倡议书怎么做

1、竭诚为您提供优质文档/双击可除倡议书怎么做篇一：倡议书范文倡议书范文倡议书亲爱的老师和同学：长期以来，人们认为水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水 不知珍惜，事实上，我们生活中存在着相当严重的问提，留意一下就 会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起。大而言之，为了保护及 合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们的利益， 为学校发展做贡献，我们德馨小学五年级三班特向全体师生员工发出 节约用水倡仪：1 1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。2 2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。3 3、请做到一水多用。4 4、见到有浪费水

2、的现象，请及时制止。5 5、发现水龙头有滴水现象，请及时制止。6 6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与 节约用水。自来水不是：“自来的，”水资源也是有限的，我们必须科学合理地加 以竭诚为您提供优质文档/双击可除利用，节约用水，提高水的重复利用率，为止向大家倡仪；经济积 极行动起来，从我做起，珍惜点滴，杜绝浪费，从杜绝“滴、漏、跑、 昌”开始，此外，也应该认识到：珍惜水资源，保护水环境从我做起。 只有这样，我们的水环境才能得到彻底改善。最后我们发自内心地呼呼吁大家：珍惜资源，节结约水资源，从现在 开始！德馨小学五年级三班全体同学二 0000 七年十二月三日倡议书的写法、格

3、式及范文一、倡议书的写作要点倡议书是常用文体之一。那些针对社会生活中的实际问题，或是为了 完成某些重大的任务由个人或集体带头提出些合理化建议的措施，向公众发出一些公开性的号召，将这些以信件形式书写出来，就是倡议 书。如成立学雷锋小组的倡议，开展献爱心活动的倡议等。理由 倡议书是种能起重大作用的特殊书信。如针对社会生活中实际问题的 倡议，能引起人们对社会现象的关注，激发大家一起去解决它的热情。 例如有个学校里的新生中，来了个坐三轮车上学的残疾学生，同学们 看到家长天天推车来送他上学时，只投过去看希罕的目向外张望，他 家的大人没按时来接他。一个高年级叫沈柏生的同学发这才发现， 这 残疾同学的父母都

4、不在了，他是由奶奶抚养的。每天接送他的，并不 是他的家长，而是他的邻居。沈柏生心里充满了对这个残疾同学的同 情和关心，在学校贴出一份倡议书，倡议成立友爱护送队，每天负责 接送这个残疾同学。学校领导以此为典型，开展送温暖活动，学校也 因此出现新气象。可见，合理的倡议能够号召向先进学习，推广和传 播先进的经验，能激发上进的热情，促进团结，能动员竭诚为您提供优质文档/双击可除大家的力量，去完成重要的任务，推动社会主义物质文明和精神文明 的建设。所以，学会写倡议书是十分有意义的事情，何况，它也是训 练写应用文的途径之一呢？二、倡议书的写法、格式首先，倡议书有自己的格式。一般分为标题、正文、署名、日期四

5、部 分。标题有的直接写“倡议书”三字，有时要点明倡议的核心事情， 如“关于开展献爱心活动的倡议”等等。正文部分，有的写称呼，有 的不写称呼，但必须写清楚三点：一是倡议做什么事？二是为什么要 做这些事？即讲清目的和意义。三是怎么去做，提出初步设想。署 名是署倡议者的名称和姓名，日期是发倡议的日子。倡议书有无效果就看倡议的事情有无价值，这部分是否写得能服人，能感人了。其次，倡议既要有先进性，又要有可行性。如上述沈柏生同学发的倡 议，就有先进性，青少年应关心残疾人，也有可行性，即同学们努力 能做好的。这是一份倡议书能不能起作用的重要原因。第三，倡议书 应写得情理并重，富有号召力。一份好的倡议书应说之

