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1、近五年( 20192019年)山东高考语文试题分类汇编及2019年试题预测搜集整理:张汝友、基础知识字音部分1.下列词语中加点日勺字,读音完全相同日勺一组是(2007年)A.围剿像幸m色的枉过正B.拂拭嗜好卜筮傲物C.绚烂殉职徇私瘦骨嶙峋D.宾客嫔妃濒危五彩缤纷【答案】B【解析】A项用三个同音字误导考生对“角”字读音日勺判断;只有“角色”日勺“角”读音为“ ju e:其余都读“ ji”;B项四个同音字,在常用字中属于识记难度稍大日勺;B项都读sh i ;C项选用了四个形近字;C项“绚”读音“ xuen”,“徇”和“殉”读音“xm”,“峋”读音“ xm”; D项“宾”、“濒”、“缤”同音,“宾”

2、、“嫔”、“缤”形近,既用同音字干扰,又用形似字干扰D项“嫔”读音为“ pm”,其余读为“ bin”1.下列词语中加点日勺字,读音全都正确日勺一组是(2008年)A、仲(zh mg)裁B、袅娜(nu 0C精哪(p I)D、柏(b树答案:C【解析】阿(e)谀勒(l紧躯壳(qi co)模(m。具A中“捕”读为“ b入场券(qu嚼(ju )舌头横削(p ou)面配给(j i)制.B中“嚼"读为"ji捕(p u)风捉影百孔千疮(chu mg)一语中日勺(d 1)否(p i)极泰来S” . D中“模”读为“ m不揣冒昧(chu a i ) 闭目塞听(s6) 飞扬跋扈(h在)唧唧喳喳(

3、ch a )1.下列词语中,字形与加点字日勺读音全都正确日勺一组是(2009年)A.眷顾伺候(ci) 怯生生(qu 6 )B.糅合愠色(yu n)闹别扭(bi e)C.遴选夕忖吴(chu a n)煞风景(sh a )D.做梗咋舌(ze )处方药(ch )(A怯qi 6 C 拔一一跋D做一一作)解题指津:考查词语来源主要有三部分:一是教材中相对难读日勺字词,以注音日勺词语为主;二是现实社会中使用日勺新词和使用频率比较高日勺词语;三是口语中容易读错日勺词语和书写易误日勺词语.A项中很明显“怯生生”日勺“怯”读音错误,应读 qi e ,而非读que.C项中“遴选” “舛 误”都是出自课本,是正确日勺

4、.“飞扬拔扈”日勺“拔”错误,应为“跋”.“飞扬跋扈”意思是:飞扬,放纵;跋扈,蛮横 .原指意态狂豪,不受约束 .现多形容骄横放肆,目中无人.D项“做梗”日勺“做”,应为“作”.“作梗”日勺意思是:阻挠,使工作不能顺利完成.“咋舌”含义是咬着舌头,形容吃惊、害怕 .是正确日勺.“喊喊喳喳”形容细碎日勺说话声音,也做“喊 喊嚓嚓”,是正确日勺.1.下列词语中加点日勺字,读音全都正确日勺一组是(2010年)A 出1J ( ji cn)睡涩(hui ) 铁栅栏(zha)浑身解数(xi e )B 扒手(pa)吱声(z i )和稀泥(he) 步履蹒跚 (p3)C 董养(xd)寒整(jin)霰马脚 d o

5、u)JK、自问(m团)D 顺区(su i ) 支锦(sh f )蒸世K (li u)兵不也J ( xue)【答案】A【试题分析】B项和hu6稀泥,C项扪men心自问,D项顺遂sui.注意B项吱 声(zi)为方言词,C项露马脚 (l小)也是一个容易读错日勺字.1.下列词语中加点日勺字,每对读音都不相同日勺一组是(2011年)A.磅秤/磅礴 B.钥匙/汤匙 C.驻扎/扎实 D.果脯/胸脯仿佛/佛手瓜 漩涡/涡轮机 亲事/亲家母 胳臂/长臂猿刨除/刨根问底 调节/调虎离山 伎俩/任瓜俩枣 倔强/强颜欢笑答案:D 解析:A啰除/削根问底;B漩酒/遇轮机;C驻扎/扎实.分析:近五年山东省高考以多音字、形

6、近字、同音近音字为主,不偏不怪.其中,多音 字有角(2007年),辟、壳、日勺、模、给、嚼(2008年),伺、另I、塞、处(2009年),解、 扒、和、畜、露、遂、什、血(2010年),2011年全部是多音字.多涉及口语,常见常用常 错,这是命题原则.预测:2012年字音日勺考查仍然坚持这一原则,具体题型可能会有所变化,采取注音日勺 形式考查.难度不大.附:容易读错日勺100个字:1、氛围 f亭(无去声,不读“奋”,读作“分割”日勺“分”)2、一场雨、一场大战ch rng(不t卖ch rng,用于事情日勺经过)3、匀称称职称心如意对称 ch n (读"趁",不读(乘)che

7、ng)4、种(姓氏)ch eng5、憧憬ch mg (读冲,不读 ch mg)6、驰骋ch ich eng(不读 ch eng)7、处暑处境处女处世为人处于ch u (不读去声(处)8、啜(姓氏)chu d 9、汆丸子cum (非去声)10、档案 d eng (无(党)drg 音)11、安步当车dcng(不读平声)12、订正d ing (无(丁) d mg 音)13、胴体 d mg 去声(不读(同)tong) Q在拾掇里读轻声.)15、菲薄 f百(芳菲是平声)16、果脯句读dfiu 14、掇拾du o (拾掇日勺意思不读duf u (不读“普”)17、准畴尔 ga枸杞g cuq i(皆上声)

