六年级上册科学总复习

1、六年级科学总复习题 如何正确使用合适的工具帮助我们呢？1 1、选择合适的工具，可以使我们做事情更加省力、方、选择合适的工具，可以使我们做事情更加省力、方便。便。2 2、不同的工具能有不同的作用，同样不同的工具也有、不同的工具能有不同的作用，同样不同的工具也有不同的科学道理。不同的科学道理。 机械机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简、铁锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。单机械。斜斜 面面1、什么叫斜面？、什么叫斜面？2、我们怎样来研究斜面是否能够省力？、我们怎样来研究斜面是否能够省力？像搭在汽车车厢上的木板那样的简

2、单机械叫斜面像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫斜面。3、斜面是省力的机械斜面是省力的机械1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用，就构成了、把动滑轮和定滑轮组合起来使用，就构成了 。2、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能 ， 又能又能 。3、滑轮按组装方式不同，可分为、滑轮按组装方式不同，可分为 、 、 。滑轮组滑轮组省力省力改变力的方向改变力的方向滑轮组滑轮组 定滑轮定滑轮 动滑轮动滑轮斜斜 面面4、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫 。斜面斜面5、斜面坡度越小越、斜面坡度越小越 ；直接垂直向上提升重

3、物相当于；直接垂直向上提升重物相当于 坡度坡度 度，用力最度，用力最 。省力省力90大大1、下列机械中属于轮轴的是（、下列机械中属于轮轴的是（ ）。）。 A、天平、天平 B、剪刀、剪刀 C、扳手、扳手2、下列机械中属于杠杆的是（、下列机械中属于杠杆的是（ ）。）。 A、剪刀、剪刀 B、螺丝刀、螺丝刀 C、方向盘、方向盘3、下列机械中属于杠杆的是（、下列机械中属于杠杆的是（ ）。）。 A、自行车的车把、自行车的车把 B、拧螺丝的螺丝刀、拧螺丝的螺丝刀 C、缝纫机踏板、缝纫机踏板C CA AC C轮轴的秘密巩固练习轮轴的秘密巩固练习4、下列（、下列（ ）情况能平衡。）情况能平衡。5、如图下面的扳手

4、转动同样的螺丝帽先用（、如图下面的扳手转动同样的螺丝帽先用（ ）更省力。）更省力。ABCB BA A轮轴的秘密轮轴的秘密轮轴的秘密轮轴的秘密1、像水龙头那样，（、像水龙头那样，（ ）和（）和（ ） 固定在一起转动的机械，叫（固定在一起转动的机械，叫（ ）。）。2、在轮上用力带动轴运动，（、在轮上用力带动轴运动，（ ）力；）力； 在轴上用力带动轮运动，（在轴上用力带动轮运动，（ ）力。）力。3、轮轴是由两个大小不同的轮组成，并能绕着、轮轴是由两个大小不同的轮组成，并能绕着 共同的（共同的（ ）转动的装置，轮轴也是一种变形）转动的装置，轮轴也是一种变形 的（的（ ），当大轮带动小轮时，是（），当大

5、轮带动小轮时，是（ ） 的，大轮越大越省力；当小轮带动大轮时，是的，大轮越大越省力；当小轮带动大轮时，是 （ ）的。）的。轮子轮子轴轴轮轴轮轴省省费费轴轴杠杆杠杆省力省力 费力费力定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮1、什么叫定滑轮？、什么叫定滑轮？2、什么叫动滑轮？、什么叫动滑轮？答：固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。答：固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。答：可随重物一起移动的滑轮叫动滑轮。答：可随重物一起移动的滑轮叫动滑轮。定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮省力情况省力情况改变用力方向情况改变用力方向情况不省力不省力省力省力不能改变力的方向不能改变力的方向能改变力

6、的方向能改变力的方向1. 使用使用定定滑轮的滑轮的好处好处是。是。2. 使用使用动动滑轮的滑轮的好处好处是。是。 利用利用定定滑轮和滑轮和动动滑轮的滑轮的优点优点把它们把它们组合组合成成 ，能既省力又方便为人类工作。，能既省力又方便为人类工作。改变用力的方向改变用力的方向省力省力滑轮组滑轮组用画线代替绳子，用画线代替绳子，组装滑轮组装滑轮 用画线代替绳子，组装滑轮，看看他们用画线代替绳子，组装滑轮，看看他们是什么滑轮，各有什么作用？是什么滑轮，各有什么作用？动滑轮动滑轮定滑轮定滑轮滑轮组滑轮组省力能改变力的方向既省力又改变力的方向滑轮组的作用的实验记录表二滑轮组的作用的实验记录表二直接提升物直

