江苏省无锡市南长区七年级下学期期中考试语文试题(有答案)

1、七年级语文下学期期中试题一、积累与运用（共22分）1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）n i味（）相彳导益zhdng （） 地ji do （） 纤细（）2、课内古诗文默写。（6分）凭轩涕泗流。万籁此俱寂，太祖怒，普颜色不变，日初出大如车盖，?3、解释句中加点字的意思。（4分）卒用其人：如探汤：卧房槛外：非显者刺：4、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A、这些宣传报道在我市引起了轩然大波，广大市民欢欣鼓舞。B、这次艺术节内容丰富，形式多样，办得栩栩如生。C饶教授是精通多种外语，学富五车，著作等.身.的学者。D图画中有人划独木舟猎河马，说明当时的撒哈拉有川流不息.的江河，茂盛的草

2、原。5、下列句子没有病句的一项是（）（2分）A、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。B、为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。C去冬以来，各校开展学习雷锋的新高潮，广大学生思想面貌焕然一新。D空气质量的好坏，对我们的生活有着很大的影响。6、下面的句子可以组成一个语段，句序排列恰当的一项是（）（2分）我们只能迎难而上，努力向前方挺进。因为退缩解决不了问题。人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。前方的路还是需要自己去探索，去经历。ARG口7、下列对名著西游记评述有错误的一项（）（2分）A孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，孙悟

3、空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。R孙猴子在大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后给唐僧做了大徒弟，唐僧为他取名悟空。C西游记的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是：花果山福地，水帘洞洞天。D铁扇公主不借扇给孙悟空的主要原因是孙悟空请来了南海观音收服了她的儿子红孩儿，他们之间因此而结仇。二、阅读与赏析（共33分）（一）（4分）绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注】此诗写于诗人经过奔波流离暂时定居成都草堂之时。8、本诗描绘的初春景物的特点有哪些？ （2分）9、这首诗表达了作者怎样的情感？ （2分）（二）（10 分）洛阳

4、有僧，房中有罄，日夜辄自鸣。僧以为怪，惧而成疾。求术士百方禁之，终不能已。绍 夔与僧善，适来问疾，僧俱以告，俄，击斋钟，罄复作声。绍夔笑曰：“明日可设盛馔，当为除 之。”僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之。夔食讫,出怀中锂，锂罄数处，其响遂绝。 僧苦问其所以，绍夔云：“此罄与钟律合，击彼此应。”僧大喜，其疾亦愈。10、解释下列句中加点字的意思。（4分）日夜辄自鸣：终不能已：适来问疾：夔食讫：11、下列句子中的“以”和“僧俱以告”中的“以”的意义和用法相同的一项是：（）（2分）A、我以日始出时去人近B 、遂以命楼C以实奇D、而能以天下事为己任12、翻译下面的句子。（2分）僧虽不信绍夔言，然

5、冀其有效，乃具馔以待之。13、这个故事告诉我们一个什么道理？ （ 2分）（三）（4分）自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌成宽大的石阶。石阶以小平台 划分为8段，每段30步至54步不等，共290级。石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台， 中央则矗立着陵园的主体建筑一一祭殿。平台是全陵的制高点，这里视野辽阔，气象万千，既便 近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃纵横，道路津 梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾 的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像

6、面对 着大幅的泼墨山水。无论是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然都要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景 色。14、文中画线句用了什么修辞手法？有何作用？ (2分)15、“石阶以小平台划分为8段，每段30步至54步不等，共290级”中“至”能否改成“和” ？ 为什么？ (2分)(四)(15分)离太阳最近的树(1)这世界的第三极，平均海拔五千米，冰峰林立，雪原寥寂。不知是神灵的佑护还是大自 然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干， 凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑,。这高原的精灵， 是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。到

7、藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调 的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。(2) 一天，司务长布置任务一一全体打柴去！我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？！原 来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。我大惊，红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？!(3)红柳通常都是长在沙丘上，它的根像一只巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。(4)我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？生存中也好少些艰辛。老兵说，你本末 倒置了。不是红柳长在沙丘上，是因为有了这棵红柳，固住了流沙。随着红柳的渐渐长大，流沙 被固住得越来越多，最后便聚成了一座沙山。红柳的根有多广，那沙山就有多大。啊，红柳如同 冰山。露