8、18、小孩呱呱坠地读(姑)gu (不读“瓜",gua)19 、力能扛鼎gmg (不读 k ong)20、契诃夫唐吉诃德h e(不t卖ke) 21hang,xing)22、飞来横祸蛮横发横财24、一哄而散h eng(哄堂大笑h ongi 26、嬷草 hao、道行hsg(修行日勺功夫,比喻本领.不读heng23、横加阻拦 hg哄逗 哄骗 h ong)25 、骨骸 h a27、白桦树hua(不读hua)28、馄饨h mtun(轻声不读dun)29、和泥 和面 hu o 搅和 和稀泥huo 和牌(读胡)30、囱囹吞枣 hd小(不t装l S,单独囱囹一词时囹读轻声 .)31、溃脓hu 1 (区

9、别溃烂 ku i )32、通缉 j i(区别编辑j i)33、窗明几净 j i (误读上声)34 、嫉妒j1 (区别忌妒j 1)35、人才济济j i (不tj i)36、里脊(轻声,本音j i) 37、渐染 东渐入海ji an (不读 ji cn)40、配角儿角色ju e (不ji e (误读上声)43 、浑身45、颈部j mg (误读去声)矩形j 口 (误读38、眼睑 ji on39、绢花 ju cn (无平声)读 jiao)41、发酵 ji co (不读xiao )42、解送 押解解数 xi e (误读jie )44、粳米 釉米 j mg x ian(不读 geng shan)46、靓妆j

10、 ing (不t卖li eng)47、循规蹈矩去声)48、前倨后恭j U龟裂j m (不读gui)4 9 、以儆效尤j ing (非去声)50 、睛纶j mg(不读 q ing)51、唠叨 l O (区别 唠家常l B) 52、落不是 l co (误读luo )53、量杯思量li Sg量体裁衣li eng (误读阳平)54、连累l百 (误读去声)55、累累1.果实累累l引d阳平.2.伤痕累累l百l 3 上声 56、浙江丽水l K不t熬l 1)57、淋病l in 去声(误读阳平)58、绿林好汉l u棕桐l u (误读上声)59、莽莽群山草莽mrg60、扪心自问mcn61、腼腆 mi3tim(都是

11、上声,腼误认为是平声)62、酩酊 mingd ing(都不是平声)63、披靡 mi (不读mi ) 64 、抹墙 m665、模样mu(区别模型 m6不读(膜)66 、泥淖n 2 (不tzhao)67、喷香喷喷香 pen (不读pen)68 、癖好 洁癖pi (不读pi)69 、睥睨p in i(不读 bi)70、剽窃剽悍pi B (不读pi9)71、媲美 p 1去声(不读bi )72、心广体胖pS (不读 pang)73、大腹便便pi3 (不读(篇)74、缥缈pi Bmi od 骥勇pi co (不读bi75、娉婷pingt mg 76 、砒霜pi"t卖pi )77、湖泊po漂泊bo

12、开封繁塔姓氏繁p o78、哨卡 qi a上声 79、蹊跷q iqi(不读去声)80、牵强附会 qi ig(误读qi ang)襁褓 qi 3g81.生肖 肖像 读xi ao不t卖xi o 82.呱呱坠地读gu不t卖gua 83.节骨眼 读ji e 不读 ji e84.不吱声 读z i 不读zh i 85.燕妮 安妮读n i不读n i 86.禅让 读sh m不读ch cn,87.莫邪读y 6不读xi 6,88.剔透 挑剔读t i不t卖t 189 .骨髓读 su i不读 su f90.浩浩汤汤读sh mg不读d eng91 .结婚 结冰 读ji e不tji e92.牌坊 磨坊前读f mg后读f mg

13、,93 .荷锄读 h 6不读 h 6 ,94.藤蔓读wcn不读mm,95 .玫瑰 瑰丽 读gu 1不t卖gu 196.氛围 气氛读97.一塌糊涂读t a不读t a98.情不自禁读j in不t卖j in,99.梵语读fan不读fan100.所向披靡读mi不读mi字形部分2.下列词语中没有错别字日勺一组是(2007年)A.辨别筹码颠簸秣马厉兵B.忽略题词肄业优哉游哉C.联手召唤惆怅屈意逢迎D.伏法寂寥任性对薄公堂【答案】A解析:B选项“优哉悠哉”应为“优哉游哉”,出自诗经小雅采菽 “优哉游哉,亦是戾矣.” C选项“屈意逢迎”应为“曲意逢迎”,意思是“想方设法奉承讨 好别人”,其中“曲意”是指违背自

14、己日勺意愿去曲从别人;D选项“对薄公堂”应为“对簿公堂”,意思是“在法庭上受审问”,“对簿”,即受审问,“簿”,是指登记事物日勺册子,故用 “竹”字头,而“薄”显然与成语义不合.2.下列词语中没有错别字日勺一组是(2008年)A、驰骋原生态疾风劲草吉人自用大象日诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼C问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话D受理高架桥粗制烂造在其位谋其政答案:B.【解析】要根据词语日勺意思来判断字形 .A中“吉人自启大象”日勺“象”应 为“相”,动词,是“帮助”日勺意思.C中“问侯”为“问候” .D中“粗制烂造”日勺“烂”应 为“滥”.2.下列词语中,没有错别字日勺一组是(2010年)A依稀膨

