三年级科学下册知识要点

1、第一单元第一单元1植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。衰老直至死亡的过程。l 有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命。命。l 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。相同。l 种子的内部结构都有相同的结构，在一定的条件下种子的内部结构都有相同的结构，在一定的条件下都能够发芽、生长，长成新的植物。都能够发芽、生长，长成新的植物

2、。2播种的方法：选种、放土、放种子、浇水。播种的方法：选种、放土、放种子、浇水。我们可以用照片、图画、文字、列表等方式记观察我们可以用照片、图画、文字、列表等方式记观察日记。日记。3种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度很快。根的生长速度很快。植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。生长的需要，还能将植物固定在土壤中。4植物的叶子平展，交叉生长是为了能最大限度接受阳植物的叶子平展，交叉生长是为了能最大限度接受阳光。光。u绿色植物中的叶绿体能够

3、利用光把二氧化碳和水转化绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放氧气。成养料，并释放氧气。5植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。l 植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。到植物体的各个部分。l 植物的茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的植物的茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。茎生长速度也不同。6果实是由花的一部分发育而成的，果实中有

4、种子。果实是由花的一部分发育而成的，果实中有种子。植物的生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋植物的生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果实；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。谢后结果实；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。7凤仙花发育了根、茎、叶、花、果实、种子。凤仙花发育了根、茎、叶、花、果实、种子。植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。等。植物的茎分为直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎。植物的茎分为直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎。任何植物的茎上都有任何植物的茎上都有“节节”，它是茎最本质的特征。，它是茎最本质的特征。第二

5、单元第二单元1所有的动物都要经历出生、生长发育、繁殖到死亡的所有的动物都要经历出生、生长发育、繁殖到死亡的全过程。这个过程就是它们的生命周期。全过程。这个过程就是它们的生命周期。l 刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色，经过刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色，经过12天变成淡红天变成淡红色、浅褐色，在经过色、浅褐色，在经过34天变成灰绿色或紫黑色。天变成灰绿色或紫黑色。l蚕卵的形状近似圆形，有小米粒大小。蚕卵的形状近似圆形，有小米粒大小。2可以采用拍照、画图、写观察日记、制作标本等可以采用拍照、画图、写观察日记、制作标本等方式记录蚕的生长变化。方式记录蚕的生长变化。n蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，蚕

6、生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。这叫蜕皮。n蚕蜕皮前食欲减退乃至完全停食蚕蜕皮前食欲减退乃至完全停食,身体发黄发亮身体发黄发亮,这称作这称作“眠眠”。 n蚕是圆筒形的，分头、胸、腹蚕是圆筒形的，分头、胸、腹3部分。部分。n头小，有单眼，下方是口器。胸部由头小，有单眼，下方是口器。胸部由3个体节组个体节组成，有成，有3对胸足（协助口器把持桑叶）。对胸足（协助口器把持桑叶）。 n腹部由腹部由10个体节组成，有个体节组成，有4对腹足（负责爬行）对腹足（负责爬行）和和1对尾足（固定身体）。对尾足（固定身体）。 n 在身体背面有尾角。在身体背面有尾角。 n 身体侧面的黑点是气门，是蚕呼

7、吸器官的开口。身体侧面的黑点是气门，是蚕呼吸器官的开口。3蚕和蚕蛹的相同点蚕和蚕蛹的相同点:（1） 身体都分为头、胸、腹三部分；身体都分为头、胸、腹三部分；（2） 头部长有眼睛；头部长有眼睛；（3） 胸部分为三个体节，每节都长有一对胸足；胸部分为三个体节，每节都长有一对胸足；（4） 腹部都有分节，都有气门。腹部都有分节，都有气门。u蚕和蚕蛹的不同点：蚕和蚕蛹的不同点：（1） 身体的颜色、形状和大小不同。从蚕到蚕蛹，身身体的颜色、形状和大小不同。从蚕到蚕蛹，身体缩短，颜色由白色变成了深褐色，形状由圆筒形变成体缩短，颜色由白色变成了深褐色，形状由圆筒形变成了纺锤形。了纺锤形。（2） 蚕的头部有六对

