五年级上册《我的“长生果”》导学案_第1页
五年级上册《我的“长生果”》导学案_第2页
五年级上册《我的“长生果”》导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.五年级上册?我的“长生果?导学案【小编寄语】五年级上册?我的“长生果?导学案是查字典语文网小编精心为大家搜集的优质的教学资源,因为我们知道,目前“学案导学的形式能更好的将教与学有机结合,进步课堂教学效率。下面,一起来学习学习!一、学习目的我能认识扉,瘾等生字.并通过互相提醒认清字形,读准字音.我能正确,流利,有感情地朗读课文.我能把握课文主要内容,重点体会长生果的寓意,并学习作者的读书和写作方法.教学重难点:我能读懂课文内容,结合自己的课外阅读读和习作时机,体会长生果的寓意,并学习作者的读书和写作方法.同学案目的二、自学引导1、解决生字1、 字音认读一阙 赢家 囫囵 馈赠 羞赧 黯然 酵母

2、2、 字形辨识誊 呕 囫 袖 誉 抠 勿 抽 3、选词填空如获至宝 如饥似渴 如数家珍莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。像我这样对阅读 的少年,它的功用是不言而喻。他对莎翁的四大悲剧是 ,侃侃而谈。这次参赛的时机使他 ,分外珍惜。4、根据意思,写出词语比喻读书等不加分析、地笼统承受。 流动的光线,充溢的荣耀,形容画页荣耀美丽。 形容非常有趣。 把课文认真的读一遍,边读边划出我不太熟悉或者不认识的字词,然后通过查字典或者是查资料的方法解决,并抄写两遍2、通过几遍的阅读,我知道了本文讲了一件什么事情。抓住主干去说本文的主要内容。3、重点句子理解像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆及少年时代,就

3、禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我的理解:-。我能试着仿写一句:-。“月亮‘像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中’这段文字中“嵌字用得怎样?我的理解:-.想想假如换成其他的字可以表达出这效果吗?我还能另选一句重点语句说说我的理解。我的理解:-。三、重点探究读11、14自然段.4、读书和作文有什么联络吗 ?谈谈你的理解.4、从文中找到有关的句子,多读几遍,再谈理解。5、作者为什么说书是我的长生果?为什么又把书称为人类文明的长生果的呢?以上就是查字典语文网小编跟大家分享的五年级上册?我的“长生果?导学案的全部内容,导学案中每一个问题,每一个环节,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论