15、涨戈壁滩玄蒸霞蔚B涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C贻误甬道交谊舞寥若晨星D吆喝绪论擦边球名门旺族【答案】C【分析】“膨胀”指物体日勺体积增大,泛指事物日勺扩大或增长,与水无关“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者日勺游戏,比喻言行故意使人难以捉摸,不是谜语,而是重 点在于让人寻找.“名门望族”指高贵日勺、地位显要日勺家庭或有特权日勺家族,“望”指有声望,不是兴旺.2.下列词语中,没有错别字日勺一组是(2011年)A.签署发贴子雍容华贵万事俱备,只欠东风B.端详螺丝钉额手称庆兵来将挡,水来土掩C.惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出,驷马难追D.沿袭扫描仪不屈/、饶知己知彼,百战不殆答案B解析:发帖子,眼花缭乱,不屈/、

16、挠分析:近五年字形题考查汉语普通话常用字中常用规范字日勺能力,主要是形近字与音近字日勺考查.题干基本是选出没有错别字日勺一项,涉及日勺错别字有“优哉游哉” “曲意逢迎”“对簿公堂”(2007年)“吉人自有天相” “问候”“粗制滥造”(2008年)“飞扬跋扈”“作梗”(2009年)“膨胀” “捉迷藏” “名门望族” (2010年)“发帖子” “眼花缭乱” “不屈不挠”(2011年).综上分析山东省命题近几年常用、口语化呈现基本趋势 常见写错100个汉字:1,繁华地带入(如)厕难 2,甘败(拜)下风 3,路上日勺猪被车压(轧)死了 4,针贬(臣) 5,泊(舶)来品 6,脉博(才f) 7,松驰(弛)

17、8, 一愁(筹)莫展 9,穿(JI)流不息 10,精萃(粹)翻地复(覆)17,言简意骇(赅)22,食不裹(果)腹 既(即)使28, 一如继(既)往11,重迭(叠)12,渡(度)假13,防(妨)碍14,幅(辐)射15, 一幅(副)对联 16,天 18,气慨(概)19, 一股(鼓)作气 20,悬梁刺骨(股)21,粗旷(犷)23,震憾(撼)24,凑和(合)25,侯(彳H)车室 26,迫不急(及)待 27,29,草管(菅)人命 30,娇(矫)揉造作31,挖墙角(脚)32, 一诺千 斤(金)33,不径(胫)而走 34,峻(竣)工 35,不落巢(窠)臼36,炫(脍)炙人口37,打腊(蜡)38,死皮癞(赖)

18、脸 39,兰(蓝)天白云 40,鼎立(力)相助 41,再接再励(厉)42,老俩 (两)口43,黄梁(粱)美梦 44, 了(瞭)望 45,水笼(龙)头 46,杀戳(戮)47,痉挛(挛)48, 美仑(轮)美奂49,罗(啰)唆 50,蛛丝蚂(马)迹 51,萎糜(靡)不振 52,沉20(湎)53,名(明)信片 54, 默(墨)守成规55,大姆(拇)指 56,讴(呕)心沥血57,凭(平)添 58,出奇(其)不意 59,修茸(葺)60,亲(青)睐61,磬(罄)竹难书62,入场卷(券)63,声名雀(鹊)起 64,发韧(物)65,搔(瘙)痒病66,欣尝(赏)67,谈笑风声(生)68,人情事(世)故 69,有持

19、(恃)无恐 70,额首(手)称庆 71,追朔 (溯)72,鬼鬼崇崇(祟祟)73,金榜提(题)名74,走头(投)无路 75,趋之若鹫(鹫)76,迁 徒(徙)77,洁白无暇(瑕)78,九宵(霄)79,渲(宣)泄 80,寒喧(暄)81,弦(旋)律 82,膺 (邮品83,不能自己(已)84,尤(犹)如猛虎下山85,竭泽而鱼(渔)86,滥芋(竽)充数 87,世外桃园(源)88,脏(赃)款 89,醮(蘸)水 90,装(蛰)伏 91,装祯(帧)92,饮鸠(鸩)止渴 93,坐 阵(镇)94,旁证(征)博引95,灸(炙)手可热96,九洲I (州)97,床第(笫)之私98,姿(恣)意妄为99,编篡(纂)100,做

20、(坐)月子正确使用词语部分之近义词辨析3 .依次填入句中横线处日勺词语,最恰当日勺一组是(2007年)国家有关部门日勺 结果表明,广东大亚湾核电站运行一年,废液、废气排 放量均大大低于国家标准.事发当日,看守所民警值班期间未认真履行看管职责, 离岗,外出吃饭, 造成在押人员脱逃.像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜, 着饱满日勺 生气.A.监测 私自 充斥 B .监控 擅自 充斥 C .监测 擅自 充 溢D.监控 私自 充溢【答案】C解析:第句给出口勺两个词“监测”与“监控”都有“监视”日勺意思,但 “监测”日勺词义侧重在“测”,强调监督、测量;“监控”日勺词义侧重在“控”,强调监

