五年级下册语文教案享受心安理得_沪教版_第1页
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文档简介

1、.享受心安理得教学目的 1能理解并积累词语:年逾八旬、美不胜收、毫无愧色、鲜花盛开、心安理得、雪中送炭。并理解词语中粗体字的意思。2能简要概括文中三件事的主要内容。3反复朗读课文,能联络上下文通过品味语句理解题目和句子“在这中间,付出或得到的双方都显得那样心安理得、“我觉得只有这样做,才能弥补那年暑假里留给我的遗憾的含义。进而领悟文章的中心“与人方便,与己方便是文明人应有的行为,现代社会呼唤现代文明。4选择你最感动的一件事创造性地复述。5结合自身实际,说说学习文章后的感受。教学重难点正确领会文章的中心思想。教学过程第一课时一、故事导入 激趣入文。一上课之前,老师请大家听一个故事,仔细听,想想讲

2、了一个什么故事?听录音后,出示填空练习:在法国东南部一个叫“爱归里的小镇上,一对年逾八旬的老人,每天清晨 ,而街坊邻里也时常 。学生交流二听了这个故事,你有什么感受?三出示句子:在这中间,付出或得到的双方都显得那样心安理得。 双方分别指的是谁?他们的付出与得到分别是什么?翻开书认真读读课文第一、二节,想想,交流。 板书:心安理得 理解 为什么这样说?因为他们都有付出,所以得到时都那么心安理得 中间补充: 作者在当时得到一大捧鲜花觉得心安理得吗?在当时觉得有些意外,为什么他们会这样做。这就是一种利人又利己的实用主义原那么。 齐读句子四这就是我们今天学习的课文,板书课题。读题,释题。心安理得:自以

3、为做的事情符合道理,心里很坦然。得:合适。二、检查自读,学习课文最后一节,初步感知文章中心。一出示词语:读准音,说说词语的意思:“年逾八旬、美不胜收、毫无愧色、鲜花盛开、心安理得、雪中送炭。二指名分节朗读课文,用“-画出文章中心句。三交流,读一读中心句,从中你理解了什么?四初步理解中心句:说说怎样才能心安理得?要有付出才能享受心安理得学生能说多少是多少,只要不偏离主题都可以肯定。五小结:就像我们中国人常说的“人人为我,我为人人或“与人方便,与己方便一样,如你能做到随时随地为别人着想,那么也就自然可以毫无愧色地享受别人给你带来的好处,享受心安理得。三、小结:课文给我们讲述了这个感人的故事之外,其

4、实课文还给大家讲述了另外两件事,也是很耐人寻味。请大家回家后选取你们感兴趣的一件事,仔细读读,找找这件事中每人的付出和得到是什么?他们心安理得吗?四、作业。根底性:1抄写词语。2把词语填写完好,接着解释词语的意思,再选一个造句。年 八旬、鲜花 开、美不 收、 无愧色3“心安理得指事情做得合理,心里很坦然。请再写五个带“心字的成语。4在法国东南部一个叫“爱归里的小镇上,一对年逾八旬的老人,每天清晨 ,而街坊邻里也时常 。5背诵课文最后一节。开展性:创造性地复述第一那么故事。第二课时一、复旧引新。一昨天我们听了一个有趣的故事,谁能再讲给大家听一听。二从这个故事中,我们感受到了 二、合作学习,感悟中

5、心。 一 课文给我们讲述了这个感人的故事之外,还给大家讲述了另外两件事,也是很耐人寻味。接下去请同学们以小组为单位,选取你们感兴趣的一件事,仔细读读,要求:出示:认真读课文,找找这件事中每人的付出和得到是什么? 他们心安理得吗?二学生小组合作学习。三集中交流。 预设:第二件事: 抓住学生对前房客行为的质疑,进展说话练习:假如是你在异国他乡,举目无亲的情况下,看到这张纸条,会怎样想?出示:假如我在异国他乡,举目无亲,困难时看到这张纸条,心想: 。想想、说说紧扣“遗憾一词进展讨论:作者遗憾什么?怎么弥补的?在这件事情中,我觉得心安理得吗?从遗憾到弥补的过程也就是从开场的不安到心安朗读句子

6、:我觉得只有这样做,才能弥补那年暑假里留给我的遗憾。第三件事:“我望着他们的背影,心里好一阵感动 讨论:我感动什么?“有没有必要留雨具?在这件事情中,我觉得心安理得吗?心安理得了为什么?这次是作者自觉的行为朗读句子 三、深化主题,领悟中心。  一我遇到的三件事,从意外到遗憾到感动,由得到的不安到付出的心安,从作者的三次体会中,我们理解到了什么?怎样才能真正做到享受心安理得?二出示最后一节,齐读。理解: 随时随地 毫无愧色交流:这句话你读懂了什么?明确:要有付出才能享受心安理得。心安理得是承受,为了享受心安理得就要付出。三假设如今你已经回到了祖国,把你的一次经历说给朋友或家人听一听。四

7、读中心句,体会含义。交流感受五像这样的行为已经在欧洲一些国家达成了共识,作者也深受感动,并且也达成了这样的共识。今天我们读了这篇文章,你读懂了什么?读了这篇课文,你想到了什么人或什么事?不管是你身边的,还是你所知道的。你能不能把你想到的内容与课文联络起来,说几句话。“感恩,爱心,义卖等活动。你有没有参加过义卖活动?试着说一说:我参加过 义卖活动,我因为 心安理得。五导行、名言作结。今天,我们学了一篇优美的文章,作者也把这种精神同时带给了我们,我们应该怎么做呢?也把这种精神带回家里,带到社会中去。是啊,这是我们的共识。但愿我们能把这种共识带回家里,也带到社会中去,这样我们会生活的很快乐。假如你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美妙的东西-鲜花

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