6、以理，动之以 情，使人读后能被你的理由说服，能被你的感情打动，这是倡议书的号召力的内在因素。同时，也要在语言上下功 夫，有几句能深深地震撼别人心灵的话。范文一亲爱的同学们: 你们好，电池的污染及资源浪费已成为世界各国政府必须面对和解决 的问题。电池对人体环境的危害和污染尽人皆知。有关资料表明，一 节五号电池腐烂在地里，能使一平方米的土壤绝收；可污染 6 60 0竭诚为您提供优质文档/双击可除万升 水（相当于一个人一生的饮水量）；在地下不断释放有害物质长达上 百年之久；这些有害物质（如：铅、汞、镉、锰等）通过被污染的水 或食物进入人体后，会伤害中枢神经系统、消化系统、造血系统、骨 骼以及生殖系统

7、，甚大到致癌。很多疑难杂症均是环境污染的产物。 面对象“非典” 一样的废旧电池污染对人类的危害，而将要燃烧起的 地下之火，我们还能坐以待毙吗？需靠每一个人的努力，自觉 从身边的小事做起，才能使我们的环境从根本上得到改善。据统计， 20XX20XX 年我国国内电池消耗量约 180180 亿支，其中绝大数为一次性电池， 用完即弃，对环境造成严重污染，废旧电池已成为环境污染的重要来 源。污染环境的受害者，是一把“双刃剑”。 废旧电 池所带来的污染问题成为电池业发展的桎梏。每年报废的上百亿支电 池，大部分没有回收处理，也没有按照固体危害废物来管理，而是当 做普通垃圾来对待，或深埋、或焚烧，对生态环境和

8、公众健康构成了 显现的和潜在的危害。目前我国对于废旧电池的处理办法为再生利 用，提取其中的有用成份，将废物变为资源。而用于回收利用方面的 资金，远远大于生产资金，因此，现在就从我做起，大手拉小手。电 池的回收势在必行！ 我们大家都是地球村人自然之子，对地球都有良知、都有一份情感。为人类的明天，请大家用环保电池，给我们的子孙留下一片绿地。让 环保走进我们的生活，让电池回收成为新世纪一个潮流、一种时尚， 更应该成为我们的文明和教养。个人的行动也许是微不足道的，但把 我们每个人的力量凝聚起来，便足以托起一种文明，一种与自然共生 的文明，一种可持续发展的文明。明天我们赖依生存的地球 更加伟大而美丽，一

9、定是地更绿，水更净，天更蓝。校长20XX20XX 年 4 4 月范文二篇二：倡议书写作格式及范文倡议书写作格式1 1概念: :倡议书是为倡议、 发起某项活动而写的号召性的公开提议性的 专竭诚为您提供优质文档/双击可除用书信。2 2 格式：倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(1) 标题倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医 学界利用的倡议书”。(2) 称呼倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：” “广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而

10、在正文中指出。（3 3） 正文正文内容一般包括以下一些方面：a a 写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因， 以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和 信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙， 难以响应。b b 写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动， 都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一 写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。竭诚为您提供优质文档/双击可除（4 4） 结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建

11、议。倡议书一般不在 结尾写表示敬意或祝愿的话。（5 5） 落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发 倡议的日期。附范文 做文明学生倡议书同学们: 学校为同学们创造了一个安全、温馨的学习环境，为同学们创设了一 个和谐、舒适的生活空间。在学校里，同学们努力学习，健康成长。可是在我们的校园中，总会出现一些不和谐的音符。清扫干净的校园，总是有人乱扔纸屑。在教室，在走廊，就有我们同学扔下的方便面袋， 饮料罐，果皮纸屑等，严重影响了校容校貌；我们广大同学日常行为规范总体是好的， 但是在我们广 大学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、奇 装异服、顶撞老师、走路乱队、