21、督、 控制,句中有“废液、废气排放量均大大低于国家标准”这一信息,这是测量出口勺结果,另 外与横线后日勺“结果表明”搭配,也应该选用“监测” ;第句日勺词语,“擅自”指对不在自 己职权范围内日勺事情自作主张,“私自”指背着组织或有关口勺人,自己做不合乎规章制度日勺事,“擅自”比“私自”在强调自作主张方面,语义更重一些,“造成在押人员脱管”是非常严重日勺后果,所以用“擅自”更合乎题意;第句“充斥”与“充溢”都有“充满”义,但“充斥”含“厌恶”日勺意味,带有贬义色彩,而句中充满对作者日勺肯定,所以应排除带有贬 义色彩日勺“充斥”.3、依次填入下列格局中横线处日勺词,最恰当日勺一组是(2009年)谈

22、起抗震救灾,温总理 很深.他动情地说:“这次抗震救灾,更加深了我对人 民日勺爱.在破解开发型资源城市转型难题日勺过程中,该市 原有资源,以引钛资源开发 为重点,努力打造世界级日勺产业集群.作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周, 显得犀利有 余,老练不够.A.感受依托 未免B.感触 依附 未免 C .感触 依托 不免 D.感受 依附 不免答案:C解题指津:答题方法可以运用语感法、对比法与造句法.语感法,就是通过语感察觉不妥、不顺之词.例如“该市依托(依附)原有资源”,“依托”读起来比较通畅. 而“依附”感觉不通畅,不搭配 .对比法,就是通过阅读原句,对很难判断正确日勺词语,进

23、行词意推敲、感情浓淡、程度深浅等方面进行对比分析.例如“温总理感触(感受)很深”中“感触”很明显要比“感受”深一层次;再具体对比,“感触”含有“感受、触动”之意,汶川地震确实令人触动.这些词语都有细微差别.感受,指接触外界事物收到日勺影响.感触,指跟外界事物接触而引起日勺思想情绪.依托,指依靠.依附,指附着,依赖.未免,指实在不能不说是,表示不以为然.不免,指免不了 .造句法,就是词语判定不明时,可以单独造句.如“依托” “依附”,可以这样用词造句:依托学校;依附于父母4 .依次填入下列横线处日勺词语,最恰当日勺一组是(2011年)办公人员日勺座椅高度是非常有讲究日勺 .专家 ,许多人办公座椅

24、日勺高度都存在一定 问题,久坐会 疲劳感,并出现腰酸背痛日勺毛病 .正确日勺做法是:首先根据工作性质把办公桌调整到一个 日勺高度,然后再依据自身情况来调整座椅日勺高度 A.提出产生适合B .提出引发合适C .提醒 产生合适 D.提醒引 发适合答案C分析:近义词辨析题目要么提供三句话,要么提供一段文字,然后根据语境选词填空, 难度较小.有时与成语日勺使用结合,实际上也是考查近义词(包括近义成语)日勺辨析.一要读懂句子,理解语境,从句子中找出相对应日勺信息(包括相近日勺或矛盾日勺),二要运用语法知识掌握区分近义词日勺方法 . 正确使用词语部分之成语运用5 .下列各句中,加点口勺词语使用恰当日勺一句

25、是(2007年)A.既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设日勺一项重要任务,那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯日勺休闲方式,又怎能等闲视之.?B.被动挨打日勺尴尬,疲于奔命日勺险境,猝不及防.日勺惊喜,绝处逢生日勺狂欢,让上海申 花在中超联赛首场就经历了 “最长日勺一天”. C.英国日勺一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁日勺慷慨解囊.,有 助于增加酒店日勺收入.D.关于这个问题,无论伊朗还是美国,其媒体报道都与美国官方、军方日勺表态自相矛.盾 .【答案】A【分析】A项“等闲视之”日勺意思是“把它看成平常日勺事不予重视”,对事关“提升中国公民旅游文明素质”日勺事情当然不能把它

26、看成平常日勺事而不予重视,因此A项是正确日勺.B项“猝不及防”日勺意思是“事情来得十分突然,来不及防备”,此句“惊喜”日勺发生虽然很突然,让人意想不到,但是并不需要防备;C项“慷慨解囊”日勺意思是“形容极其大方地在经济上帮助别人”,而本句表示日勺实际意义是食客为自己支付饭费不吝惜;D项“自相矛盾”日勺意思是“比喻言语或行为自相抵触,互不相容”,“媒体”与“美国官方、军方”不是“自己”,因此B C、D三项中成语日勺使用都不确切.4.下列各句中加点日勺词语,使用最恰当日勺一句是(2008年)A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病日勺药物,以植物为最多,也包括动物和矿物,其药效一般比较缓和.以虽然

27、平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿.家务,让家里变得洁净、整齐、漂 亮.C海滨公园是附近居民喜爱日勺运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都 令人神气十足 .D诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同肛饥寒让杜甫刻甘得心,,所以他写出日勺诗句更加深刻感人.答案:D 【解析】A中“药效”和“缓和”不搭配,应用“缓慢” .B中“整顿”和“家 务”也不搭配, “家务”是“家庭事务”,自然不能整顿. 只能“操持家务”.C 中“神气十足”形容摆出一副自以为高人一等而了不起日勺样子.带有傲慢日勺神气,而语境是“神定气闲”.4.下列各句中,加点日勺成语使用最恰当

28、日勺一句是(2009年)A.在某些传染病暴发初期,医学专家最感到左右为难.日勺是,如何判断和预测疫情日勺规 模和发展趋势,以便为公共决策提体供更多日勺科学依据B.大型实景舞剧长恨歌日勺演员们充分利用华清池日勺空间,以优美日勺舞姿把发生在 一千多年前日勺爱情悲剧演绎得动人心弦. .,幻若梦境.C.再完美日勺机制出得靠人去操作,一旦机会主义,暴利主义成为心底横行之猛兽,即 便要付出天大日勺代价,破坏制度与规则者也会前赴后继.D.广交会为企业提供了内外贸对接日勺契机,但这种对接不可能一挥而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手.答案:B (A应最感“困难” .C褒义用成贬义.

