《花格子大象艾玛》教案

1、学习必备欢迎下载花格子大象艾玛教学设计活动目标：1 1、感受艾玛的心情变化，懂得喜欢自己才会快乐。活动准备：绘本花格子大象艾玛 PPTPPT 课件、蜡笔、纸活动过程：一、比较观察图片，引发兴趣1 1、教师出示第一张图片（图片上有各种各样的大象），让幼儿仔细观 察。提问：1 1）这是什么动物？2 2 他们长得一样吗？（引导幼儿观察有一样和不一样的地方） 3 3 哪里不一样？（有的大有的小，有的高有的矮等）2 2、教师小结：他们是一群大象，有的年轻，有的年老，有的高， 有的矮，有的胖，有的瘦，这些大象他们各不相同，但是他们 全是一种颜色的。二、引出主人公艾玛1 1、艾玛也是一只大象，可是他和其他的

2、大象不一样。 你们猜艾玛是 一只怎样的大象？他跟其他大象有什么不同呢？ 2 2、出示第二张图片 提问：1 1）你们看，艾玛是一只怎样的大象啊？（彩色的大象）2 2 艾玛身上有哪些颜色？ （我们可以用一个好听的词来形容艾玛 身上的颜色，叫五颜六色）3 3、教师小结：艾玛是一只有五颜六色花格子的大象，他和其他大象 的颜色不同。三、观察图片，通过提问引导幼儿理解故事情节 1 1、观察第 3 3 张图片:学习必备欢迎下载1 1） 这是谁？他们在干什么？（幼：这是艾玛，它们在玩游戏。幼:它们把艾玛抛起来了）2 2） “开心果”在这里是什么意思？你能通过这幅图说说大家是怎么把艾玛当作开心果的吗？3 3）

3、想象艾玛与众不同，其他大象会怎样看待和对待他？2 2、 观察第 4 4 张图片1 1） 灰象们都睡了，艾玛睡了吗？猜猜它想干什么？（幼： 艾玛没睡 觉幼：艾玛偷偷的想走掉。）2 2）艾玛是怎么走的？我们一起来学学它走路的样子好吗？（幼：艾玛轻轻的走，怕走得太吵了，吵到别的大象几位小朋友站起来学艾玛轻轻走路的样子）3 3） 艾玛发现自己和别人不一样，你们想想艾玛当时心里是怎么想的 啊？他的心情又是怎么样的呢？3 3、 观察第 4646 张图片：1 1） 你觉得艾玛会用什么方法让自己和别的大象变得一样？2 2）艾玛在森林里遇见了谁？他此刻的心情怎么样？（尽管内心是自卑、苦恼的，可是仍然笑着回答大家

4、一一早安。把不快乐藏在心灵深处， 面对大家的是一副微笑着的和善面孔，艾玛具有的是多么优秀的品质 啊！）3 3） 它要干什么？它会变成什么样子？（特别是学一学艾玛用鼻子卷 树干摇果子，幼儿模仿角色动作，有的皱着眉头用劲的样子，有的摇 头晃脑的学习必备欢迎下载样子,）4 4、观察第 7878 张图片：1 1） 此时艾玛回家了，又遇到那些动物？2 2） 我们来看看艾玛离家出走时路过这个地方，现在回家还是这个地方, 我们来看看两幅画有什么不同？3 3） 为什么两幅画颜色不同？（测：去的时候是晚上，现在是白天所以回来的时候颜色亮了。 ） 师：不是的，其实出去的时候经过这个地方也是白天，到底为什么颜 色不

5、同？师：因为出去时艾玛心情不好，再美的景色也不觉得美了。而回家时 心情好了所以看到的景色也显得美了。5 5、观察1 1）艾玛涂上果汁变成灰色回到象群中，找一找哪个是艾玛？为什么？2 2）艾玛回来很长时间了，其他大象什么表情？（大家都闭着眼睛）大象们认出艾玛了吗？艾玛在哪里？它又是什么表情？（观察艾玛和群像的神态细节，感受艾玛的调皮、幽默和快乐。）3 3）你觉得有什么不对头呢？所有动物都没有认出来它，艾玛觉得有点不对头了为什么觉得 总是不对头？（前艾玛艾玛能给大家带来快乐，现在别的大象都认不是出艾玛了， 感觉森林死气沉沉。生：以前的森林很热闹，很开心。）4 4）突然大象们怎么了？ B000!B000!5 5）艾玛有没有被发现？6 6）为什么大家发现了艾玛？（天上的雨云变成雨点落下来，落到艾学习必备欢迎下载玛身上，把他身上的颜色都冲走了，艾玛又露出了他漂亮的花格子）7 7）大家也学起大象哈哈大笑的样子6 6、结束故事。1 1）如果这个世界上每个人都长的一样，好不好？会发生什么事呢？（艾玛是大家的开心果，不管是什么样子，大家一样的喜欢，长得好不好看并不重要。我们每 个人也一样，长得怎么样并不重要，重要的是要做快乐的自己。 ）