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文档简介

1、中国劳动社会保障出版社中国劳动社会保障出版社 出品出品 第一课时第一课时 芙 蕖 本文是一篇介绍芙本文是一篇介绍芙蕖的文艺性的说明文。蕖的文艺性的说明文。芙蕖，即荷花，又名莲芙蕖，即荷花，又名莲花、芙蓉。作者从可目、花、芙蓉。作者从可目、可鼻、可口、可用等四可鼻、可口、可用等四个方面说明了芙蕖的观个方面说明了芙蕖的观赏价值和使用价值。赏价值和使用价值。 李渔（李渔（1611-1611-约约16801680），字笠翁，又字谪），字笠翁，又字谪凡。原籍浙江兰溪，生于江苏如皋，晚年居杭凡。原籍浙江兰溪，生于江苏如皋，晚年居杭州西湖。明末清初戏曲理论家、作家。州西湖。明末清初戏曲理论家、作家。闲情闲情

2、偶寄偶寄（后改名（后改名笠翁偶集笠翁偶集）是我国第一部）是我国第一部从舞台艺术的角度来探讨戏剧理论的专著。从舞台艺术的角度来探讨戏剧理论的专著。笠翁偶集笠翁偶集诸篇，属于明清笔记小品一类的诸篇，属于明清笔记小品一类的文章。这类文章不拘俗套，不避俚语，文字清文章。这类文章不拘俗套，不避俚语，文字清新活泼，与一般古文的风格不同。本文节选自新活泼，与一般古文的风格不同。本文节选自笠翁偶集笠翁偶集“种植部种植部”。它以说明为主，兼。它以说明为主，兼用描写、议论、抒情，体现了李渔创作的独特用描写、议论、抒情，体现了李渔创作的独特风格。风格。课文朗读欣赏课文朗读欣赏 一、结合注释，疏通文意。一、结合注释，

3、疏通文意。 二、弄清本文的主旨和材料，并列二、弄清本文的主旨和材料，并列出出第二段第二段及及全文全文的结构提纲。的结构提纲。可目可目第二段第二段花之未开花之未开荷钱：点缀绿波荷钱：点缀绿波茎叶：日上日妍茎叶：日上日妍菡萏成花菡萏成花花之既谢花之既谢莲蓬：犹似未开之花莲蓬：犹似未开之花荷花：娇姿欲滴荷花：娇姿欲滴芙蕖之可人芙蕖之可人 全文全文可可 目目可可 鼻鼻可可 口口可可 用用适耳目之观适耳目之观备家常之用备家常之用种植之利种植之利有大于此者乎有大于此者乎思考下列问题：思考下列问题： 一、本文围绕一、本文围绕“芙蕖之可人芙蕖之可人”的主旨选择了的主旨选择了“可目可目”“”“可鼻可鼻”“”“可口可口”“”“可用可用”四个方面的材四个方面的材料依次介绍，其料依次介绍，其顺序顺序能否调换？能否调换？ 二、本文在说明芙蕖二、本文在说明芙蕖“可目可目”时，采用的是什时，采用的是什么么顺序顺序？全文顺序全文顺序 不能。因为这种安排与人们接触、认识芙蕖时，不能。因为这种安排与人们接触、认识芙蕖时，先观其花、闻其香，再尝其果、用其叶的一般顺序先观其花、闻其香，再尝其果、用其叶的一般顺序相一致，符合人们的认识规律。相一致，符合人们的认识规律。第二段顺第二段顺序序 从从“花之未开花之未开”到到“菡萏成花菡萏成花”，再到，再到“花之花之既谢既谢”，按时间顺序

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