心跳呼吸骤停应急预案处理流程_第1页
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文档简介

1、心跳呼吸骤停应急预案处理流程一、处理原则眼科专科医院不同于综合性医院, 急诊急救的处置能力较弱。 因此在发现病人的生命处在危 险境地时, 首先考虑的是如何快速有效的转往综合医院救治, 转移前做好院前急救的相应准 备,这也是眼科专科医院处理危急重症病人的首要原则。1、及时发现危急重症病人:1)入院病人的筛选:凡入院病人,须仔细询问病人的既往患病史,认真检查患者的各项生 命体征并认真做好体格检查;须完善心电图、三大常规、肝肾功能、血糖、凝血功能、电解 质检查,及时排查有可能出现急症的患者;2)内科医师巡查:建立内科医师巡查病房制度,对高龄、检查异常的病人进行重点查房;2、及时报告1)急需心肺复苏或

2、生命垂危者:安排人员拨打120、通知医院医务部,立即启动应急管理系统,同时应刻不容缓立即进行抢救;2)有致命危险的危重患者:立即通知医院医务部,拨打120电话,做好120急救车来院的充分准备;3)暂无生命危险的危重患者:立即通知医院医务部,拨打120,做好转院的准备。4)无生命危险合并内外科重症:通知医务部,安排转诊。3、建立医院转诊制度: 为保障快速有效的转诊病人,医院应建立转院制度、转院流程,需要转诊时,人员、车辆、 经费能及时到位。 各级医院应维护好就近综合性三级甲等综合医院关系, 做到转诊病人到达 医院时能开放就诊绿色通道。4、“黄金十分钟”急救车到达医院一般需要10分钟左右,特殊情况

3、塞车时间可能会更长一些,做好黄金十分 钟的抢救工作非常重要。 急救车到达之前至少要做好静脉通道开放、 吸氧等常规性抢救工作, 并根据不同疾病或症状有针对性的做好其他相应处置工作。5、做好急救物品配备、急救培训工作: 确保急救物品配备完整,建立定期巡视检查制度;重视医务人员的急诊急救培训考核工作, 建立定期培训、考核工作。要求各医院将体外除颤器纳入急救物品体系。6、如患者在120到来之前就已经死亡,应由120救护车将患者尸体转移到综合医院。心跳、呼吸骤停病人抢救紧急预案目的实施基础生命支持,建立病人循环,呼吸功能,保证重要脏器的血液供应,尽快恢复心跳、 呼吸,促进脑功能的恢复。要求当心跳、呼吸骤

4、停时,护士当机立断、争分夺秒、全力以赴,积极进行抢救。紧急预案三、徒手心肺复苏术操作规程及标准(成人)目的:提高血氧含量及动脉血氧饱和度,纠正机体缺氧操作流程及质量标准标准分扣分实得分准备人员:着装整洁2用物:纱布,开口器,舌钳,口咽通气管,弯盘4操作 流程判断呼救体位拍肩并大声呼唤病人,判断有无意识3咼声呼救,通知相关人员2病人去枕平卧,解开衣领,暴露胸部3气道处理开放气道仰头举颏法:抢救者站在病人右侧, 左手置于病人前额上 用力向后压,冋时右手食指和中指放在病人下颌骨下缘, 将颏部向上向前抬起8托颌法:操作者双手将下颌角托起,使其头仰,下颌骨前 移使气道打开(用于颈椎损伤或疑有颈椎损伤者)

5、人工呼吸检查 呼吸呼吸: 听有无呼吸声, 感觉有无呼气, 查看胸部是否有 起伏,510s3起初吹气吹气2次,每次持续时间1s2随后 吹气每次吹气量500600ml,维持1012次/min(约每次56s/次)5吹气方法(口对口 或口对面 罩)操作者一手捏住病人鼻孔, 深吸一口气,双唇紧紧包绕住 病人口唇用力吹气, 连续两次,同时视察病人胸部是否起 伏。吹毕放开鼻孔,让气体自然由口鼻逸出操作者一手紧压面罩, 另一手将下颌角托起, 保持气道通 常,操作者用嘴包住过滤器口用力吹气,连续两次8胸外心脏按压检查脉搏摸颈A搏动:气管侧23cm,胸锁乳突肌前缘凹陷处, 检查时间510s4按压部位两乳头连线与胸