8、在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。(5)红柳的枝叶算不得好柴薪。它们在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了，炊事员说它们 一点后劲也没有。真正顽强的是红柳强大的根系。它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾黏结 得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来，能持续而稳定地吐出熊熊的热量，好像把千万年来，从太阳 那里索得的光芒，压缩后爆裂出来。金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的 形状，好像一颗傲然不屈的英魂。(6)把红柳根从沙丘中掘出，蕴含着很可怕的工作量。红柳与土地生死相依，人们要先费几 天的时间，将大半个沙山掏净。这样，红柳就枝梗遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙 骨架。这时需

9、请来最有气力的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断， 整个红柳丛就匍然倒下了。(7)连年砍伐，易挖的红柳绝迹，只剩那些最古老的树精了。于是人们想出了高科技的法子 中一用炸药！只需在红柳根部，挖一条深深的巷子，用架子把火药探进去，人伏得远远的，将长 长的药捻点燃。深远的寂静之后，只听轰的一声，再幽深的树怪，也尸骸散地了。（8）我们餐风宿露。今年可以看到，去年被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员， 依旧大睁着空洞的眼眶，怒向苍穹。但这触目惊心的景象不会持续太久，待到第三年，那沙丘已 烟消云散，好像此地从来不曾生存过什么千年古木，堆聚过亿万颗沙砾。听最近到过阿里的人讲，

10、红柳林早已掘净烧光，连根须都烟消灰灭了。（9）有时深夜，我会突然想起那些高原上的原住民，它们的魂魄，如今栖息在何处云端？会想 到那些曾经被固住的黄沙，是否已飘洒到世界各地？从屋顶上扬起的尘雾，通常会飞得十分遥远。 16、文章开头交代红柳丛生长的环境有何作用？（4分）17、请联系文章内容，赏析第1段中加点的“微笑” 一词。（3分）18、文中对红柳的描述具体而形象，特别是第4-6段，说说这样描述在全文中有什么作用。（4 分） 19、请结合全文说说文章结尾蕴含什么深意。（4分）三、表达与交流（共45分）20、渐暖的空气，破冰的流水，吐芽的苞蕾这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖 的气息。被风簇

11、拥着的春天生机勃勃，被春天拥抱着的校园缤纷亮丽。请用生动形象的语言描述 你眼中校园的春天。（120字左右）（5分）21、作文（40分）人生从来没有真正的绝境，无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中怀着 自信，那么总有一天能走出困境，让生命重新开花结果。请以“带着自信前行”为题，写一篇记叙文。要求：（1）选材真实，情感真挚。（2）不少于600字。（3）文中不要出现真实的校名、班级名、人名。2013-2014 学年第二学期期中考试七年级语文试卷答案及评分标准1. （4分）腻 彰窖xi an2. （6 分）略3. （4分）略4. （2分）C5. （2分）D6. （2分）B7. （2 分

12、）B8. （ 2 分）色彩明丽，充满生机，柔美和谐（答对一点得1 分，意思对即可，满2 分为止）9. （ 2 分） 表达了诗人面对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣景象的喜悦之情。（ 1 分） 也反映了诗人结束奔波流离生活之后，暂时定居草堂的安适心情。（1 分）10. （4分）就停止正巧完毕11. （ 2分） D12. （ 2 分）僧虽然不相信绍夔的话，但希望它能有效，就准备了食物来款待他。（得分点：虽、冀、具，语句通顺）13. （ 2分） 做事情要弄清原委，不要疑神疑鬼（ 1 分） ， 要掌握知识，用科学来解决问题（ 1 分） 。14. （ 2 分）比喻、对偶（1 分） ，生动形象的写出了大平

13、台四周景色的奇妙（1 分） 。15. （ 2 分）不能。 “和”在这里表示只有两种情况，分别是 30步和 54步（ 0.5 分） ，而“至”表示一个范围（0.5 分） ，去掉了，不符合事实，（ 0.5 分）体现了说明文语言的准确性（ 0.5 分） 。16. （ 4分） 说明红柳生长的环境极其恶劣（ 0.5 分） ， 反衬 （ 0.5 分） 出红柳具有顽强的生命力（ 1 分） 。 为下文写砍伐红柳作伏笔（ 1 分） ， 突出红柳被人们毁灭的悲剧性（ 1 分） 。17. （ 3 分）运用了拟人手法（1 分） ，写出了红柳面对“酷寒和缺氧”时的从容不迫和怡然自得的神态（ 1 分） ，生动地表现了红柳树顽强的生命力（1 分） 。18. （ 4 分） 这些描述显示了红柳战胜恶劣的自然环境的伟大生命力（1 分 ）， 然而红柳最终竟断送在人的手