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文档简介
1、九年级(上)语文第一次月考试题卷(试卷满分为120分; 120分钟内完成所有答题。)一.语文知识积累与运用(18分)1、请用楷书规范,工整地书写在田字格里(2分)请做那翱翔的雄鹰吧!2、下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)A、妖娆(ráo) 成吉思汗(hàn) 风骚(so) 留滞(zhì)B、田圃(pú ) 强聒(gu)不舍 襁(qing )褓 蓑衣(shu)C、亵(xiè)渎 骈(pián)进 静谧 (mì) 谦逊 (ù)D、禁锢(gù) 莽莽(mng ) 喑哑(àn) 深邃(su&
2、#236;)3、根据语境,从备选词语中选出恰当的词语,填入句中空格处。并默念两遍(3分)备选词语:平等 仁爱 沟通生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎,是() 的开始;市民和进城民工在心中用尊重握手,是() 的开始;看到口渴难耐的漂泊者,递上一瓢水,是() 的开始;送人玫瑰,发现手有余香,是快乐的开始4下列表述错误的一项是( ) (2分)A夜传达出诗人对大自然的热爱和安适、宁静的心境。B雨说中的“雨”的形象及种种的情景都具有象征性。C星星变奏曲一诗的上下两节,共同以“星星”为主要意象,来表现追求光明的主题。D蝈蝈与蛐蛐描绘的是春夏秋冬四季的景象,歌颂了大自
3、然周而复始、生命不息的永恒美。5.下列句子没有语病的一句是( )(2分)A 社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。B 学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。C 我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。D 通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。6.为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联,最恰当的一项是( )(2分)五千年盛世欣太平今日 两千年赤壁览黄鹤风流九万里中华创锦绣未来 十三亿尧舜建古国文明7、古诗词积累。(3分)(1)、沁园春?雪这首词四写景过渡到议论、抒情的句子是:“_,_。”(2)沁园春?雪中点明全文
4、主旨的句子是“ , , 。”(3、)杜甫春夜喜雨中常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人的诗句是“ , 。”8、仿照下面的例句造句。 (2分)例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。仿句:人们都爱_,_ _,_ _ 。二、现代文阅读(23分)(一)他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人,安抚人,教化人。他为西尔旺和蒙巴伊斗争,如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争;他承受了一切威胁,一切侮辱,一切迫害,污蔑,流亡。他不屈不挠,坚定不移。他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽
5、固,以真理战胜愚昧。这是睿智的微笑。这微笑,我再说一遍,就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑,但是,其中蕴涵有哲理的忧伤。对于强者,他是嘲笑者;对于弱者,他是安抚者。他使压迫者不安,使被压迫者安心。以嘲笑对付权贵;以怜悯安抚百姓。啊!我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。它照亮真理,正义,仁慈和诚实;它把迷信的内部照得透亮,这样的丑恶看看是有好处的,它让丑恶显示出来。它有光,有催生的能力。新的社会,平等,让步的欲望和这叫做宽容的博爱的开始,相互的善意,给人以相称的权利,承认理智是最高的准则,取消偏见和成见,心灵的安详,宽厚和宽恕的精神,和谐,和平,这些都是从这伟大的微笑中出来的。9.本文的
6、作者是 ,文中的“他”指 (2分)10.上两段分别写出了什么内容?表现了人物的什么精神?(2分)11. “他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他也战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教的神甫。”这句话所指的内容是什么?用原文回答。(3分)12.文运用诗化的语言,对比鲜明,文采飞扬,请找出两组,抄写下来。(3分)13.读了此文,你一定会对伏尔泰生出敬仰之情,请你用一幅对联或一组比喻排比句赞美他或概括他的品质。(2分)(二)论无私奉献无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像天山雪莲,洁白无瑕;她像满山杜鹃,情暖人间。在中华民族几千年的文明史中,最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉,最醒人的是奉献的杰
7、出人物。屈原、司马迁、杜甫、孙中山等,他们之所以耀眼、醒人,是因为他们把自己的聪明、才智和业绩,无私地奉献给了社会、祖国和人民。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。那么,怎样才能达到无私奉献的境界呢?无私奉献,要确立自己的远大理想。理想就是人生追求的目标,也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次的精神需要陛只贪图享受的物质更具有驱动力。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会也就越有益。人的思想境界也就高一分,无私奉献的精神也就会登上一个新的阶梯。古代的先贤,现代的英雄,当今的模范,不都是为追求理想的人生目标而鞠
