来，世人独爱菊。自李唐来，世人/ /甚爱牡丹。予甚爱牡丹。予/ /独独爱爱/ /莲之出莲之出淤淤泥泥/ /而不染，而不染，濯濯清清涟涟/ /而不妖，中通而不妖，中通/ /外直，不外直，不蔓蔓/ /不枝，香远不枝，香远/ /益清，亭亭益清，亭亭/ /净植，可净植，可远观远观/ /而不可而不可/ /亵亵玩焉玩焉 。 予谓菊，花之予谓菊，花之/ /隐隐逸逸者也；牡丹，花之者也；牡丹，花之/ /富富贵者也；莲，花之贵者也；莲，花之/ /君子者也。噫君子者也。噫! ! 菊菊/ /之爱，陶之爱，陶后后/ /鲜鲜有闻。莲有闻。莲/ /之爱，同予者之爱，同予者/ /何人？牡丹何人？牡丹/ /之爱之爱，宜乎，宜乎/ /众矣。众矣。爱爱 莲莲 说说周敦颐周敦颐 疏通文意疏通文意 结合课下注释和手中的工具书，结合课下注释和手中的工具书， 1、解释重点字词。、解释重点字词。2、翻译

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