7、接提升物体的力（体的力（N N）用滑轮组提用滑轮组提升的力（升的力（N N）我们的我们的 发发 现现 42621.40.7动滑轮动滑轮上绳的上绳的组数越组数越多越省多越省力力FG一个动滑轮和一个定滑轮另一种组装法一个动滑轮和一个定滑轮另一种组装法三、多个动滑轮和多个定滑轮组装的滑轮组三、多个动滑轮和多个定滑轮组装的滑轮组直接提升物直接提升物体的力（体的力（N N）用滑轮组提用滑轮组提升的力（升的力（N N） 我们的我们的 发发 现现 滑轮组的作用的实验记录表三滑轮组的作用的实验记录表三4812321动滑动滑轮越轮越多越多越省力省力GFGG这两幅图哪个更省力这两幅图哪个更省力小测试小测试第八课

8、自行车上的简单机械自行车是简单、方便、环保的交通工具，很多自行车是简单、方便、环保的交通工具，很多人喜欢使用它。人喜欢使用它。把我们的发现写下来：把我们的发现写下来：大齿轮带动小齿轮，转动速度大齿轮带动小齿轮，转动速度变变 。小齿轮带动大齿轮，转动速度小齿轮带动大齿轮，转动速度变变 。快快慢慢4.我们发现，纸梁的宽度我们发现，纸梁的宽度 与抗弯曲能力的关系是：与抗弯曲能力的关系是：纸梁的宽度增加，抗弯纸梁的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。（曲能力也会增加。（即即：纸梁的宽度：纸梁的宽度越越宽它的宽它的抗弯曲能力越强抗弯曲能力越强）4.我们发现，纸梁的厚度与我们发现，纸梁的厚度与 抗弯曲能力的关系

9、是抗弯曲能力的关系是： 纸梁的厚度增加，纸梁的厚度增加，抗弯曲能力会大大抗弯曲能力会大大增加。增加。请比较两次实验数据，你有什么请比较两次实验数据，你有什么新发现？新发现？新发现：新发现： 增加增加（纸纸）横梁的厚度比横梁的厚度比 增加增加（纸纸）横梁的宽度能更有横梁的宽度能更有 效地提高横梁的抗弯曲能力。效地提高横梁的抗弯曲能力。通过实验探究，你知道了什么呢？通过实验探究，你知道了什么呢？ （2 2）改变的形状不同，抗弯曲能力不同）改变的形状不同，抗弯曲能力不同（1 1）改变形状能提高材料的抗弯曲能力）改变形状能提高材料的抗弯曲能力判判 断断6、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可

10、以、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以 改换材料。（改换材料。（ ）5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（ ）3、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是 不同的。（不同的。（ ）2、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（ ）4、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工工”字形钢。字形钢。（ ）1、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是一种好办法。（、

11、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是一种好办法。（ ）第二单元第三课拱形的力量第二单元第三课拱形的力量教科版科学课六年级上册教科版科学课六年级上册解释西瓜皮拱为什么不挎呢？解释西瓜皮拱为什么不挎呢？ 因为西瓜皮拱把受到的力向下因为西瓜皮拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧密。所以分相互挤压，结合得更紧密。所以西瓜皮拱不会挎。西瓜皮拱不会挎。判判 断断1、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。（、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。（ ）2、管状的葱，既结实又轻巧。（、管状的葱，既结实又轻巧。（ ）

12、3、圆顶形的贝壳，主要是让它变得更加漂亮。（、圆顶形的贝壳，主要是让它变得更加漂亮。（ ）4、鸡蛋近似于球形，因为这样可以使它更坚固。（、鸡蛋近似于球形，因为这样可以使它更坚固。（ ）5、塑料饮料瓶的形状设计主要是为了美观、实用。（、塑料饮料瓶的形状设计主要是为了美观、实用。（ ）6、管状的手臂骨、腿骨又结实又轻巧。（、管状的手臂骨、腿骨又结实又轻巧。（ ）7、肋骨的形状不是拱形的，它是长方形的。（、肋骨的形状不是拱形的，它是长方形的。（ ）8、锅盖做成圆顶形主要是为了使锅的容量大一点。（、锅盖做成圆顶形主要是为了使锅的容量大一点。（ ）找拱形找拱形1、安全帽承载压力好的性能是利用（、安全帽承