8、躬尽瘁、死而后已的吗?古代的大禹怀着治服洪水、为民除害的宏愿,三过家门而不入;现代的无数先烈为了民族的解放,甘洒热血写春秋;今日的优秀青年为了实现远大理想,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。无私奉献,要培育忘我的献身精神。有人把人生的境界分为“小我”、“大我”、“忘我”三个层次。“小我”者,利己也,只顾自己而不顾集体;“大我”者,热衷于为社会作贡献,但缺乏献身精神;只有“忘我”者,才能像一滴水溶化在大海里一样,具有无私奉献的精神。无私奉献,要树立不为名利的价值观。要使自己能够真正做到无私奉献并非易事。无私奉献之难点在于“无私”二字。正如布莱希特所说:“无私是稀有的道德,因为从它身上是无利
9、可图的。”要做到无私奉献,就要树立不追逐名利的人生价值观。只有树立了这种价值观,才能在任何情况下,都能做到无私奉献。无私奉献,要坚持埋头苦干的务实态度。如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸,那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。因为无私奉献不是凭口头怎么说,而是要看行动怎么做。就是说,无私奉献不公是一种高尚的情操,更重要的还表现为实实在在的具体行动。作为工人,就应该为国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应该_;作为军人,就应该_;作为科学家,就应该_;作为学生,就应该_。让我们吮吸中华民族的精神营养,把自己培养成为一个无私奉献的人。14、文章的中心论点是什么?(2 分)答:15、将
10、文章第段的横线上应填写的句子写在下面。(4分)答:作为农民,就应该:作为军人,就应该:作为科学家,就应该:作为学生,就应该:16、文章中运用了哪些论证方法,并选择其中一种来举例进行分析说明(3分)答:17、文章中引用布莱希特的话是为了论述什么问题。(2分)答:三、文言文阅读(29分)(一)二世元年七月发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰;“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死
11、也。项燕为楚将,数有功,爱土卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。18、陈涉世家选自 朝历史学家 的巨著 ,它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实,这部书是我国第一部 体通史。(3分)19对文段的内容概括准确的一项是 ( ) (2分)A叙述起义的过程,揭
12、露秦王朝对人民残暴的统治。B交代起义的原因,说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。C叙述起义的筹划过程,表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。D交代起义的方法,说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。20用原文句子填空。(3分)(1)陈胜、吴广起义的直接原因是: 。(2)陈胜、吴广策划起义所采取的策略是 。21为起义作舆论准备的方法有两个,请用横线画出相关句子。(4分)22解释下面加点字词 (8分)(1)度已失期 ( ) (2)等死,死国可乎 ( )(3)为天下唱 ( ) (4)陈胜王 ( )23翻译 旦日,卒中往往语,皆指目陈胜(2分)译:24与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法
13、相同的一项是( )(2分)A当立者乃公子扶苏 B问今是何世,乃不知有汉C乃重修岳阳楼,增其旧制 D凡三往,乃见(二)读书佐酒苏子美豪放不羁,好饮酒。在外舅杜祁公家,每夕读书,以一斗为率。公深以为疑,使子弟密觇之。闻子美读汉书?张良传,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。又读,至“良曰始臣起下邳,与上会于留,此天以授陛下”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。”【注释】苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。外舅:岳父。 率 (l):标准。 子弟:家中的晚辈。 觇(ch)偷看。 副车:帝王外出时随从的
14、车。 始臣起下邳(p),与上会于留:指张良在下邳得到太公兵法,后与刘邦于留县相会的经历。上,指刘邦。25对下列句子中加点词的理解错误的一项是( )。(1分)A以一斗为率(用) B击之不中(指代副车)C遂满饮一大白(于是、就) D与上会于留(在)26、用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)公深以为疑,使子弟密觇之。27、从文中看,苏子美是一个怎样的人?(2分)三、作文(50分)(一)片段作文:写校园一处风景线。(要求运用视觉、听觉及修辞方法,150字到200字之间)(10分)(二)以下两题任选其一:1、生活中,处处需要爱的阳光,爱的雨露。爱,有时候很简单。是一把遮雨的伞,一碗清香的面,一双爱抚的手,一张皱折的角币,一句暖人的话只要我们用心地去体味,细细地去体味,爱,其实就在你我的身
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