8、单眼；蚕蛹的头部有一对复眼，蚕的头部有六对单眼；蚕蛹的头部有一对复眼，还有一对触角。还有一对触角。（3） 蚕蛹胸部长有翅膀；蚕没有。蚕蛹胸部长有翅膀；蚕没有。（4） 蚕腹部有五对腹足，十个体节；蚕蛹没有腹足，蚕腹部有五对腹足，十个体节；蚕蛹没有腹足，有九个体节。有九个体节。（5） 蚕的体侧有九对气门；蚕蛹体侧有六对气门。蚕的体侧有九对气门；蚕蛹体侧有六对气门。 u养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。之一。4蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分。头部呈小球状，长有一对触角和鼓起的复部分。头部呈小

9、球状，长有一对触角和鼓起的复眼，触角为羽状。胸部长有两对翅；但由于两对眼，触角为羽状。胸部长有两对翅；但由于两对翅较小，已失去飞翔能力。翅较小，已失去飞翔能力。u昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部长有三对足。部有一对触角，胸部长有三对足。5蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。蚕的生命周期大约为蚕的生命周期大约为50天天60天左右。天左右。蚕的一生概括为：出生、生长发育、繁殖、死亡蚕的一生概括为：出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。这个全过程就是蚕的生命周期。四个阶段。这个全过程就是蚕

10、的生命周期。食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存。生存。 完全变态昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫完全变态昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态，幼虫与成虫在外观上有较大的差别四种形态，幼虫与成虫在外观上有较大的差别；而不完全变态昆虫一生要经历卵、幼虫和成；而不完全变态昆虫一生要经历卵、幼虫和成虫三个阶段，成虫与幼虫一般差别不大。虫三个阶段，成虫与幼虫一般差别不大。6 6、蝴蝶的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶、蝴蝶的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，生命周期约几个月。段，生命周期约几个月。 青蛙的一生要经历卵、蝌蚪、青蛙三个阶段。生

11、青蛙的一生要经历卵、蝌蚪、青蛙三个阶段。生命周期约五年。命周期约五年。 蜻蜓的一生经历了：卵、幼虫、成虫三个阶段。蜻蜓的一生经历了：卵、幼虫、成虫三个阶段。 有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态 有的动物是从卵孵化而来的，这种繁殖后代的方有的动物是从卵孵化而来的，这种繁殖后代的方式称卵生式称卵生 有的是由母亲直接生下来的，称胎生。有的是由母亲直接生下来的，称胎生。 7在人的一生中，有两个时期长得最快。第一个在人的一生中，有两个时期长得最快。第一个时期是出生前后，第

12、二个时期是青春发育期。时期是出生前后，第二个时期是青春发育期。 脑的生长在第一个生长发育期最快，达到成人脑的生长在第一个生长发育期最快，达到成人期脑重的期脑重的25. 人的一生有两副牙齿：乳牙、恒牙。牙齿的生人的一生有两副牙齿：乳牙、恒牙。牙齿的生长过程可分为三个阶段：乳牙阶段、混合牙阶长过程可分为三个阶段：乳牙阶段、混合牙阶段、恒牙阶段。段、恒牙阶段。 人类按年龄分为：儿童、青年、中年、老年。人类按年龄分为：儿童、青年、中年、老年。 合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼是保证我们正常生长发育的重要条件体育锻炼是保证我们正常生长发育的重要条件