13、载压力好的性能是利用（ ）的原理。）的原理。 A、拱形、拱形 B、圆顶形、圆顶形 C、塔形、塔形2、国家大剧院的形状类似于（、国家大剧院的形状类似于（ ）。 A、扇形、扇形 B、 拱形拱形 C、塔形、塔形3、下面（、下面（ ）物品没有利用到拱形原理。）物品没有利用到拱形原理。 A、圆顶屋顶、圆顶屋顶 B、赵州桥、赵州桥 C、金字塔、金字塔4、人的脚能承载较大的重量，主要是因为（、人的脚能承载较大的重量，主要是因为（ ）。）。 A、脚骨的数量多、脚骨的数量多 B、脚部的肌肉发达、脚部的肌肉发达 C、脚骨组成拱形结构、脚骨组成拱形结构BBCC找拱形找拱形填空：填空：找拱形找拱形1、圆顶形可以看成、

14、圆顶形可以看成 的组合，它具有的组合，它具有 承载压力承载压力 大的特点，又没有拱受压时向大的特点，又没有拱受压时向 推的力。推的力。2、很多生物的身体部位有拱形结构。比如，人体的、很多生物的身体部位有拱形结构。比如，人体的 、 等部位有拱形的保护。等部位有拱形的保护。3、整个乒乓球的形状叫、整个乒乓球的形状叫 ，这样的形状可以看成是拱形的，这样的形状可以看成是拱形的 。拱形拱形拱形拱形外外头骨头骨肋骨肋骨球形球形组合组合简答题简答题请解释球形物体承受压力时的特点。请解释球形物体承受压力时的特点。找拱形找拱形答：圆顶形可以看成是拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，答：圆顶形可以看成是拱形的

15、组合，它具有拱形承受压力大的优点，又没有了拱受压时向外推的力。又没有了拱受压时向外推的力。球形的任何一个地方受力，力都可以向四球形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来周均匀地分散开来,所以球形比任何形状都更坚固所以球形比任何形状都更坚固填空：填空：1、像铁塔这样骨架式的构造叫做、像铁塔这样骨架式的构造叫做 ，它的优点是，它的优点是 。2、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和 。3、四边形中增加的斜杆起的作用是、四边形中增加的斜杆起的作用是 。框架结构框架结构做框架做框架既省材料又坚固既省材料又坚固四边形四边形拉和推的作用拉和推的作用填空：填

16、空：1、建造高大的铁塔，不但要做到、建造高大的铁塔，不但要做到 ， 还要保持还要保持 。2、高大的铁塔会受到很多力的作用，比如、高大的铁塔会受到很多力的作用，比如 、 、 。3、要建造高大的铁塔，在各种情况下、要建造高大的铁塔，在各种情况下 是必须考虑的一个问题是必须考虑的一个问题 。结实不变形结实不变形直立不倒直立不倒重力重力稳定不倒稳定不倒建高塔建高塔风的阻力风的阻力压力压力简答题简答题请解释铁塔稳固的原因。请解释铁塔稳固的原因。找拱形找拱形答：下面比较大，上面比较小；下面重，上面轻；采用了大量答：下面比较大，上面比较小；下面重，上面轻；采用了大量的三角形框架结构，既牢固，抗风能力又好。的

17、三角形框架结构，既牢固，抗风能力又好。填空：填空：1、按照桥的不同结构，桥梁可以分为很多的类型。最基本的有四大类、按照桥的不同结构，桥梁可以分为很多的类型。最基本的有四大类 型：型： 、 、 、浮桥。、浮桥。2、钢索桥由钢索桥由 、 和桥面组成；显著特点是和桥面组成；显著特点是 从功能上看从功能上看 。3、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住 ，抵消拱向外的，抵消拱向外的 。 桥面被桥面被 方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。梁桥梁桥桥的形状和结构桥的形状和结构拱桥拱桥拉索桥拉索桥桥塔桥塔钢缆钢缆吊桥吊桥(桥面被钢索吊起

18、桥面被钢索吊起)跨度很大跨度很大拱足拱足推力推力水平水平填空：填空：4、自然界中巨大的石拱屹立千年不塌，人们因受到大自然的启发建造了、自然界中巨大的石拱屹立千年不塌，人们因受到大自然的启发建造了 、 和拱桥。和拱桥。5、在建造拉索桥的活动中，当我们把绳子拉的平直些时，感觉力、在建造拉索桥的活动中，当我们把绳子拉的平直些时，感觉力 (大大/小小)。6、根据建造桥的材料分，有、根据建造桥的材料分，有 桥、桥、 桥等；根据桥梁的结构分，有桥等；根据桥梁的结构分，有 桥、桥、 桥等。桥等。7、我们可以用、我们可以用 、 、 等等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。方法来增强物体抵抗弯曲的能力。梁桥梁桥钢索桥

