人教版八年级生物上册 5.1.3节肢动物和软体动物课件(共45张PPT)2_第1页
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文档简介

1、第一章 动物的主要类群第三节软体动物和节肢动物第五单元第五单元 生物圈中的生物圈中的其他生物其他生物【学习目标】1.了解软体动物和节肢动物中的常见种类。2.掌握软体动物和节肢动物的主要特征。3.掌握软体动物和节肢动物与人类生活的关系。4理解动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基础。【课前预习】1铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃,鱿鱼具有以下特征:身体柔软,有外套膜,用鳃呼吸等,根据以上特点判断鱿鱼属于何类动物()A腔肠动物 B软体动物 C节肢动物 D环节动物2螃蟹生活在水里,知了生活在树上,鼠妇则喜欢生活在阴暗潮湿的陆地上,三者生活环境不同,形态也大不相同,但都属于节肢动物

2、。理由是()A能迅速避开敌害 B体表有外骨骼,足和触角分节 C都用气管进行呼吸 D都有三对足、两对翅3下列能体现节肢动物比环节动物高等的是( )A身体由许多体节构成 B身体由许多体节构成,并且分部 C体温不恒定 D属于无脊推动物4蝗虫适于陆地生活,与此相适应的结构特点有( )用气管呼吸胸部有三对足两对翅有外骨骼防止水分蒸发视觉发达有一对复眼A B C D5成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是( )A角质层 B细胞壁 C外套膜 D外骨骼【课前预习】答案1B 2B 3B 4D 5D 线形动物的主要特征(重点)环节动物的主要特征(重点)身体细长,呈圆柱形有口有肛门身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成。

3、靠刚毛或疣足辅助运动。体表有角质层知识回顾【学习探究】软体动物身体柔软而得名,动物界第二大类群(第一大类群是节肢动物)常见软体动物常见软体动物河蚌河蚌蜗牛蜗牛乌贼乌贼石鳖石鳖常见软体动物常见软体动物Yi cheng缢缢 蛏蛏牡蛎牡蛎鲍鱼鲍鱼扇贝扇贝1.双壳类: 外面有两片大小相近的石灰质贝壳,因此称为双壳类。贝壳取一只双壳类动物,打开贝壳后,揭开部分外套膜,观察内部结构。观察与思考:贝壳 外套膜足鳃出水管入水管缢蛏的内部结构(1)缢蛏体表的贝壳有什么作用?紧闭贝壳可以保护柔软的身体外套膜包裹着河蚌柔软的身体。河蚌体表的贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。 (2)外套膜有什么作用?讨论:(3)缢蛏的

4、运动器官和呼吸器官分别是什么?运动器官是足、呼吸器官是鳃(4)缢蛏是如何获取食物的?在吸水和排水过程中摄取食物小结小结缢蛏1、内部结构贝壳:具保护作用外套膜:分泌物形成贝壳鳃:用于呼吸足:用于运动入水管出水管食物颗粒、食物残渣和气体进出的通道蜗牛还有眼和触角石鳖: 石鳖背部有八个呈覆瓦状排列的贝壳,身体腹面有一个扁平的足,可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上。2.2.其它软体动物软体动物蜗牛: 蜗牛的壳为螺旋形,依靠大而扁平的足来爬行,足内腺体会分泌粘液,可减少爬行时足与地面的摩擦力,头部有触角,眼等感觉器官。乌贼: : 乌贼身体内有退化的贝壳,有一对发达的眼,10条腕足用于捕食,可借助漏斗

5、喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁,掩护逃生。3.3.软体动物的主要特征软体动物的主要特征: 柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足4 4、软体动物与人类生活的关系:、软体动物与人类生活的关系:(1)食用、药用、饲料或饵料:如鲍壳(石决明),乌贼内壳(海螵蛸),海兔卵群(海粉)等.(2)观赏、高贵装饰品及工业原料:如珍珠,纽扣等.(3)有害的一面:寄生虫中间宿主;危害农作物;附着堵塞管道等.节肢动物 1.节肢动物的地位节肢动物的地位 节肢动物是生物圈中种类和数量最多、 分布最广的一类无脊椎动物,大约 120万种,占动物种类总数的80%以上。 昆虫是种类最多的节肢动

6、物,例如:蝗虫 (1)比较你所观察的动物的形态结构特征,完成下面的表格。2.认真观察蝗虫、七星瓢虫、蜘蛛、蜈蚣、虾认真观察蝗虫、七星瓢虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物,讨论:等动物,讨论: 动物名称动物名称七星瓢七星瓢虫虫蝗虫蝗虫蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣虾虾体表是否较硬体表是否较硬身体是否分节,身体是否分节,不同体节有无不同体节有无差别差别有无触角,触有无触角,触角是否分节角是否分节有无翅有无翅有几对足,足有几对足,足是否分节是否分节是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有有/是有/是无/有/是有/是有有无无无3对/是3对/是4对/是一般20对/是5对/是(2)上表中哪些动物的形态结构比较相似?试着说说它们的

7、共同特征。(3)你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗?蝗虫和七星瓢虫的形态结构比较相似,都具有以蝗虫和七星瓢虫的形态结构比较相似,都具有以下特征:体表较硬;身体分节,不同体节有差异;下特征:体表较硬;身体分节,不同体节有差异;具有触角、翅,三对足,触角和足都分节。具有触角、翅,三对足,触角和足都分节。体表较硬;身体分节,不同体节有差异;具有体表较硬;身体分节,不同体节有差异;具有分节的足分节的足翅翅( (感觉和摄食感觉和摄食) ) ( (运动中心运动中心) ) ( (集中容纳内脏器官集中容纳内脏器官) )3.节肢动物-昆虫蝗虫蝗虫头部头部胸部胸部腹部:腹部:一对触角一对触角三个单眼三个单眼一对