12、舌 L L 扔乱丢等等。有些学生甚至进出校 园，个别同学骑在自行车上，横冲直闯，完全把校规置之脑后；墙壁、 宣传标语上有少数人的脚印和手指按的痕迹。 在课堂上，有的同学萎 靡不振，恹恹欲睡；在安静无声的自习课时，有的同学却叽叽喳喳， 高声喧哗；甚至在庄严肃穆的唱国歌仪式上，有的同学还左顾右盼， 窃窃私语。还有一些同学受一些不良风气的影响，出口成“脏” ，有 少数同学为了张扬自己的个性，穿奇装异服，留长发、染彩发，佩带 首饰，把充满知识氛围的校园变成他们的展示舞台。以上这些种种现象。不仅严重地违反了中学生日常行为规范， 而且也 破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。 同学们，当你们走进 校门

13、竭诚为您提供优质文档/双击可除你们的行为代表班级，走出校门，你们的行为代表学校。你们是 否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，更代表着学校 的形象，甚至代表着未来祖国的形象。如果我们连校规校纪都不能遵 守，何以能遵纪守法，何以报效祖国。在此，学校政教处向全校每一个学生发出倡议；从我做起，从现在做 起。从每一个人做起。我们应坚决摒弃我们身上种种不文明的行为， 养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、自信、自强的学生；做一个 真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上 的学生。做到不乱丢垃圾。不损害公物、强化节约意识、使用文明语 言，做一个模范遵守校规校纪，严于律己的人。同

14、学们，让我们共同携手，创建文明、和谐的校园，做一个文明的中 学生。XXXXXX 学校政教处20XX-5-2020XX-5-20篇三：倡议要点，怎么做专题：青少年怎么做（倡议要点）1 1 让生命之花绽放：（1 1）永不放弃生的希望。（2 2）肯定生命，尊重生命。（3 3）延伸生命 的价值。2.2. 如何对待自己和他人的生命：（1 1）我们要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也应尊重他 人的生命、善待他人的生命。（2 2）当自己的生命受到威胁时不轻言放 弃，竭诚为您提供优质文档/双击可除不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所 能伸出援助之手。3.3. 提升生命价值（实现生命意

15、义）（1 1）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。（2 2） 我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力， 不断延伸生命的价值。（3 3） 在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人 的价值、尊重他人的生命。4.4. 调控情绪的具体方法调节情绪有很多具体的方法，如注意转移法、合理发泄法、理智控制 法等，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。5.5. 追求高雅的生活情趣（1 1）培养乐观、幽默的生活态度。（2 2）培养对周围事物的好奇心， 善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，学会鉴别不同的情趣，避免盲目从 众。（3 3）积极参

16、与丰富的文化生活，领略生活的真正意义和情趣。（4 4） 提升情趣，陶冶情操。6.6. 尊重他人（1 1）善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。（2 2）善于欣赏、接纳他人。（3 3）不做有损他人人格的事情。7.7. 自信（1 1）看到进步与长处。（2 2）增强信心与实力。（3 3）做自信的中国人。竭诚为您提供优质文档/双击可除8 8 自立（1 1） 要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。（2 2） 要大胆地投身社会生活实践，在社会生活中反复锻炼，不断实 践，逐步提高自立能力。9.9. 自强（1 1）树立坚定的理想，不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗。（2 2）勇于并善于战胜自己的弱点。（3 3）扬长避短。认识自己的长处、天赋和 兴趣，要发扬自己的长处，避开自己的短处。（4 4）自强要从少年始。10.10. 应对挫折（困难、逆境）（1 1）树立正确的人生目标。（2 2）正确地认识挫折，采取恰当的解决 办法。（3 3）激发探索创新的热情。（4 4）会自我疏导。11.11. 磨砺坚强意志（1 1）树立明确的目标。（2 2）从细微之处做起，从小事做起。（3 3）应 善于管理自己。（4 4）主动在艰苦的环境中锻炼自己。12.12. 孝敬父母（1 1） 孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体 要求，并按这些要求去做。（2 2） 孝敬父母表现在各