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1、怎么都快乐第三单元7 游戏是孩子童年生活的主旋律!因为游戏是孩子童年生活的主旋律!因为游戏,我们的童年才丰富多彩;因为游戏,游戏,我们的童年才丰富多彩;因为游戏,我们的生活才快乐多多!你喜欢游戏吗?我们的生活才快乐多多!你喜欢游戏吗?让我们去感受一下游戏的快乐吧!让我们去感受一下游戏的快乐吧! 任溶溶,祖籍广东鹤山,1923年出生于上海。1945年在上海大夏大学中国文学系毕业后,从事文学翻译工作,1949年后曾在少年儿童出版社主管外国文学编辑工作,后任上海译文出版社编审,编辑外国文艺杂志。 主要作品:童话集“没头脑”和“不高兴”,儿童诗集小孩子懂大事情等。玩( ) 很( ) 当( ) 音( )
2、讲( ) 行( ) 许( ) 怎( )读( ) 跳( ) 绳( ) 得( )羽( ) 球( ) 戏( ) 排( )篮( ) 连( ) 运( )wnhndnynjinxnxzndtioshndiyqixpilnlinyn 读课文,想一想,每小节讲的是几个人在玩?第一节:一个人独自玩第一节:一个人独自玩第二节:两个人一起玩第二节:两个人一起玩第三节:三个人一起玩第三节:三个人一起玩第四节:许多人一起玩第四节:许多人一起玩读第一小节,想一想: 一个人可以玩什么,好玩吗? y rn wn hn ho y rn wn hn ho 一一 个个 人人 玩,很玩,很 好!好! 这个句子是整节的中心句,这一节就
3、是这个句子是整节的中心句,这一节就是围绕首句写的。围绕首句写的。读第二小节,想一想: 两个人玩有哪些快乐?讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板读第三小节,想一想: 三个人可以怎么玩呢?讲故事、跳绳讲故事、跳绳sn rn wn hn hosn rn wn hn ho 三三 个个 人人 玩,很玩,很 好!好!jin shi du rn tn n yu jnjin shi du rn tn n yu jn 讲讲 故故 事事 多多 个个 人人 听听 更更 有有 劲,劲,n jin w men tn w jin n men tn n jin w men tn w jin
4、n men tn 你你 讲讲 我我 们们 听,我听,我 讲讲 你你 们们 听。听。lin rn shui shn zilin rn shui shn zi 两两 个个 人人 甩甩 绳绳 子,子,n tio w tio ln li tion tio w tio ln li tio你你 跳,我跳,我 跳,跳, 轮轮 流流 跳。跳。举例子:举例子: 诗歌第一句先写“三个人玩,很好”,接下来用例子来具体说明怎样快乐。这样写能让读者更切身地体会。其他几节也都采用了这种写法。读第四小节 x du rn wn n ho x du rn wn n ho 许许 多多 人人 玩,玩, 更更 好!好! “更”表示快乐的程度加深了,它把文章推向了高潮,强调了集体的快乐,渗透了团队意识、合作精神。 这首小诗有四小节,分别讲了“一个人玩”“两个人玩”“三个人玩”“四个人玩”“五个人玩”“许多人玩”的快乐,强调了集体的快乐;渗透了团队意识和合作精神。找朋友找朋友请大家,都站起,请大家,都站起,我的朋友在哪里?我的朋友在哪里?一二三
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