七年级语文给儿子的一封信

1、给儿子的一封信给儿子的一封信 w 刘亚洲，刘亚洲，1952年年10月出生，安徽宿县人。月出生，安徽宿县人。1968年参军，年参军，1972年考入武汉大学英文系，年考入武汉大学英文系，1976年毕业。在大学期间开始文学创作。年毕业。在大学期间开始文学创作。主要作品有主要作品有报告文学：报告文学：恶魔导演的战争恶魔导演的战争攻击、攻击、再攻击攻击、攻击、再攻击广场广场长篇小说：长篇小说：两代风流两代风流秦时月秦时月中篇小说：中篇小说：一个女人和一个半男人的故事一个女人和一个半男人的故事等，作等，作品多次获奖，不少作品被翻译成外文出版。品多次获奖，不少作品被翻译成外文出版。1984年赴老山地区作战，

2、负伤年赴老山地区作战，负伤,立三等功。立三等功。1986年赴美国斯坦福大学任客座教授。年赴美国斯坦福大学任客座教授。现任北京军区空军政治部主任，空军少将。现任北京军区空军政治部主任，空军少将。1、感慨十四岁是人生的一个台阶。、感慨十四岁是人生的一个台阶。 心地善良。心地善良。2、欣赏儿子的优点、欣赏儿子的优点 具有平民思想。具有平民思想。 应有博大胸怀。应有博大胸怀。3、对儿子提出希望、对儿子提出希望 要有钢铁般意志。要有钢铁般意志。 课文写了大量的事例，举例说说它们在文中的作用。 w 例例1：开头举：开头举“我和你妈妈我和你妈妈”“”“你爷你爷爷爷”“”“你外公你外公”甘罗，刘胡兰等例子。甘

3、罗，刘胡兰等例子。w 说明十四岁是人生的一个台阶，希望儿说明十四岁是人生的一个台阶，希望儿子从小胸怀大志。子从小胸怀大志。 w 例例2：回忆儿子四岁见人摘花、砍树、打：回忆儿子四岁见人摘花、砍树、打蛾子就生气，至今不吃鱼，考试不作弊。蛾子就生气，至今不吃鱼，考试不作弊。w 这些例子表明父亲关爱孩子，对往事如这些例子表明父亲关爱孩子，对往事如数家珍，赞赏之情溢于言表。数家珍，赞赏之情溢于言表。 w 例例3：举儿子对胡同文化特别感兴趣，从：举儿子对胡同文化特别感兴趣，从不搞特殊化，不炫耀自己的家庭的例子并不搞特殊化，不炫耀自己的家庭的例子并与自己小时候对比，与自己小时候对比，。w 赞赏儿子的平民思

4、想。赞赏儿子的平民思想。 w 例例4：举儿子太在意别的批评和看法，无：举儿子太在意别的批评和看法，无端被小事困扰例子与邓小平三落三起及自端被小事困扰例子与邓小平三落三起及自己被鱼刺卡的例子。己被鱼刺卡的例子。w 含蓄指出儿子不足，希望儿子战胜自己。含蓄指出儿子不足，希望儿子战胜自己。 w 例例5：举革命前辈孙玉清清子的例子：举革命前辈孙玉清清子的例子 。w 激励儿子要有钢铁一般的意志。激励儿子要有钢铁一般的意志。 本文有许多富有哲理的语句，划出来品味本文有许多富有哲理的语句，划出来品味品味。品味。 w 世上没有两片相同的树叶，也没有相世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之旅。（要走自己的路

5、）同的人生之旅。（要走自己的路） w 在狼面前是羊，在羊面前是狼。当别在狼面前是羊，在羊面前是狼。当别人强大时，用谄媚取悦对方；当自己强人强大时，用谄媚取悦对方；当自己强大时，用作践别人来取悦自己。（欺下大时，用作践别人来取悦自己。（欺下媚上丑恶嘴脸）媚上丑恶嘴脸） w 你就是你，你不是别人，先做自己，你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。有些父母希望孩子做这个做再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。那个，其实是在孩子身上寻找自己。（要有主见，父母要尊重孩子个性发展）（要有主见，父母要尊重孩子个性发展） w 天空大，比天空还大的是人心。（心胸天空大，比天空还大的

6、是人心。（心胸宽广的重要性）宽广的重要性） w 思想会发酵，心理雄关难越，但必须越，思想会发酵，心理雄关难越，但必须越，否则你就不能涅槃。（要克服自己不足的否则你就不能涅槃。（要克服自己不足的心理）心理） w 生命是一种宣泄，生命是一种咆哮，生生命是一种宣泄，生命是一种咆哮，生命也是一个有无。（既要珍惜生命，又不命也是一个有无。（既要珍惜生命，又不能苟活）能苟活） w 这个世界上没有打不倒的敌人，只有打这个世界上没有打不倒的敌人，只有打不倒的自己。人只有征服自己，才能征服不倒的自己。人只有征服自己，才能征服世界。（克服自己不足，战胜自己的重要世界。（克服自己不足，战胜自己的重要） w 聪明是一种财富，意志是更大的财富。聪明是一种财富，意志是更大的财富。聪明者办小事，坚强者办大事。战斗最聪明者办小事，坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后三分钟。（意志的价值）难坚持的是最后三分钟。（意志的价值） w 黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。坚持住，你就会迎来黎明，前最渺茫。坚持住，你就会迎来黎明，迎来胜利，迎来成功。（持之以恒的重迎来胜利，迎来成功。（持之以恒的重要意义）要意义） w 归纳总结归纳总结 ：本文作者合理肯定了儿子的本文作者合理肯