13、1、物体的冷热程度叫温度。通常用摄氏度、物体的冷热程度叫温度。通常用摄氏度(C)来表示。来表示。 温度计是由下端装有液体的玻璃泡温度计是由下端装有液体的玻璃泡,上端上端标有刻度的玻璃管构成的。标有刻度的玻璃管构成的。 温度计是利用物体的热胀冷缩的性质制温度计是利用物体的热胀冷缩的性质制成的。成的。 意大利的科学家伽俐略发明了第一支温意大利的科学家伽俐略发明了第一支温度计。度计。2、对一个物体来说、对一个物体来说,温度下降温度下降,说明物体的说明物体的热量减少热量减少,温度上升温度上升,说明物体的热量增加说明物体的热量增加。3、水沸腾的温度是、水沸腾的温度是100 水结成冰后体积增大水结成冰后体

14、积增大 水是液体，冰是固体水是液体，冰是固体 水在水在0 以下会结冰，温度使水的状态发以下会结冰，温度使水的状态发生了变化生了变化4、冰融化成水这一过程，是由固态到液态、冰融化成水这一过程，是由固态到液态的过程的过程 液态的水降到液态的水降到0 就开始结冰，固态就开始结冰，固态 的的冰升温后能重新变成液态的水冰升温后能重新变成液态的水5、杯子的外壁上的小水珠是空气中的水蒸、杯子的外壁上的小水珠是空气中的水蒸气遇冷变成的气遇冷变成的 6、水变成水蒸气的过程叫做蒸发。、水变成水蒸气的过程叫做蒸发。 空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫做凝结。这种现象叫做

15、凝结。 水蒸气是无色、无味、透明的气体，它水蒸气是无色、无味、透明的气体，它是气体状态下的水。是气体状态下的水。7、液态的水能凝固成固态的冰，固态的冰、液态的水能凝固成固态的冰，固态的冰会融化成液态的水，液态的水会蒸发成会融化成液态的水，液态的水会蒸发成气态的水蒸气，气态的水蒸气又会凝结气态的水蒸气，气态的水蒸气又会凝结成液态的水。成液态的水。 水在自然界中由各种不同的形态，有时水在自然界中由各种不同的形态，有时是液态，有时是气态，有时是固态。是液态，有时是气态，有时是固态。 大多数物质在温度和压力变化到一定程度时都大多数物质在温度和压力变化到一定程度时都会发生状态的变化。会发生状态的变化。第

16、四单元第四单元 1常见的磁铁有：条形磁铁、蹄形磁铁常见的磁铁有：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、圆柱形磁铁、环形磁铁、圆柱形磁铁 2磁铁能吸引铁的性质叫磁性。磁铁能吸引铁的性质叫磁性。 磁铁能隔着物体吸铁。磁铁能隔着物体吸铁。 3磁铁吸引铁片的力叫做磁力。磁铁吸引铁片的力叫做磁力。 磁铁两端的磁力强，中间的磁力弱。磁铁两端的磁力强，中间的磁力弱。 磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极两个磁极 4我们把指北的磁极叫北极，用我们把指北的磁极叫北极，用“N”表表示；指南的磁极叫南极，用示；指南的磁极叫南极，用“S”表示。表示。 我们把两个相同的磁极叫同极，不相同

17、我们把两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。的磁极叫异极。 磁铁两极的相互作用：同极相互排斥，磁铁两极的相互作用：同极相互排斥，异极相互吸引。异极相互吸引。 5两个相互排斥的磁铁结合在一起，磁两个相互排斥的磁铁结合在一起，磁铁的磁力会变小铁的磁力会变小 两个相互吸引的磁铁结合在一起，磁铁两个相互吸引的磁铁结合在一起，磁铁的磁力会变大的磁力会变大 6指南针是利用磁铁指示方向的仪器，是我国古指南针是利用磁铁指示方向的仪器，是我国古代的四大发明之一。代的四大发明之一。 能吸铁的矿石叫做磁石。能吸铁的矿石叫做磁石。 2000多年前，人们称它为多年前，人们称它为“司南司南”。“司南司南”是世界上最早的指南针。是世界上最早的指南针。 900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制出了的方法，制出了指南鱼和水浮指南针。指南鱼和水浮指南针。 人们把磁针和方位盘组合在一起，制成了人们把磁