19、钢索桥大大用纸造一座用纸造一座“桥桥”木木石石拱拱梁梁（拉索桥、浮桥）（拉索桥、浮桥）增加材料的厚度增加材料的厚度增加材料的宽度增加材料的宽度改变材料的形状改变材料的形状 A、增大电流、增大电流 B、增加导线圈数、增加导线圈数1、通电导线可以产生、通电导线可以产生 。磁磁2、怎样能增强通电导线的磁性。、怎样能增强通电导线的磁性。3、用线圈和指南针测试废电池。、用线圈和指南针测试废电池。电磁铁电磁铁磁铁与电磁铁不同之处磁铁与电磁铁不同之处磁铁磁铁电磁铁电磁铁有磁性有磁性通电才有磁性通电才有磁性南北两极不改变南北两极不改变南北两极能改变南北两极能改变填空：填空：1、由线圈和铁芯组成的装置叫、由线圈

20、和铁芯组成的装置叫 ，它通电时产，它通电时产 生生 ，切断电源后，切断电源后 消失。消失。2、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与 、 有关。有关。电磁铁电磁铁电磁铁电磁铁磁性磁性磁性磁性线圈的缠线圈的缠绕方向绕方向 电池的正负连接方向电池的正负连接方向神奇的小电动机神奇的小电动机电动机的组成：电动机的组成：1、外壳外壳（有磁铁）（有磁铁）2、转子转子3、后盖后盖（有电刷）（有电刷）换向器换向器线线 圈圈铁铁 芯芯电流流过的线路：电池电流流过的线路：电池后盖接线后盖接线电刷电刷换向器换向器线圈线圈换向器换向器 电刷电刷后盖接线后盖接线电池电池1、电动机是用、电

21、动机是用 产生产生 的机器，它由外壳、的机器，它由外壳、 、 电刷组成，虽然大小悬殊，用途各异，电刷组成，虽然大小悬殊，用途各异，但电动机工作的基本原理都是但电动机工作的基本原理都是 。2、 的作用是接通电流并转换电流方向。的作用是接通电流并转换电流方向。3、电动玩具车是车里的、电动玩具车是车里的 带动小车前进的。带动小车前进的。神奇的小电动机神奇的小电动机电电动力动力换向器换向器铁芯铁芯线圈线圈 用电产生磁，利用磁之间的用电产生磁，利用磁之间的相互作用转动相互作用转动换向器换向器小电动机小电动机1、风、流水、电、汽油都具有能量，其中风和流水具有、风、流水、电、汽油都具有能量，其中风和流水具有

22、 能，电具有能，电具有 能能 汽油具有汽油具有 能。能。2、能量有很多种形式，、能量有很多种形式， 、 、 、 等都是能等都是能量的形式，能量还储存在量的形式，能量还储存在 、 中。中。3、所有的用电器都是一个、所有的用电器都是一个 的转化器，能够把输入的的转化器，能够把输入的 转化成其他形式的能。转化成其他形式的能。4、电灯为我们做的事是、电灯为我们做的事是 ，输出的能量是，输出的能量是 和和 。机械机械电能和能量电能和能量电电化学化学声声光光电电磁磁食物食物燃料燃料电能电能电能电能照明照明光能光能热能热能1、我认识、我认识 、 、光电池等种类的、光电池等种类的电池。其中光电池是把电池。其中

23、光电池是把 转化成电能的。转化成电能的。2、小灯泡连接到电路中不会发光，我们可以用、小灯泡连接到电路中不会发光，我们可以用 来检测。来检测。干电池干电池电能从哪里来电能从哪里来蓄电池蓄电池光能光能电流检测器电流检测器电能从哪里来电能从哪里来电灯电灯洗衣机洗衣机电饭煲电饭煲电视机电视机机械能机械能热能热能光能和声能光能和声能光能光能煤、石油、天然气的能量是从哪里来的?煤、石油、天然气的能量实际上是储存煤、石油、天然气的能量实际上是储存了亿万年的太阳能，了亿万年的太阳能，所有的生物能量都所有的生物能量都是来源于太阳能是来源于太阳能，所有现在我们所使用，所有现在我们所使用的是亿万年前储存下来的太阳能