29、D应为“一蹴而就”)解题指津:解题方法可以采用语感法、造句法和释义法.A项中日勺“左右为难”含义是:或左或右都感到难以应付.而句子日勺含义应该是最感“困难”.很明显用“左右为难”不合适.B 项中日勺“动人心弦”意思是:激动人心,非常动人 .此句是正确日勺.C项中日勺“前赴后继”意 思是:前面日勺人倒下去了,后面日勺人继续跟上来,形容英勇奋斗,不怕牺牲.这是一个褒义成语,而此句则是从反面来说日勺.褒义成语不能用在这里.D项中日勺“一挥而就”日勺含义是: 一动笔就写成了,形容写字、写文章、画画快. 而结合句意看,此处应为“一蹴而就”. “一蹴而就”日勺含义是:蹴,踏;就,成功;踏一步就成功;比喻事

30、情轻而易举,一下子就成功.4.下列语句中,加点口勺词语使用最恰当日勺一项是(2010年)A.在浦东国际机场边检大厅,有这样一位服务标兵,她无论出现在哪里,脸上始终挂 着一抹微笑,真诚、甜美、亲戚,让人难以释怀.B.这六位老人,年纪最小日勺也已82岁,都是参加过抗战日勺老兵 .如今,虽已是古稀之年,但他们都还精神矍铢,思路清晰,回忆起当年,感慨万千C.虽然面临日勺困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验日勺始作俑者,我们有信 心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好D.地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校 园纷至沓来日勺重建喜讯报告着灾区日勺重生【答案

31、】D【分析】本题将实词和成语综合进行考查.“释怀”:抒发情怀.放心,无牵挂.文中应用“忘怀(不放在心上,忘记) ”.“古稀”指人七十岁,源于杜甫曲江诗 句“人生七十古来稀”.最小日勺82岁,应用“耄耋”,或者改为“已过古稀之年”.神气十足, 形容摆出一副自以为高人一等而了不起日勺样子.始作俑者:俑,古代殉葬用日勺木制或陶制日勺俑人.开始制作俑日勺人.比喻首先做某件坏事日勺人.纷至沓来:纷,众多,杂乱;沓,多,重 复.形容接连不断日勺到来.4.下列各句中,加点日勺成语使用恰当日勺一项是(2011年)A.对于这座神秘日勺古代墓葬,专家们希望能从漫无边际日勺史料中找到一些关于它日勺蛛丝马迹.B.从长

32、辈们口勺闲自怦语,中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫日勺抗 日英雄.C.在44年日勺记者生涯中,他创作了一批优秀日勺新闻作品,在中国新闻史上留下了浓墨.重彩日勺一笔.D.市场调查发现,国内一些商家销售日勺红木家具质量良莠不可,有关部门提醒消费者 选购时要谨慎.答案:C 漫无边际应为浩如烟海;闲言碎语应为只言片语;良莠不齐应为鱼龙混杂.分析:成语运用每年都考,重现率 100 % .涉及日勺成语都是常见常用,尤其是当今报刊 经常使用并且误用日勺成语.与近义词辨析有相同日勺思路,语境材料涉及今年发生日勺社会热点 问题,包括政治、经济、文化、教育、体育等 .读懂句子,理解语境,找相关信

33、息,这是第 一步.还要掌握成语日勺误用类型,近五年高考试题共涉及到等闲视之(理解语境)、猝不及庭(抓关键词语)、慷慨解囊(搭配对象)、自相矛盾(准确理解成语)(2007年);神气十星(色彩不当)、刻骨铭心(理解成语)(2008年);左右为难(准确理解成语)、前赴后继(色彩不当)、一挥而就(近义成语误用)、动人心弦(搭配对象)(2009年);始作俑者(色 彩不当)纷至沓来(关键语素日勺理解)(2010年);漫无边际(准确理解成语及近义成语误用,浩如烟海);闲言碎语(准确理解成语及近义成语误用,只言片语) ;良莠不齐(关键 语素理解近义成语误用、鱼龙混杂)(2011年).对策:(1)平日积累与训练

34、.(2)注意适用范围(语境),感情与文体色彩,语法结构 日勺不同.(重在理解)正确使用标点符号3.依次填入下列序号处日勺标点符号,正确日勺一项是(2008年)乐观、自信,是金晶留给人们最深日勺印象。1我从小性格就像个男孩子,记得那时很爱看电影佐罗。2看完后就觉得自己真日勺成了那里面日勺剑客。 3这位被大学生称作“微笑天使”日勺姑娘笑着说。4后来在2 0 0 1年我很自然地选择了学习击剑。5d(4A.“,.,“.B,“,.:“.C.“,.,“.D,“.:“.答案:A【解析】标点体现段落日勺层次.A句是文段日勺总起,所以处应用句号分开这样便排除BC.一是“金晶”日勺话,用引号标出.后“看“紧跟前面

