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文档简介

1、学习目标：学习目标：1.1.掌握重点作者和重点字掌握重点作者和重点字词。词。2.2.整体感知课文，梳理文整体感知课文，梳理文章脉络。章脉络。3.了解抓住夏夜“海滨特定的环境描写景物的方法。峻青，原名孙俊卿，当代作家。山峻青，原名孙俊卿，当代作家。山东海阳人。东海阳人。写作背景：写作背景：19621962年年3 3月，峻青回到了月，峻青回到了自己的故乡。可爱的家乡山水，老自己的故乡。可爱的家乡山水，老革命根据地的光荣历史，牵动着作革命根据地的光荣历史，牵动着作家的思绪，作者以美丽的山水为背家的思绪，作者以美丽的山水为背景用动人的景色作衬托，写成一组景用动人的景色作衬托，写成一组“山美、水美、人更

2、美的散文作山美、水美、人更美的散文作品。品。海滨仲夏夜海滨仲夏夜 就是其中一篇以就是其中一篇以写景为主的散文，写的是海滨城写景为主的散文，写的是海滨城市市威海的夏夜景色。威海的夏夜景色。准确读出下列字词：准确读出下列字词：霍霍霍霍 闪烁闪烁 绯绯红红 肃穆肃穆 广漠广漠 天穹天穹 休憩休憩 彷彷徨徨 皎洁皎洁 酣畅酣畅 炙晒炙晒 嬉闹嬉闹闪动的样子。闪动的样子。鲜红。绯：红色。鲜红。绯：红色。严肃安静。严肃安静。 广大空旷。广大空旷。 天空。天空。 在一个地方来回地走。在一个地方来回地走。 月光明亮洁白。月光明亮洁白。 像火烤一样的晒。像火烤一样的晒。一个挨一个。一个挨一个。 解释词语：解释词

3、语：霍霍：霍霍： 绯红：绯红： 肃穆：肃穆： 广漠：广漠： 天穹：天穹： 彷徨：彷徨： 皎洁：皎洁： 炙晒：炙晒：脉络梳理：脉络梳理：时间：时间：画面：画面：比喻：比喻：独特的美：独特的美：夕阳落山不久夕阳落山不久霞光图霞光图霞光霞光火焰火焰壮阔美壮阔美脉络梳理：脉络梳理：时间：时间：画面：画面：比喻：比喻：独特的美：独特的美：霞光渐淡霞光渐淡星光图星光图星光星光明灯明灯壮阔美壮阔美脉络梳理：脉络梳理：时间：时间：画面：画面：比喻：比喻：独特的美：独特的美：夜色加浓夜色加浓灯光图灯光图灯光灯光珍珠珍珠动态美动态美脉络梳理：脉络梳理：时间：时间：画面：画面：比喻：比喻：独特的美：独特的美：优美的

4、夜色优美的夜色海滩欢笑图海滩欢笑图笑声笑声波浪波浪动态美动态美脉络梳理：脉络梳理：时间：时间：画面：画面：比喻：比喻：独特的美：独特的美：月亮上来了月亮上来了海滨月夜图海滨月夜图满月满月银盘银盘幽静美幽静美主旨感悟：主旨感悟： 作者通过对夕阳落山作者通过对夕阳落山不久不久月上中天这段时月上中天这段时间的光线和色彩变化的细间的光线和色彩变化的细腻描写，描绘了夏夜威海腻描写，描绘了夏夜威海海滨特有的景色和劳动者海滨特有的景色和劳动者闲适、愉快的休憩场面，闲适、愉快的休憩场面，抒发了对美好生活的赞美抒发了对美好生活的赞美之情。之情。登山则情满于山，登山则情满于山， 观海则意溢于海。观海则意溢于海。 品味蕴含在字里品味蕴含在字

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