24、的是亿万年前储存下来的太阳能煤炭：来源于远古的植物煤炭：来源于远古的植物 不可再生不可再生石油：来源于古代低等生物石油：来源于古代低等生物 不可再生不可再生天然气：来源于古代生物天然气：来源于古代生物 不可再生不可再生1、我们使用的能源大部分来自、我们使用的能源大部分来自 ，我们已经，我们已经直接把太阳能转化成直接把太阳能转化成 。2、在我们现在使用的能量中，、在我们现在使用的能量中， 、 、 是最重要的能源。是最重要的能源。3、根据不少的证据推测，煤是由古代的、根据不少的证据推测，煤是由古代的 慢慢慢慢变成的；石油、天然气也与煤相类似，是几亿年前变成的；石油、天然气也与煤相类似，是几亿年前大

25、量的大量的 经过长期、复杂的变化形成的。经过长期、复杂的变化形成的。太阳太阳其它形式的能其它形式的能石油石油煤煤天然气天然气植物植物低等生物低等生物 科学家常常要对一个区域的动植物种类和分布情况进行调查。我们的校园是一个很小的区域，让我们也像科学家那样进行调查，弄清校园中的动植物分类和分布情况。调查校园中的动植物要注意些什么？判判 断断1、不知名的小动物，我们应当详细描述它的样子，说明在哪、不知名的小动物，我们应当详细描述它的样子，说明在哪里找到的。（里找到的。（ ）2、动植物在一年四季都是一样的。（、动植物在一年四季都是一样的。（ ）3、校园里动植物种类很多，生活的环境也各不相同。（、校园里

26、动植物种类很多，生活的环境也各不相同。（ ）4、珍稀动植物无论怎样保护都是要灭绝的。（、珍稀动植物无论怎样保护都是要灭绝的。（ ）5、我国是生物多样化最丰富的、我国是生物多样化最丰富的12个国家之一。（个国家之一。（ ）校园生物分布图校园生物分布图连线连线校园生物分布图校园生物分布图藏羚羊藏羚羊大熊猫大熊猫白鳍豚白鳍豚扬子鳄扬子鳄亚洲象亚洲象安徽、江苏、江西等地安徽、江苏、江西等地云南等地云南等地西藏、青海等地西藏、青海等地四川、陕西、甘肃等地四川、陕西、甘肃等地长江中下游、洞庭湖、钱塘江长江中下游、洞庭湖、钱塘江连线连线校园生物分布图校园生物分布图人参人参水杉水杉珙桐珙桐银杏银杏金花茶金花茶

27、被誉为植物界的被誉为植物界的“大熊猫大熊猫”被誉为被誉为“中国鸽子树中国鸽子树”被誉为被誉为“东北三宝东北三宝”之一之一被誉为植物界的被誉为植物界的“活化石活化石”被誉为被誉为“茶花皇后茶花皇后”连线连线校园生物分布图校园生物分布图大田国家级自然保护区大田国家级自然保护区四川卧龙国家级自然保护区四川卧龙国家级自然保护区扬子鳄国家级自然保护区扬子鳄国家级自然保护区坝王岭国家级自然保护区坝王岭国家级自然保护区扬子鳄扬子鳄黑冠长臂猿黑冠长臂猿海南坡鹿海南坡鹿大熊猫大熊猫天目铁木，全球仅天目山遗存天目铁木，全球仅天目山遗存6株，被称为株，被称为地球独生子地球独生子。 1、科学家主要根据植物的、科学家主

28、要根据植物的 对植物进行分类。他对植物进行分类。他们根据植物有没有开花，把植物分成们根据植物有没有开花，把植物分成 和和 两大类。两大类。2、根据植物茎的性质，可将植物分为、根据植物茎的性质，可将植物分为 与与 等；按是否落叶来分类，可分为等；按是否落叶来分类，可分为 与与 。3、不开花植物中，、不开花植物中， 类、类、 类、类、 类植类植物，它们自己都能进行物，它们自己都能进行 制造养料，这和开花植制造养料，这和开花植物是一样的。物是一样的。特征特征多种多样的植物多种多样的植物不开花植物不开花植物 开花植物开花植物木本植物木本植物草本植物草本植物常绿植物常绿植物落叶植物落叶植物蕨蕨藻藻苔藓苔

29、藓光合作用光合作用4、以植物的生态习性来分类，可分为、以植物的生态习性来分类，可分为 与与 等。等。5、开花植物的身体由、开花植物的身体由 、 、 、 、 和花组成和花组成 。6、 不属于植物，它不能自己进行光合作用制造养料，不属于植物，它不能自己进行光合作用制造养料，而靠吸收其它生物体或土壤里的而靠吸收其它生物体或土壤里的 而生存。而生存。多种多样的植物多种多样的植物水生植物水生植物陆生植物陆生植物根根茎茎叶叶果实果实种子种子菌类菌类养料养料1、下列植物叶子有香味的是（、下列植物叶子有香味的是（ ）。）。 A、柳树、柳树 B、梧桐、梧桐 C、樟树、樟树2、下列植物属于喜阴植物的是（、下列植物

