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文档简介

1、精品学习文档2018小学新教师入职培训感悟9 月底,历经近一个月的焦灼与等待,怀着激动又忐忑的心情, 我们终于踏入了教师这一神圣的行业,成为了一名光荣的人民教师。短暂的选岗程序结束,我们奔赴各自的工作单位报道。当天下 午便返回县城,参加第二天即将到来的教师培训。拿到手里的培训安排,看到四天满满当当的行程安排,一开始 不以为意。 直到四天的时间倏忽而过, 我才逐渐懂得老师们背后的用 心良苦,才明白领导们安排这些培训的用意。 四天时间里, 两场报告,十二场讲座。大到职业发展、职业规划,小到备课讲课,它不仅涵盖 了我们教师初入教育生涯所要面对的问题, 还详细的将问题一一给予 了我们解答与解决的方法。

2、27 号下午,我们有幸聆听了 *校长的报告会。那一场报告中, 赵校长将教师成长过程形象的比作了 碗。如果将教师的成长比作两 次发展。职初的教师会自然而然的向着第一次发展, 而我们的第二次 成长与蜕变,便是突破这个 碗结构。在会中,赵校长告诉我们 入 职期是教师发展的关键期、关键人物和关键事件催生二次成长 , 可我明白,无论是关键人物还是事件,最重要的因素在于我们自身。 只有自我不断学习,自我发现,自我唤醒,自我超越,我们才能一步 步蜕变、成长。一直以来,身边不停的有人问我, 怎样做个好老师?我不知 道如何去回答。好老师的标准源于每个人对 好老师 的理解。不同的 成长经历,不同的生活阅历,都会使

3、我们对同一个问题的回答有所偏精品学习文档差。关于这个问题的疑惑,我在孙明霞老师的报告里找到了答案。你心目中的好老师是什么样子的?很多人回答: 我心目中的好 老师,专业扎实,学识渊博,温暖阳光,她是孩子的朋友,她懂得倾 听孩子的内心,她心怀善念,对待孩子有耐心,有爱心,她我们所认识的老师中,或多或少都有这样的特点。但这不是我想要的答案。可我在那个上午找到了答案。 就在那个上午, 当孙老师问我们, 你在 孩提时代,最想遇见什么样的老师?如同冲破云层的一束光, 它一下 子照亮了我困惑好久的心境。是啊,你孩提时候,最想遇到怎样的老 师,那就努力成为那样的老师吧。让你的学生,在一路成长中满怀温 暖与爱意

4、,让他们在若干年后回忆起你的时候,能说一句我想成为我们老师那样的人。那么,你也该是此生无憾了。新老师上任,短期内我们不适应所面对的环境,也会让家长质 疑,让领导批评。面对这一切的一切,我们能做的是什么?是无论面 对何种环境都有勇气面对的担当,是努力学习,让自己尽快成长。提 升自己的人格魅力,专业水平。孙老师也说 没有边缘化的工作,只 有边缘化的心态。对待孩子,我们不仅把他当做一个孩子,更要当 成一个完整的人,不以分数作为唯一的评判标准。知识是教育的载体, 不是最终目的。无论何时,我们都要牢记自己最初的梦想, 怀有最原 始的初心。 给予孩子关心, 温暖,与爱。短短四天的培训。老师们无一例外提到了

5、读书与反思。 孙明霞 老师更是将成长的路径概括为了行、研、写、读、思。其实,不论我 们身处怎样的位置和岗位,终身学习是每个人都应该践行的一个理 念。人生这本大书浩瀚无边,教育这条路也是一直值得我们钻研。精品学习文档四天的培训,各位优秀的老师带领我们感受了不同方面的教育 魅力。从教师个人的成长、职业规划,到备课讲课评课,到班级管理 安全责任,甚至于钢笔字粉笔字简笔画的练习事无巨细。给我们不同的体验的同时,又让我们感受颇多。正如各位老师所言,我们是如 此幸运, 从一开始入职, 就有各位专家名师做引路人, 省去许多不必 要的弯路,我们甚至一开始就站在了巨人的旁边。虽然培训结束了,但是对我们而言,我们的成长之路才刚刚起 步。这一路,我们虽然迷茫却不再害怕,因为身边有那么多良师益 友,一起携手相伴;这一路,我们虽然跌跌撞撞,却依然有勇气面对 未知的前方,因为我们年轻,还有机会犯错。这一路,我们虽不知未 来能走向何方,但我相信,此时的我们已经

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