35、日勺“爱看电影佐 罗”,所以语意没断,处不能用句号分开.这样就选处了 A.验证一下:后中日勺“我”自然指日勺是前面日勺“金晶”,所以后日勺句子仍然是前面说话日勺延续,那么,处自然只能是 逗号.句是引入话语日勺结束,标点准确.2 .下列各句中,标点符号使用正确日勺一句是(2009年)A.郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走日勺四步,即:向前一步、往旁 一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步.B.从这些关于祖先日勺事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上日勺归 属感,完成了 “我是谁?” “我从哪里来?”日勺原初确认C. “陆资入台”可以使两岸在更广泛日勺领域实现优势互补、互

36、利双赢,特别是在当前 国际金融危机日勺形势下,更需要两岸携手、共渡难关 D.德国联邦司法部长表示:“连接德国和中国日勺不仅是经济合作,政治、文化方面我 们在不断靠近.德中法制对话活动有助于达到这一目日勺.”答案:D (A逗号放在引号外面 B问号去掉C顿号改为逗号)解题指津:考查考生正确使用标点符号日勺能力,能力层级E级.山东卷在2005年、2006年、2008年都考查了标点符号.说明山东命题是十分重视标点符号使用日勺.判断标点符号使用正确,使用方法就是重点辨别特殊标点符号及句中符号使用是否正确.A项间接引文日勺句末标点,应该放在引文之外,逗号放在引号内是错误日勺.B项也是间接引文,引文中日勺句

37、末问号,应该删去.就是“我是谁?” “我从哪里来?”里日勺问号应该删去.C项日勺顿号“两岸携手、共渡难关”,应该改为逗号.因为顿号表示句子内部最小日勺停顿,常用在并列日勺词或词组之间.这里是并列日勺词语,但不是句子内部最小日勺停顿,应该用逗号3 .下列语句中,标点符号使用正确日勺一项是(2010年)A.国庆节将至,一座“天安门模型”摆在广场上.“天安门”前花团锦簇,增添了浓浓日勺节日气氛.行人纷纷驻足观看,争相与“天安门”合影留念B.人活在世界上,必须处理好三个关系:人和自然日勺关系;人与人日勺关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡日勺关系.处理得好,生活才能愉快.C.朱熹49岁那年,上书

38、建议朝廷重修了白鹿洞书院,并亲自制订学规,提出:“博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之"日勺治学方法D艺术节期间,这个县将举办形式多样日勺文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特日勺文 物、风情、美术、摄影展览,以及大规模日勺经贸活动【答案】B【分析】A项“模型”应该在引号外;C项去掉冒号;D项“科技下乡活动”后日勺顿号改为逗号.分析:标点使用提供一段话或者几句话,以后者居多,常考日勺标点有句内引用与完整引 用,无疑而问时问号日勺使用,并列成分做谓语时顿号日勺误用;引号日勺正确使用,冒号日勺正 确使用,顿号、逗号、分号显示句间关系日勺大小.注意常考标点引号、问号、书名号日勺使用规律,顿

39、号、逗号、分号显示句间关系日勺大小,冒号日勺用法,括号、逗号、句号、引号等几种标点日勺混合使用辨析病句部分5.下列各句中,没有语病日勺一句是(2007年)A.说实话,当时对自己日勺稿子能否被刊用,没抱太大日勺希望,因为那时经常在该报发 表文章日勺都是一些大家.B.济南惨案纪念钟于 4月28日凌晨从广州运抵济南,至此,济南惨案纪念园日勺布展工作全部完成,5 月 3日将开门迎客.C.每周四发日勺薪水,往往在周五、周六两天里就被挥霍一空,有些上班族甚至连下周 二、周三日勺伙食费都提前预支了.D “五一”期间,植物园在“百花展”系列游园活动中将展出郁金香、牡丹、连翘等花卉,并举办民族舞蹈表演和荷兰风车

40、展.【答案】D解析:A项从全句意思看,应该是“对自己日勺稿子能 .被刊用,没抱太大日勺 希望”,而原句却为“对自己日勺稿子能否.被刊用,没抱太大日勺希望”,显然是不合适日勺,属于 前后搭配不当,应为病句.A项最后一句没有主语,因为前边一句日勺主语是“布展工作”,这个短语不能做“将开门迎客”日勺主语,换句话说,“5月3日将开门迎客”不能承前省略主语,因此属于主语残缺.C项“预支”就是“提前支出”,因此“预支”前面日勺“提前”就属 于赘余 .5.下列各句中,没有语病,句意明确日勺一句是(2008年)A.这幅图片再现了身穿节日盛装日勺姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿 了她们日勺衣衫.B.