30、属于喜阴植物的是（ ）。）。 A 、苔藓、苔藓 B、凤仙花、凤仙花 C 、棕榈树、棕榈树3、下列植物属于开花植物的是（、下列植物属于开花植物的是（ ）。）。 A、松树、松树 B、蕨类、蕨类 C、苔藓、苔藓4、下列植物不属于水生植物的是（、下列植物不属于水生植物的是（ ）。）。 A、水花生、水花生 B、浮萍、浮萍 C、小叶女贞、小叶女贞CAAC多种多样的植物多种多样的植物5、下列植物属于种子植物的是（、下列植物属于种子植物的是（ ）。）。 A A、苔藓、苔藓 B B、蘑菇、蘑菇 C C、柏树、柏树6、下列植物属于我国珍稀植物的是（、下列植物属于我国珍稀植物的是（ ）。）。 A 、水杉、水杉 B、

31、樟树、樟树 C 、油松、油松7、下列植物中属于绿色不开花植物的是（、下列植物中属于绿色不开花植物的是（ ）。）。 A、蕨类植物、蕨类植物 B、松树、松树 C、柳树、柳树8、下列植物不属于草本植物的是（、下列植物不属于草本植物的是（ ）。）。 A、雪松、雪松 B、狗尾草、狗尾草 C、凤仙花、凤仙花CA多种多样的植物多种多样的植物AA多种多样的植物多种多样的植物简答简答比较蕨类植物与开花植物有哪些不同？比较蕨类植物与开花植物有哪些不同？答：蕨类植物不会开花，一般生长在阴湿的环境中；答：蕨类植物不会开花，一般生长在阴湿的环境中； 开花植物会开花结果，各种环境下都有生长。开花植物会开花结果，各种环境下

32、都有生长。 1、科学家根据动物身体内有无脊柱，把动物分、科学家根据动物身体内有无脊柱，把动物分 和和 两个类；根据动物的运动方式，把动物两个类；根据动物的运动方式，把动物分成分成 、 、 三类；根据动物的三类；根据动物的身体特征可分成身体特征可分成 、 、 、 等类。等类。2、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行行 的重要标准。的重要标准。多种多样的动物多种多样的动物脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物天上飞天上飞地上爬地上爬水中游水中游鱼类鱼类鸟类鸟类哺乳类哺乳类昆虫类昆虫类分类分类3、能直接生、能直接生 ，并用，并用 喂养小动物的是喂

33、养小动物的是 动物。动物。4、在动物王国中，已发现的种类已有、在动物王国中，已发现的种类已有 种，是生种，是生命世界中类别最多的。而命世界中类别最多的。而 以是动物王国中种类以是动物王国中种类最多的，已知它们的数量已达到了最多的，已知它们的数量已达到了 ，约占，约占 。多种多样的动物多种多样的动物小动物小动物乳汁乳汁哺乳哺乳150多万多万昆虫昆虫100多万多万80%5、鲫鱼、金鱼那样，终身生活在、鲫鱼、金鱼那样，终身生活在 ，用，用 呼呼吸的动物是吸的动物是 。6、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有 对足的动对足的动物是物是 。7、向上长有羽毛的动物是、向上长有

34、羽毛的动物是 。8、我国珍稀植物有、我国珍稀植物有 、 、 ；珍稀；珍稀动物有动物有 、 、 。多种多样的动物多种多样的动物水中水中腮腮鱼类鱼类鸟类鸟类三三昆虫昆虫水杉水杉银杏银杏珙桐珙桐大熊猫大熊猫扬子鳄扬子鳄白鳍豚白鳍豚1、下列动物属于杂食动物的是（、下列动物属于杂食动物的是（ ）。）。 A、蚜虫、蚜虫 B、蚂蚁、蚂蚁 C、蝴蝶、蝴蝶2、下列动物濒临灭绝的是（、下列动物濒临灭绝的是（ ）。）。 A 、海豚、海豚 B、麻雀、麻雀 C 、东北虎、东北虎3、下列动物不属于脊椎动物的是（、下列动物不属于脊椎动物的是（ ）。）。 A、蚯蚓、蚯蚓 B、燕子、燕子 C、鸽子、鸽子4、下列动物中属于哺乳类