8、复眼一对复眼口器口器感觉感觉摄食摄食三对足,善于跳跃三对足,善于跳跃两对翅,适于飞行两对翅,适于飞行运动运动集中容纳内脏器官集中容纳内脏器官蝗虫的足和触角等是昆虫的附肢,分节。体表有气门,用于蝗虫的足和触角等是昆虫的附肢,分节。体表有气门,用于呼吸。呼吸。昆虫体表具有外骨骼。具有保护和支持内部柔软器官、防昆虫体表具有外骨骼。具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼不能随着身体的长大而止体内水分蒸发的作用。但外骨骼不能随着身体的长大而生长,所以昆虫有蜕皮现象。生长,所以昆虫有蜕皮现象。昆虫的特征:有一对触角、三对足、一般有两对翅等。昆虫的特征:有一对触角、三对足、一般有两对翅

9、等。4.4.节肢动物的主要特征节肢动物的主要特征体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。(一)节肢动物的代表蝗虫1、身体 结构头触角: 一对,分节。有嗅觉和触觉作用单眼: 三个,感光作用复眼: 一对,成像作用口器:咀嚼式胸足:三对,分节。善于跳跃翅:二对,善于飞行腹:体表有气门,用于呼吸2、外骨骼支持和保护作用防止体内水分蒸发限制了昆虫的生长和发育,需蜕皮才能再生长小结5.5.节肢动物与人类生活的关系节肢动物与人类生活的关系虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白;虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白;蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉;蜜蜂

10、等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉;蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病;蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病;果蝇是非常经典的实验材料;果蝇是非常经典的实验材料;有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰。有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰。小结与人类的关系1、提供动物蛋白2、为植物传播花粉3、药用,治疗疾病4、用作实验材料5、有些节肢动物能传播疾病节肢动物是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物。现已命名的有120万种,占动物总数的80%以上。与人类关系密切。分组实验: 观察蝗虫目的要求:说出蝗虫的形态特点。材料器具:蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘等方法步骤:1、观察蝗虫身体的分部情况2、观

11、察蝗虫身体胸部、腹部、和足、触角的分节情况。3、观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点4、观察蝗虫气门的位置。5、轻轻捏一捏蝗虫的身体,体会一下有什么感觉?根据观察讨论,回答下列问题:1.蝗虫的躯体分为哪几部分?头、胸、腹三部分2.蝗虫的足、翅、触角各有何特点?这对蝗虫的生活有何意义?蝗虫的足分为前足、中足和后足,均分节;后足发达,适于跳跃。蝗虫的触角是感觉器官,分节,具有嗅觉和触觉作用。蝗虫的前翅和后翅各一对。前翅革质、狭长,覆盖在后翅上起保护作用;后翅薄膜状,柔软而宽大,适于飞翔。意义:有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息地等,可以扩大其分布和生活空间,对其生存和繁衍有重要意义3.推测蝗虫气门的

12、作用。蝗虫的呼吸器官是 _4.蝗虫体表有_,对蝗虫有什么意义?是气体出入身体的门户 外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效地防止体内水分的蒸发气管气管第三节 软体动物和节肢动物 软体动物节肢动物主要特征身体柔软,表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢都分节常见动物河蚌、蜗牛、乌贼昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾课堂小结【课后练习】1下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是( )A节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物B软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 C腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物D寄生虫终生生活在寄生体表或体内,靠获取寄

13、主体内的养料生存2下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是( )A谁家新燕啄春泥 B春蚕到死丝方尽 C蝉噪林逾静 D早有蜻蜓立上头3有关河蚌体内珍珠的形成,下列叙述正确的是( )A由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的 B由闭壳肌的分泌物包被异物形成的C由斧足上的细胞分泌的黏液形成的 D由贝壳外层细胞分泌形成的4下列均属于软体动物的是( )海月水母乌贼涡虫蚯蚓缢蛏虾海蜇蜗牛A BCD5蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。出现这种现象的原因是其外骨骼( )A限制了身体的自由运动B影响了与外界的气体交换C对幼体的保护功能丧失D不能随身体的生长而长大6河蚌体表贝壳的形成与哪项有

14、关A外套膜的分泌物B珍珠层的不断增厚C斧足不断运动的结果D水中某些物质在体表的沉积7生物体的结构与功能相适应、结构功能与生活环境相适应。下列叙述中错误的是A根尖的成熟区有大量的根毛适于吸收水分B昆虫体表包着坚韧的外骨骼适于陆生生活C小肠内含有多种消化液适于吸收营养物质D毛细血管管壁薄适于与细胞进行物质交换8蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有( )用气管呼吸 胸部有两对翅 有外骨骼,防止水分蒸发 视觉发达,有一对复眼A BCD9蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物,它们共有的特征是A身体分为头、胸、腹三部分 B身体呈两侧对称,运动器官发达C体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节 D身体由许多体节构成,感觉器官发达10下列关于蜗牛的叙述不正确的是( )A蜗牛生活于水中营底栖生活B蜗牛对农业生产有害处C蜗牛的腹足肌肉发达 D蜗牛的身体表面有一个贝壳11软体动物身体_,体表有_,大多

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