初等几何研究综合测试题(二)_第1页
初等几何研究综合测试题(二)_第2页
初等几何研究综合测试题(二)_第3页
初等几何研究综合测试题(二)_第4页
初等几何研究综合测试题(二)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、?初等几何研究?综合测试题二适用专业:数学教育专业 考试时间:120分钟一、选择题此题共8小题,每题3分,共24分1.如图,1=2,3=4,EC=AD,证明ABDEBC时,应用的方法是_。A. AAS;B.SAS; C.SSS;D.定义。2.:三角形的两边长为2和7,第三边的数值是奇数,那么这个三角形的周长是_。A.14;B.15;C.16;D.17.3.判定四边形是正方形的条件是_-。A.对角线相等;B.对角线相等且互相垂直;C.对角线互相垂直平分;D对角线相等且互相垂直平分。4.有一个多边形的内角和是外角和的倍,那么边数是_。A.14;B.7;C.21;D.10.5.在正三角形、等腰梯形、

2、矩形和圆这四种图形中是轴对称图形,又是中心对称图形的有_。A.1种;B.2种;C.3种;D.4种。6.圆的弦长等于它的半径,那么这条弦所对的圆周角的度数是_。A.30°;B.60°;C.150°;D.30°或150°.7.在平移过程中,对应线段A.互相平行且相等;B.互相垂直且相等;C.互相平行或在同一条直线上且相等;D.以上都不对。8.以下关于平移的说法中正确的选项是_。A.以原图形中的一点为端点,且经过它的对应点的射线的方向是平移的方向;B.平移后的两个图形中两个顶点连成的线段长是平移的距离;C.原图形中两个顶点连成的线段长是平移的距离;D

3、.以对应点中的一点为端点的射线是平移的方向。二、判断题此题共5小题,每题2分,共10分1.互补两角有一条公共边,那么这两个角的平分线所组成的角一定是直角。 2.有一边对应相等的两个等腰直角三角形全等。 3.任意两个等腰三角形都相似。 4.同角的余角都相等。5.一个角的补角减去这个角余角的2倍,大小仍等于原角。三、填空题此题共4小题,每题4分,共16分1如果一个角的补角与余角的和,比它的补角与余角的差大60°,那么这个角的余角的度数是_.2.P为ABC内任一点,三边a,b,c的高分别为、,且P到a,b,c,的距离分别为、。那么= _.3.如图,AOCBOD,A和B,C和D是对应角,对应

4、边是CO与DO;AO与BO;另一组对应角是_。4如果等腰直角三角形两直角边的和比斜边长4cm,那么斜边长等于_.四计算题此题共8分设ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜边BC的中点,E,F分别是AB、AC边上的点,且DEDF,假设BE=12,CF=5,求:线段EF的长?五、证明题此题3小题,每题9分,共27分1. 如下图,O1与O2相交于A,B两点,过点A作O1的切线交O2于点C,过点B作两圆的割线,分别交O1,O2于点D,E,DE与AC相交于点P.1求证:ADEC;2假设AD是O2的切线,且PA=6,PC=2,BD=9,求AD的长;BEDO1O2APC2. :AB/CD,AM平分BAC

5、,MC平分ACD,求证:3. :如图在DABC中,AB=AC。延长AB到D,使BD=AB,取AB的中点E,连结CD和CE求证:CD=2CE六探究题此题15分现有四块直角边为a,b,斜边为c的直角三角形的纸板,请从中取出假设干块拼图需画出所拼的图形证明勾股定理。附:参考答案一、 选择题此题共8小题,每题3分,共24分1A;2C;3D;4B;5B;6D;7C;8A.二、判断题此题共5小题,每题2分,共10分1 ×;2 ;3×;4 ;5 .三、填空题此题共4小题,每题4分,共16分1. 30° 2. 1 3. AOC与BOD。 4.四、计算题8分设ABC是等腰直角三角形

6、,AB=AC,D是斜边BC的中点,E,F分别是AB、AC边上的点,且DEDF,假设BE=12,CF=5,求:线段EF的长?分析:这是一道几何中的计算题要求EF的长,首先发现它在Rt 它在RtDEAF中,这时利用勾股定理可求出,连结AD后可证ADECDF解;连结AD,那么在ADE和CDF中,AD=CD, 又AF+FC=AC=AB=AE+BE=5+12=17即EF的长为13五、证明题27分如下图,O1与O2相交于A,B两点,过点A作O1的切线交O2于点C,过点B作两圆的割线,分别交O1,O2于点D,E,DE与AC相交于点P.1求证:ADEC;BEDO1O2APC2假设AD是O2的切线,且PA=6,

7、PC=2,BD=9,求AD的长;1证明:连接AB,AC是O1的切线,BAC=D,又BAC=E,D=E。ADEC 4分2设BP=x,PE=y,PA=6,PC=2,xy=12,ADEC, 由可得,或舍去DE=9+x+y=16,AD是O2的切线,AD2=DBDE=9×16,AD=12。6分2. :AB/CD,AM平分BAC,MC平分ACD,求证:分析:证明两条直线互相垂直,根本方法是用垂直定义,证明两直线夹角等于90°,假设证明三角形两边垂直,可以证明另外二个内角互余,该题要证,只需证,而DAMC的内角和为180°,只须证即可,由AB/CD,可知,同旁内角互补,再由角平分线定义可得结论。证明:即3. :如图在DABC中,AB=AC。延长AB到D,使BD=AB,取AB的中点E,连结CD和CE求证:CD=2CE分析:1要证长线段CD是某小量的2倍,可在长线段上截取一半,这种方法,叫“截取法或折半法,要证CD=2CE,可考虑在CD上截取一半,再证明CE等于CD的一半即可。证明:过B点作BF/AC交CD于F,AB=BD且 在中即CE=2EC六、探究题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论