35、动物的是（、下列动物中属于哺乳类动物的是（ ）。）。 A、母鸡、母鸡 B、蛇、蛇 C、兔子、兔子5、下列属于生物的是（、下列属于生物的是（ ） A、桌子、桌子 B、茶杯、茶杯 C、芭蕉树、芭蕉树BCAC多种多样的动物多种多样的动物C5、下列动物中不属于鸟类的是（、下列动物中不属于鸟类的是（ ）。）。 A A、公鸡、公鸡 B B、兔子、兔子 C C、鸽子、鸽子6、下列动物中属于无脊椎动物的是（、下列动物中属于无脊椎动物的是（ ）。）。 A 、蛇、蛇 B、鼻涕虫、鼻涕虫 C 、燕子、燕子7、下列动物中不是我国珍稀动物的是（、下列动物中不是我国珍稀动物的是（ ）。）。 A、扬子鳄、扬子鳄 B、白鳍豚

36、、白鳍豚 C、猫头鹰、猫头鹰8、下列动物中属于昆虫的是（、下列动物中属于昆虫的是（ ）。）。 A、蜜蜂、蜜蜂 B、蜈蚣、蜈蚣 C、蜘蛛、蜘蛛BB多种多样的动物多种多样的动物CB多种多样的动物多种多样的动物连线连线脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物鸟类鸟类昆虫类昆虫类两栖类两栖类哺乳类哺乳类鱼类鱼类猫猫金鱼金鱼蚂蚁蚂蚁鸽子鸽子青蛙青蛙1、要描述一个人的相貌，我们可以从、要描述一个人的相貌，我们可以从 、 和和 等方面进行描述。等方面进行描述。2、我知道的脸型有、我知道的脸型有 、 等形状；我知道的等形状；我知道的 眼皮有眼皮有 和和 ；我知道的耳垂有；我知道的耳垂有 和和 。脸型脸型相貌各异的

37、我们相貌各异的我们眼型眼型眼皮眼皮眉毛眉毛瓜子脸瓜子脸国字脸国字脸双眼皮双眼皮单眼皮单眼皮有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂1、植物按它的生活环境不同可分为、植物按它的生活环境不同可分为 和和 。2、植物和动物所具有的结构特征，使它们与、植物和动物所具有的结构特征，使它们与 相相适应，骆驼的驼峰可以储存水分和养料，是适应适应，骆驼的驼峰可以储存水分和养料，是适应 的结果。的结果。原来是相互关联的原来是相互关联的水生植物水生植物陆生植物陆生植物环境环境干旱环境干旱环境判判 断断1、鸭的脚上有蹼，拨水时能增强水的反作用力。（、鸭的脚上有蹼，拨水时能增强水的反作用力。（ ）2、仙人掌的叶子变成刺状，其目的是为

38、了缩小叶子的表面、仙人掌的叶子变成刺状，其目的是为了缩小叶子的表面积，从而有助于减少植物体内水分的蒸发。（积，从而有助于减少植物体内水分的蒸发。（ ）3、热带的植物的叶子面积都比较大，多数呈圆形，其目的、热带的植物的叶子面积都比较大，多数呈圆形，其目的是为了接受更多的阳光从而进行光合作用。（是为了接受更多的阳光从而进行光合作用。（ ）4、蕨类植物都属于绿色不开花植物（、蕨类植物都属于绿色不开花植物（ ）5、猫爪子有肉垫，这样它跑时声小不被老鼠发现。（、猫爪子有肉垫，这样它跑时声小不被老鼠发现。（ ）原来是相互关联的原来是相互关联的判判 断断6、苍耳身上有刺，其目的是为了更好地保护自己，不被别的

39、、苍耳身上有刺，其目的是为了更好地保护自己，不被别的动物吞食。（动物吞食。（ ）7、水葫芦的叶柄膨大成很多气囊，能适应水生环境。（、水葫芦的叶柄膨大成很多气囊，能适应水生环境。（ ）8、生活在不同环境中的植物，其形态结构是相同的。（、生活在不同环境中的植物，其形态结构是相同的。（ ）原来是相互关联的原来是相互关联的1、以下不属于昆虫的特点的是（、以下不属于昆虫的特点的是（ ）。）。 A、身体分头、胸、腹、身体分头、胸、腹 B、用鳃呼吸、用鳃呼吸 C、2 2对翅对翅3 3对足对足2、关于仙人掌的叶子，松树的叶子，香蕉树的叶子的、关于仙人掌的叶子，松树的叶子，香蕉树的叶子的名称，正确的是（名称，正

