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文档简介

1、 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,能够更好教育自己的子女成人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 家长会议程家长会议程1 1、班主任汇报班级情况班主任汇报班级情况2 2、互动阶段互动阶段3 3、向家长提出建议、向家长提出建议4 4、教师和家长沟通交流、教师和家长沟通交流、本班学生总人数本班学生总人数:共共21人,男生人,男生10人,女生人,女生11人。人。开学以来学生的总体表现

2、开学以来学生的总体表现: : 优势优势: :学生的学生的上进心强上进心强, ,班级中存在着你班级中存在着你追我赶的学习势头。学生们的集体荣誉追我赶的学习势头。学生们的集体荣誉感较强感较强, , 同学之间同学之间团结互助团结互助, ,能较好地遵能较好地遵守校纪班规,绝大多数同学学习守校纪班规,绝大多数同学学习认真认真刻刻苦,勤奋踏实。苦,勤奋踏实。 不足不足: :少数同学自习效率低下少数同学自习效率低下, ,个别学生个别学生自控能力差自控能力差, ,对自身要求不高对自身要求不高, ,不能认真不能认真完成作业,上课迟到。完成作业,上课迟到。1 1、上学期期末评优、上学期期末评优2 2、本学期月考、

3、本学期月考3 3、本学期期中考试情况、本学期期中考试情况成绩背后的问题:成绩背后的问题: 1.偏科严重。偏科严重。 2.部分同学上课自以为是,不够专心,部分同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。导致已做过的练习屡做屡错。 3. 放松学习,临考试才匆忙复习。放松学习,临考试才匆忙复习。 4.4.考试心理承受能力差。考试心理承

4、受能力差。 5.5.不能合理安排时间不能合理安排时间 6.6.基础薄弱,却甚基础薄弱,却甚。 7.7.部分同学有抄袭作业的现象。部分同学有抄袭作业的现象。 8.8.学生自觉性不足,老师在与不在教学生自觉性不足,老师在与不在教室不一样。室不一样。成绩背后的问题:成绩背后的问题:透过成绩找问题透过成绩找问题:透过成绩找问题透过成绩找问题:透过成绩找问题透过成绩找问题: 学校教育离不开正确家庭教育的配合,学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好

5、的教育效果。不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。督其学习的时间和学习的自觉性。透过成绩找问题透过成绩找问题:给家长的几点建议给家长的几点建议1、最好多关心子女的思想动态,、最好多关心子女的思想动态,多观察,多观察,少评价少评价;多沟通,少批评。多沟通,少批评。多教做人多教做人的道理,提高他们的道德修养。的道理,提高他们的道德修养。2、最好、最好多给多给孩子一点孩子一点信心信心。要学会欣赏要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。给予鼓励,以增强他们的自信心。3、最好与班主任和科任老师多、最好与班主任和科任老师多坦诚相待坦诚相待,多沟通。多沟通。4、每天都要关照他们上学、放学路上的、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题,节假日的安全问题,节假日的安全安全问题。问题。最后我想说:最后我想说: 给我时间,给我机会,我会证明我给我时间,给我机会,我会证明我带的班级是带的班级是最优秀最优秀的;给我舞台,给我的;给我舞台,给我空间,我可以施展我教书育人的空间,我可以施展我教书育人的热心热心;给我学生,给我一个班级,我会努力把给我学生,给我一个班级,我会努力把它带成它

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