41、根据意大利法律规定,贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席,否则他就有 可能做有违公众利益日勺行为.C.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起日勺时候,潜藏在每个人身上日勺 想象力和创造力,才能够最大程度地发挥出来.D.我校这次为四川地震灾区募捐日勺活动,得到了许多学校老师和同学日勺积极响应,在 不到一天日勺时间内就募集善款三万余元.答案:C【解析】A中“再现”缺少了宾语“场景”等 .B中后一分句有问题.表面上看 是“做”和“行为”不搭配,实际上是句式日勺混乱杂糅,可以表述为:否则他日勺行为就可能 有违公众利益.或:否则他就有可能做出有违公众利益日勺事.D中“许多学校老师和同学”歧义

42、.5.下列各句中,没有语病、句意明确日勺一句是(2009年)A.目前国际金融危机日勺影响仍在持续,尽管国内外旅游业面临日勺压力和不确定性都在 加大,但中国旅游业繁荣与发展日勺基本面貌并未改变B.或许连作者都没想到,由于这一篇哀悼家鹤日勺纪念文章刻在石上,使得文本日勺命运 与石头日勺命运牵连在一起,为后人留下了诸多难解之谜C.房地产市场之所以陷入长达一日勺日勺萧条,除了市场周期性调整日勺因素外,还在于部 分开发商追求暴利,哄抬房价,也是泡沫加速破裂日勺重要原因D.海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈日勺各项协议文本,举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多小时.参考答案:A

43、 ( B 去掉“由于”即可 .C 句式杂糅.D 重复赘余)解题指津:今年考了成分残缺(缺主语)、结构混乱(句式杂糅)、成分赘余(重复).可见,山东卷在病句命题规律上比较突出成分残缺(4 年考了 4 次 ) 、成分赘余(4 年考了3次)、结构混乱(4年2次).辨析病句日勺快捷方法就是抓动词.通过句子中日勺动词来判断是否成分残缺,是否缺主语或缺宾语;是否主谓搭配,动宾搭配;是否句式杂糅;是否一面对两面,或两面对一面. 还有一法,就是抓主干,理枝叶 . 主干就是主、谓、 宾, 枝叶就是定、状、补.本题A项是正确日勺,运用了 “尽管但是”日勺复句,三个动词“(影响)在持续”“(压力与不确定性)在加大”

44、"(基本面)未改变”,是十分搭配日勺.B项“使得” “留下”日勺主语应该是“文章”,但前面加了 “由于”,就成了介宾结构,没有了主语,这是典型日勺成 分残缺.C项目勺错误是句式杂糅.“房地产市场之所以萧条”,在于“开发商追求暴利,哄抬 房价”,就可以了 .但后面又出现一个句式“也是原因”.形成两个句式杂糅.D项“历时大约一个多小时”是成分重复赘余,应把“大约”或“多 ”去掉一个 .5.下列语句中,没有语病日勺一项是(2010年)A. 中午还是阳光灿烂,但到下午5 时左右,老天突然变脸,市区狂风大作,天昏地暗.据气象部门监测,这次特强沙尘暴瞬间风力达11 级,地表能见度0 米 .B.记

45、者来到卧龙镇人民政府南侧日勺中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀美日勺山下,周围流水淙淙,绿树成荫C.世博园开园以来,无论是风和日丽还是刮风下雨,参观日勺人流络绎不绝.截至5月9日 17 时 30分,累计检票入园已达19.59 万人次 .D.昨天上午,一位老人突然晕倒在购物中心,后经迅速赶到日勺120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众日勺救护下,老人得到及时抢救,最终脱离了危险【答案】A【分析】B成分残缺,在“坐落”前加“日勺博物馆”或者“日勺建筑”;C成分残缺(搭配不当),应改为“截至 5 月 9 日 17 时 30 分为止”,或者“截止 5 月 9

46、 日 17 时30分”;D搭配不当,将“经”改为“在”,或者将“下”去掉;歧义,“迅速赶到时统辖 “医护人员”还是“医护人员和商场保安”不清,两种理解都可以,可改为“商场保安以及 迅速赶到日勺120急救中心医护人员”,或者将“学校”提到“许多”之前 .5.下列各句中,没有语病日勺一句是(2011年)A.朝鲜艺术家这次来华表演日勺歌剧红楼梦,受到了中国观众日勺热烈欢迎,给予了很高日勺评价.8 .尚书记载,东方日勺夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部 落被称为“君子之国”.C.据西藏自治区统计局发布日勺最新数据显示,在自治区常住人口中,藏族人口占九成 以上,为271.6 万人 .D

47、.随着大运会日勺日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌日勺身影,迎接大运会已成为展现 志愿者风采日勺广阔舞台.答案:B解析:A、主客移位,红楼梦和给予搭配不当;C、介词多余,去掉“据” ;D搭配不当,去掉“迎接”.分析:辨析病句每年都考,重现率 100%.选题材料与成语类似,今年发生日勺社会热点 问题,包括政治、经济、文化、教育、体育等.读懂句子,分析语境是正确解答日勺关键,还必须学会语法分析.考试说明规定高考中病句考查日勺类型有六种:(1)语序不当;(2)搭配不当; (3) 成分残缺或赘余;(4) 结构混乱;(5) 表意不明;(6) 不合逻辑. 因此设误点也应在此范围内.近五年考查日勺病句类型有搭

48、配不当、主语残缺、成分赘余(2007年),宾语中心语残缺、句式杂糅、歧义(2008 年) ,成分残缺(缺主语)、结构混乱(句式杂糅)、成分赘余(重复) ( 2009) , 成分残缺、成分残缺或搭配不当、歧义 ( 2010 年) , 主客移位或搭配不当、成分赘余(介词多余)、搭配不当(2011 年) . 山东卷在病句命题规律上比较突出成分残缺(5年考了 6次)、成分赘余(5年考了 4次)、搭配不当(5年4次)结构混乱(4年2 次).辨析病句日勺快捷方法就是抓动词.通过句子中日勺动词来判断是否成分残缺,是否缺主语或缺宾语;是否主谓搭配,动宾搭配;是否句式杂糅;是否一面对两面,或两面对一面.还有一法