40、确的是（ ）。）。 A 、叶刺、针叶、阔叶、叶刺、针叶、阔叶 B、阔叶、叶刺、针叶、阔叶、叶刺、针叶 C 、刺叶、针叶、阔叶、刺叶、针叶、阔叶3、金鱼的身体呈（、金鱼的身体呈（ ），游泳时可以减少水的阻力。），游泳时可以减少水的阻力。 A、长方形、长方形 B、椭圆形、椭圆形 C、纺锤形、纺锤形BCA原来是相互关联的原来是相互关联的1、物竞天择，、物竞天择， ，大自然就是运用，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。成员。2、 和和 可以改变生物特可以改变生物特征。征。谁选择了它们谁选择了它们适者生存适者生存人工选择人工选择自然选择自然选择判判

41、 断断1、每一种动物都有一定的栖息环境。（、每一种动物都有一定的栖息环境。（ ）2、动物能适应环境，但不能影响环境。（、动物能适应环境，但不能影响环境。（ ）3、自然选择能改变生物的特征，而人工选择不能改变生物、自然选择能改变生物的特征，而人工选择不能改变生物的特征。（的特征。（ ）4、生物的种类会因环境发生变化而出现（、生物的种类会因环境发生变化而出现（ ）5、在田野里，绿色的青蛙因为有好的伪装而被保留下来，、在田野里，绿色的青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其他体色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。（其他体色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。（ ）6、动物的生存和淘汰受到人类的影响，但与环境

42、无关。、动物的生存和淘汰受到人类的影响，但与环境无关。（ ）谁选择了它们谁选择了它们1、生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷的地、生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷的地方个体就愈（方个体就愈（ ）。）。 A、大、大 B、小、小 C、差不多、差不多2、（、（ ）不是大雁飞行排成）不是大雁飞行排成“人人”字形或字形或“一一”字形的字形的目的。目的。 A 、减少阻力、减少阻力 B、飞得更高、飞得更高 C 、防御敌害、防御敌害3、适合生活在冰雪世界的狐狸体形是（、适合生活在冰雪世界的狐狸体形是（ ）。）。 A、圆形、圆形 B、方形、方形 C、三角形、三角形4、为了更好地（、为了更好地

43、（ ），北极熊的耳和尾都变得很小。），北极熊的耳和尾都变得很小。 A、抵御寒冷、抵御寒冷 B、在冰面上跳、在冰面上跳 C、在海水中游泳、在海水中游泳5、适合生活在冰雪世界的狐狸是（、适合生活在冰雪世界的狐狸是（ ） A、红狐、红狐 B、北极狐、北极狐 C、灰狐、灰狐ABAAB谁选择了它们谁选择了它们谁选择了它们谁选择了它们1、古代长颈鹿的前肢和颈有长有短，出现这种不同、古代长颈鹿的前肢和颈有长有短，出现这种不同个体的原因是长颈鹿的祖先的个体的原因是长颈鹿的祖先的 。2、在长颈鹿进化过程中，颈和前肢长的个体能被保、在长颈鹿进化过程中，颈和前肢长的个体能被保留下来，颈和前肢短的个体被淘汰掉了原因是

44、留下来，颈和前肢短的个体被淘汰掉了原因是 。遗传遗传物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存3、食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，、食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了起到了 的作用。的作用。4、进化过程中颈和前肢长的变异个体能被逐渐保留、进化过程中颈和前肢长的变异个体能被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化下来，说明这样的个体是与环境的变化 。5、生存下来的个体是通过、生存下来的个体是通过 来积累其来积累其特征的。特征的。6、现代的长颈鹿是通过长期、现代的长颈鹿是通过长期 和和 逐代积累形成的。逐代积累形成的。自然选择自然选择相适应相适应遗传遗传自然选择自然选择遗传

45、遗传1、生物的基本生存条件是、生物的基本生存条件是 、 、 、 等。等。2、生物多样性是指地球上生物圈中所有的、生物多样性是指地球上生物圈中所有的 ，即，即 、 、 ，以及它们所拥有，以及它们所拥有的的 和和 。3、生物多样性包括三个层次：、生物多样性包括三个层次： 、 和和 。生物多样性的意义生物多样性的意义阳光阳光空气空气水源水源地域地域生物生物动物动物植物植物微生物微生物基因基因生存环境生存环境物种多样性物种多样性遗传多样性遗传多样性生态系统多样性生态系统多样性4、 于于1993年正式开始实行，全世界年正式开始实行，全世界已经有已经有 多个国家是这个条约的缔约国。多个国家是这个条约的缔约国。5、生物多样性是人类、生物多样性是人类 和和 的基础的基础 。6、 是生物的基本权利。是生物的基本权利。生物多样性的意义生物多样性的意义生物多样性条约生物多样性条约180生存生存发展发展生存生存判判 断断1、生物生存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。（、生物生存是自然赋予的