大学生职业生涯规划书模板

1、大学生职业生涯规划书模板姓名：殷悦班级：1502工业分析电话录引言 第一章自我认知 （一）个人基本情况 （二）性格特征 （三）职业兴趣 （四）职业技能（胜任能力） （五）自我分析小结 第二章职业认知 （一）外部环境分析 1. 家庭环境 2. 学校环境 3. 社会环境 4. 职业环境 （二）目标职业分析 1. 行业分析 2. 目标职业分析 （三）职业认知

2、小结 第三章.职业目标与路径设计 （一）目标确定 （二）动态分析调整 第四章.具体规划与实施计划 第五章.评估调整 （一）评估的时间 （二）评估的内容 （三）职业目标评估引言现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。第一章、自我认知&

3、#160;（一）个人基本特征 本人性格开朗，思维活跃，待人真诚。在校期间任班级宣传委员一职，对工作充满热情,任劳任怨，认真负责，具有很强的团队精神和协调能力。善于交际能处理好人与人之间的关系，具有一定较好的学习能力。在假期中，做兼职丰富自己的社会经验，提高了自己的社会实践能力。在学习中，虽不是名列前茅但对基础知识也基本掌握完好。大学这三年我没白来，至少我学到了一定的专业知识，我的组织和管理能力也得到了一定的提升，让我在竞争中处于一定的优势。 (二) 性格特征 我叫殷悦，宿迁市沭阳人。我性格活泼开朗，待人友好。曾有任课老师这样评论过，除了成绩不好别的什么都

4、好。我承认我这个人上进心不太强，但是我可以坚定的是，只要是我决定做的事，再苦再难我都会认认真真完成。我兴趣爱好很多，比如，玩魔方，写书法，读书看报，只要是有趣的东西几乎都可以上手一番。积极参加各项课外活动和社会实践，锻炼口才和人际交往的能力。与人沟通时不卑不亢，有亲和力，善与人沟通。（三） 职业兴趣 根据霍兰德模型，我属于社会型、常规型。我希望的工作环境轻松，人际友好，能与不同特点的人一起工作，避免冲突和矛盾。 我希望的工作是充满乐趣，可以自由发挥灵感和创造力。可以创造新的想法、产品、我喜欢帮助别人，然后看到计划变为现实。具备设计方案的能力、常用分析仪器的操作技能

5、、对常用分析仪器维护并能及时发现故障的能力。培养严谨的科学态度，细致的工作作风，较强的动手能力，良好的团队精神，从而提高分析问题和解决问题的综合能力。我乐衷的活动或课程：常量组分分析、微量组分分析等。 （四）职业技能（胜任能力） 培养从事工业分析与检验工作、具有良好心理素质和职业道德的高技能人才。毕业生具有工业分析与检验专业必需的基础理论知识和基本技能，能熟练从事分析检验操作，并能进行常用分析仪器的安装、调试、使用与维护，对分析实验室有一定管理能力。毕业前通过考级考证可获得化学检验工中（高）级工（国家职业资格四（三）级）证书。（五）自我分析小结 通过在扬州工业职业

6、技术学院的三年学习，我学到了很多专业上的知识，并且取得了一定是我成绩，以下为我五个学期之一的成绩之一，当然以后要学习的地方还有很多，以后我一定会更加认真努力的。1502010213 殷悦 2016-2017学年 第二学期 0152357-微量分析综合实训（2） 综合实践课 必选 1.0 首修 良 1502010213 殷悦 2016-2017学年 第二学期 223170-个人生活与保健 普通类公选课 任选 2.0 首修 中 1502010213 殷悦 2016-2017学年 第二学期 230004-体育与健康 公共基础课 必选 0.0 首修 优 1502010213 殷悦 2016-2017学

7、年 第二学期 220524-概论 公共基础课 必选 2.0 首修 优 1502010213 殷悦 2016-2017学年 第二学期 022154-典型原料产品分析 专业模块课 必选 3.0 首修 80 1502010213 殷悦 2016-2017学年 第二学期 015408-煤质与油品分析 专业模块课 必选 2.0 首修 80 1502010213 殷悦 2016-2017学年 第二学期 015234-化工安全管理与应用 专业拓展课 必选 1.9 首修 优 1502010213 殷悦 2016-2017学年 第二学期 015169-微量组分分析（2）第二章职业认知 （一）外部环境分