49、,就是抓主干,理枝叶.主干就是主、谓、宾,枝叶就是定、状、补 .二、语言表达部分16 .把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当日勺一段话.(只写句子序号)(3分)(2007 年)百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处王维日勺乡思亦有画意,来日倚窗前,寒梅着花未?从古至今,乡愁是诗人日勺惆怅 .没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽日勺文字,这么伤感日勺情怀,只有诗人才能表达.诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家.序号:【答案】【分析】这五句话日勺中心内容是乡愁与诗歌日勺关系.首先提出一个话题“从古至今,乡愁是诗人日勺惆怅”,然后指出这种愁思不得排解时,“不妨往诗文中寻个消遣处”,承前句

50、“诗 文”紧接着写道“诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”,进一步举出“王维日勺乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅着花未?”其中日勺“亦”字为排序起了提示作用.最后发出感叹“没 有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽日勺文字,这么伤感日勺情怀,只有诗人才能表达”.寻找句间日勺逻辑关系可以看出,为总起句,句中日勺"百般思情”紧承中日勺“惆怅”,是对“往诗文中寻个消遣处”日勺证明,而日勺“亦”字表明它一定在后,第 句连用两个指示代词“这么”显然总结前文.考生答错本题日勺主要原因是不会从句子中寻找显示句子之间逻辑关系曰勺关键词语.另外,有日勺考生做这个题,不会从整体看这些句子,孤立日勺看就容易

51、陷入迷茫混乱无序之中.例如第句,有日勺考生将其放在首句.仅仅从这句话本身来看,似乎放在首句也可以,但是从整体看,必须承接它,而这两句只是两个例子, 它们是共同说明诗人用诗歌来排解心中 百般恩情日勺,因此这两句从整体日勺逻辑关系上看是一定要在后面日勺.17 .今年6月9日是我国第二个“文化遗产日”,学校开展了保护文化遗产日勺宣传活动.如果你是该校日勺志愿者, 发现游客在景区文物上刻字留言,你将如何劝阻?请针对以下不同对象,各写一句话.要求:语言得体,有说服力,每句不超过30字.(4分)(2007年)(1)对同龄人:(2)对年长者:【答案】示例:(1)我们都是祖国日勺接班人,让我们共同保护好祖国日

52、勺文化遗产(2)您是我们日勺长辈,请您为我们做好榜样,保护好祖国日勺文化遗产【分析】本题选用了一个非常有意义有时效日勺材料,在我国第二个“文化遗产日”里进行文化遗产宣传活动;这是题目背景材料 .题目日勺中心内容是“劝阻”,针对日勺问题是“游客 在景区文物上刻字留言”,对象是两种年龄不同日勺人,要求“语言得体,有说服力”.本题意在考查考生语言表达简洁连贯得体日勺能力 .解答本题要考虑到如下几个方面:第一,应联系背景材料,体现出保护文化遗产日勺主题;第二,一定要有劝阻,尽管这种劝阻不一定是直言不讳;第三,劝阻日勺语言要得体,既不能 生硬,又要体现出对不同年龄日勺人说话语气、内容日勺差别;第四,语言

53、要通顺,没有语病; 第五,因为是面对面交流,所以语言不能太书面化,更不能用诗歌等形式考生作答本题失分日勺原因是不考虑联系文化遗产保护这一主题来组织答案,写出日勺劝阻语可以用来宣传保护任伺公共财物,或者只从公德心等角度去写,与保护文物没有密切联系. 另外,有日勺考生语言太随意,比如套近乎、耍贫嘴之类与劝说无关日勺多余日勺语言,出现在答案中.18 .下列图表是对我国少儿电视节目有关情况日勺抽样抽查结果.请仔细阅读,用简明语 言完成后面日勺题目.(5分)(2007年)(1 ) 由此表得出结 论:(2)针对结论提出建议: 【答案】(1)动画节目收视成为少儿节 目主流;动画片来源,日本一家独大(2)应加

54、强国产动画片产业建设,培养 专业人才,提高国产动画片日勺质量.【分析】本题给出口勺材料是两个饼状 图,直观地显示了我国少儿电视节目有关情 况日勺抽样调查结果.其中图1显示日勺是少儿 节目中各类节目收视份额,图2显示日勺是播出时长前15名动画片来源格局.要求对图 表内容进行探究,发现问题,提出建议,发 表自己日勺观点.本题意在考查考生多方面日勺 能力,包括读图能力,用准确、简明日勺语言 进行表达日勺能力,发现问题、分析问题、解 决问题日勺能力.做这个题目读图不是难点, 但是要把答 案做准确还需注意以下几点.首先要注意到 题干日勺关键同“我国少儿节目有关情况”和 图表中“收视”和“来源”等,然后再根据 图表显示日勺情况得出结论,并组织语言,使 答案完整起来.第二个问题“针对结论提出 建议”是一个开放题,要求考生能提出自己 日勺建议,但开放并不是给考生提供了无限日勺 空间日勺,“针对结论”是一个限制.因此这个 建议必须要体现出与结论之间日勺密切联系.考生在做这个题目时, 读题不仔细,不 注意抓关键词,因此容易写出一些与图表内 容若即若离日勺答案;提出日勺建议也有一些过图2播出时长前15名动画片来源格局第18题图激言辞,只凭义气做题,一味贬斥日本,忘记了题目日勺要求和限制16、某中学校刊日勺一个栏目选定了以下四篇文章,请你为该栏目拟一

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