6、骨交叉部位5按压手法一手手掌放于胸骨按压部位,另一手掌根部放在此手背 上,双手掌根重叠,手指不接触胸壁,手掌与胸骨水平垂 直5:按压深度1利用上身重量垂直下压,使胸骨下陷45cm5按压速度按压频率100次/min,按压与放松时间比为1:15按压与呼 吸比例单双人均为30:2,每5个循环或2min检查ECG有无规 则的QRS波形或扪脉搏5反复进行(5个循环)按压部位准确,用力适当,节奏均匀,持续进行,迅速放 松使胸骨复原、放松时手掌根部不离开胸壁5评估效果病人有反应,自主呼吸、脉搏恢复,停止抢救5整理整理床单位,协助病人取舒适的卧位2质量评定1、操作熟练,方法正确52、人工呼吸、心脏按压有效10

7、3、物品处理正确,记录准确4理论 提问四、氧气吸入法操作规程及标准目的:提高血氧含量及动脉血氧饱和度,纠正机体缺氧操作流程及质量标准标准分扣分实得分准备人员:着装整洁,洗手、戴口罩3用物:氧气装置一套(流量表、湿化瓶内盛灭菌蒸馏水1/3-2/3满),橡皮管,一次性吸氧管(或备鼻塞、面罩、氧气枕等)、玻璃接头、安全别针、电筒、治疗碗(内盛少量清水)、搬钳;在氧气瓶上安装流量表, 接湿化瓶,连接橡胶管5病人:评估病人,告知病人有关事项,查病室有无明火、咼温,确保病 人安全5操作 流 程1、携用物至床旁,核对病人,解释取得合作52、检查、选择鼻孔,用湿棉签清洁鼻孔:53、打开总开关开流量表调节氧流量

8、连接鼻导管确定氧流通畅154、测鼻导管需插入深度(鼻尖至耳垂的2/3),蘸水湿润后轻插入并固定,询问病人的感觉,如有无鼻咽部不适、恶心等155、观察病人用氧反应,记录用氧时间及流量106、停止吸氧时,拔出鼻导管关流量表关总开关开流量斗开关放余气关流量表,记录停氧时间127、清理用物,整理床单位6质量评定1、护患沟通有效,关爱病人42、操作熟练,用氧安全,病人缺氧症状得到改善64、用物齐备,处理规范4理论 提问5总分100监考 签名五、吸痰法目的:1、清除呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅,保证有效通气操作流程及质量标准标准分扣分实得分准备人员:着装整洁,洗手、戴口罩3用物:电动吸引器或中心吸引装置,

9、无菌治疗盘内放治疗碗,碗内盛生理 盐水及无菌吸痰管数根(成人1214根)、无菌手套、弯盘、医疗废弃物袋、听诊器。必要时备压舌板、舌钳、开口器及简易呼吸器,电极板5病人:评估病人病情、呼吸道通畅及缺氧情况5操 作 流 程连接吸引器打开开关检查吸引器性能调节负压(压力40,儿童吸痰压力40kPa)关开关5核对病人,清醒病人给予解释取得合作,根据病情按需给予翻身、拍背, 病人头转向操作者,昏迷病人可使用压舌板或开口器帮助张口5打开吸引器开关戴手套接吸痰管试吸生理盐水,检查管道是否通畅8将吸痰管插入鼻腔或口腔,吸净口咽部分泌物8更换吸痰管折叠导管末端插入气管内适宜深度放开导管末端,轻柔、灵活、迅速地左

10、右旋转上提吸痰管吸痰8每次吸痰时间不超过15秒,如痰未吸尽,连续吸痰不超过4次 6吸痰完毕,取下吸痰管,放入医疗废弃物袋内6观察病人的呼吸道是否通畅,听诊呼吸音,评价病人反应(面色、呼吸、 心率、血压等),观察口鼻粘膜有无损伤8为病人擦净口鼻分泌物,取手套5协助病人取舒适体位,整理床单位和用物,消毒5洗手,记录病人情况、痰量、性状等4质量 评定与病人沟通有效,关爱病人4动作轻柔准确,吸痰有效,无粘膜损伤,严格遵守无菌操作规程6用物齐备,处理规范,吸痰管一次性使用4理论 提问5总分100监考签名六、简易呼吸器使用法目的:维持和增加机体通气,纠正低氧血症操作流程及质量标准标准分扣分实得分准备人员:着装整洁、洗手3用物:简易呼吸器,面罩(流量表、湿化瓶)、吸痰管、口咽通气管,检查呼吸器活瓣是否漏气,面罩与 呼吸器相连正确5操 作 流 程使病人平卧解开衣领、腰带,头后仰,托起下颌、开放气道10迅速清理呼吸道分泌物,有假牙者将假牙取出6正确放置口咽通气管8氧气管与呼吸器连接,开氧气流量表46L/mi n10上呼吸器,左手拇指、食指呈“C”型按住面罩,中指、

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