8、析 1.家庭环境 我的母亲是一名销售，父亲是机修工，思想比较开放，父母也很支持我的选择，不干涉我的选择，。  2.学校环境 虽然不是什么一流大学，但学校在化工行业很有造诣。任课老师认真负责，学习氛围还比较浓厚，我的专业是工业分析，是学校点培养的专业，学校业与很多家化工厂和企业有长期合作关系，给我们提供很多实习和就业的机会。  3.社会环境 化工行业是国民经济重要的支柱产业和基础产业，资源、资金、技术密集，产业关联度高，经济总量大，产品应用范围广，在国民经济中占有十分重要的地位。4.职业环境 物理化学、分析

9、化学、电化学分析、色谱分析、光学分析、波谱分析、现代分析技术、电工电子技术基础、分析仪器与技术、仪器分析、计算机在分析检测中的应用、数理统计在分析检测中的应用、综合实验。（二）目标职业分析 1. 行业分析工业分析概括有4类工作；1.可从事具体分析检验工作，实验的组织管理工作，分析检验的科研工作，仪器销售等相关工作等4类工作；2.参与工业分析与检验的工作者，可成为从事工业原料及产品化学成分、结构分析及污染监测等工作的高级技术应用性专门人才；3.参与科研的工作者，主要工作内容概括：分析检验方法选择、改进和制订等科研工作；4.分析检验工作所跨越的行业有：化工、精细化工、环保、石油

10、、轻工、医药、冶金、地质、建材等部门外，在外贸、商检、食品、纺织、化妆品、等部门也可从事化学分析、生产技术管理、产品质量监控、化学检测、现代仪器分析等工作。 2. 目标职业分析 我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。质检是比较热门的职业，相对好找工作，而且工资比较高。（三）职业认知小结 通过本次职业认知，我总结出我以后将要向质检部门发展。原因有两点：1.与我的专业对口。2.我比较感兴趣，乐于动手操作。第三章.职业目标与路径设

11、计 （一） 目标确定 通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的化学知识，在努力学习分析方面的知识，将来从事与实验室分析有关的工作。（二） 动态分析调整 备选的职业有：教师、会计、甜品师。 第四章.具体规划与实施计划自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析，我作为一个学生应如何根据自己的条件，制定适合自己的行动方案呢，首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识，努力参加实践工作，作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足，积极发扬

12、自己的长处，拟补自己的不足，积极培养自己的独立性，努力调整自己的心态，当自己忧郁时学会适当的发泄，控制自己的性格，使自己的性格变的沉稳，不急躁。努力改进自己性格的不足之处，在学习中使自己的潜能得到最大的发挥，在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好，确立自己的职业目标，在学习中不断的充实自己所学的专业知识，不断提高自己的修养，获取更为好的专业技能，积极培养自己对社会的适应性，来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会，参与竞争！第五章.评估调整  （一）评估的时间 计划往往赶不上变化，这要求我要做好职业目标的评估和调整，及

13、时了解情况的变化，通过对实际情况和目标的实现程度分析，做好职业目标的考核，修改和调整，重新制定适合自身发展的职业目标，确保可行性，才能完成职业目标的实现。 一般情况下，我会一年做一次评估，对自己所学所做的努力进行小结，每一个阶段再对自己进行阶段性评估。根据评估及时调整状态。 （二） 评估的内容 职业路径评估：  1、在大学阶段时，假如我发现我并不适合从事分析岗位时，我会选择走教师的路线，进入企业工作，并重新制定职业生涯规划。 2、在工作初期，假如我发现我并不适合从事文秘工作，我会考虑走教育方面还有管理方面发展方向。  3、在工作中期时，假如我发现我并适合从事分析工作，争取机会，我会进一步提高自己分析操作能力，会考虑考工程师证。  4、在工作后期，如果发现我并不适合从事高层技术管理工作，我会选择到新的公司就职。     &#