江苏省无锡市天一中学2016届高三历史复习强化训练题(有解析)：必修一-第二章-古代希腊罗马的政治制度(共13页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上江苏省无锡市天一中学2016届高三历史复习强化训练题（有解析）：必修一 第二章 古代希腊罗马的政治制度1恩格斯指出：“罗马法包含着资本主义时期的大多数法律关系”，是“商品生产者社会第一个世界性法律”。下列哪项表述符合材料表达的含义（ ）A. 罗马法是第一部资产阶级成文法典 B. 罗马法是罗马帝国统治的有力支柱 C. 罗马法提倡法律面前公民人人平等 D. 罗马法是近代欧美国家的立法基础2公元2世纪的雄辩家阿里斯泰德热情地赞美罗马：“无论海洋还是陆地上任何的间隔距离都不能将一个人排斥于公民身份之外。”他赞扬的是罗马的（  ）A十二铜表法 B公民法 C万民法 D自

2、然法3对罗马法的认识，不正确的是（ ）A.罗马法从形式上可以分为成文法和习惯法 B.罗马法的制定和实施是为了维系和稳定统治 C.罗马法的本质是保护资产阶级利益D.罗马法是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系4十二铜表法规定：“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留空地六尺；栽种橄榄树和无花果树的，应留空地九尺；其他树木留五尺。”该法令说明古罗马（ ）A利用法律调解公民之间的纠纷 B通过法律保护公民私有财产C用法律维护市容市貌 D用法律维护奴隶主贵族的利益5雅典成文法的出现是（ ）A是雅典平民反抗贵族政治的结果

3、 B是雅典贵族为缓和矛盾的主动改革C法律全面维护了平民的利益 D缓和了日益尖锐的社会矛盾6“行刑的前一夜，来探监的老朋友克里托极力鼓励苏格拉底越狱，但他拒绝了。他认为：逃监是毁坏国家和法律的行为，如果法庭的判决不生效力、被人随意废弃，那么国家还能存在吗？”对此理解最准确的是（ ）A苏格拉底具有很强的公民意识 B苏格拉底强调了道德的重要性C雅典民主政治存在很大局限性 D雅典城邦具有完备的法律体系7 历(歴)：“从止表示与脚、行走有关。意为经过”；“史，记事者也；从又持中，中，正也”。希腊语中“historia”，原义为“调查、探究”。下列对材料的理解正确的是()A历史是史学记录 B历史应“实事”

4、而“求是”C历史可任意评说 D历史必得亲身经历8古代西方绝大多数卓越的哲学家、历史学家、戏剧家、演说家、政治家、艺术家，要么是雅典人，要么是长期生活在雅典的人，这说明（ ）雅典民主政治的进步性 雅典人聪明 深刻的文化产品在思想相对开放和自由的条件下才可能大量涌现 雅典的风水好A B C D9英国学者戴维·赫尔德说：“雅典民主的特别革新在很大程度上建立在其排他性之上。”与这一说法不一致的是（ ）A非常严格的公民资格的限定 B是一种父权制民主，妇女没有政治权利C雅典民主使所有公民具有同样的权利 D雅典政治文化是成年男性文化10如果当时你是雅典城邦中最支持梭伦改革的人，那么，你极有可能是（

5、 ）A部落贵族 B破落小农阶级C外邦人 D新兴工商业者11克里斯提尼时期以后，雅典步入了“全民政治”的时代。这时，每个公民都要担任一段时间的政府官吏，主要的政府官吏则由抽签而不是由原来的选举产生。这一做法（ ） 扩大了城邦普通民众的参政权 直接导致雅典城邦走向衰落 容易造成政府官吏素质参差不齐 推动雅典民主政治达到鼎盛A B C D12古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是（ ）A平民开展暴力斗争 B代表平民利益的领袖不断改革C平民中不再有债奴 D平民中新兴工商业者力量壮大13伯利克里时期，雅典陪审法庭包括6000名陪审法官，在10个部落地区通过抽签方式选出。这些法官

6、分成10所高级法院，平均每所500人（每所高级法院另有100名候补陪审法官）。陪审员出庭时在弄清案情后，他们就投票判决，相互之间不作商议。雅典每所陪审法庭人数众多的直接原因在于( )A能预防法官受贿的危险性 B能使法院的审判更公正C能使审判更体现民主性 D能有效遏制法院的独断性14亚里士多德说：“不容许所有公民共享的制度是寡头的，容许所有公民共享的制度是民主的。”下列为确保实现“所有公民共享”古雅典民主而采取的举措是（ ）A“四百人会议” B“陶片放逐法”C十将军委员会 D为担任公职的公民发放津贴15亚里士多德记述：“用人民当权的陪审法庭来处理任何（司法）事情，甚至议事会所审判的案件也落到人民

7、手里了”在议事会内部，“议事会主席团中每天由抽签选出一名总主席，负责保管国家金库、档案和庙宇的锁钥和国玺，但总主席任职只一日夜，不得延长，也不得再度任此职。”据此判断雅典民主政治的特点是 （ ）A法律至上 B轮番而治 C权力分散 D集体管理16下面为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是（ ）A雅典超半数的居民拥有公民权B雅典民主的社会基础为自由民C少数奴隶主贵族独享雅典民主D外邦人享有雅典最广泛的民主17克利斯提尼于公元前509年联合平民推翻贵族统治，并选为首席执政官。他实行的改革 （ ）A. 为雅典民主政治奠定了基础B使雅典的民主政治确立起来

8、 C使雅典的民主政治发展到顶峰D. 废除了债务奴隶制18同学为“古罗马的政治文明”的课题作了一个幻灯片提纲，你认为其中哪一项应该修改（ ）19阅读下列材料： 自古以来，各国政治发展史中都出现过典型的各具特色的政治模式。材料一  唐初每事先由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下封驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省只主书填“奉行”而已。              

9、0;                        朱子语类 材料二  古代希腊地区没有丰富的自然资源，也找不到肥沃的大河流域和广阔的平原。在希腊和小亚细亚沿海地区，只有连绵不断的山脉，这不仅限制了农业生产率的提高，而且把陆地隔成小块。材料三   人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政

10、客们天花乱坠的，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们。  美国前总统乔治·布什国庆日演说请回答：  （1）根据材料一说明唐初三省的职能。唐朝统治者如此划分三省职权的目的是什么？ （2）根据材料二结合所学知识，与古代中国相比，这种地理特点对希腊城邦的政治体制造成的影响是什么？（3）材料一和材料三呈现的两种政治模式有何共性？结合所学知识回答古代希腊雅典的民主制与近代美国确立的民主制有着怎样的不同？ 20“陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度，由雅典政治家克里斯提尼于公

11、元前510年左右创立，约公元前487年左右陶片放逐法才首次付诸实施。雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字，并通过投票表决将其予以政治放逐。公元前415年春，陶片放逐法在雅典城邦的适用终结。雅典政治家阿里斯提德曾担任雅典首席执政官的最高行政职务。有一次在放逐投票的时候，被一个目不识丁的公民请求他在陶片代写上“阿里斯提德”的姓名投入票柜。阿里斯提德问这人何以要放逐他，那人答道：“不为什么，我甚至还不认识他；但是到处都称呼他为公正之士，我实在听烦了”。 问题： （1）陶片放逐法实施时期，古希腊历史具有什么特点？ （2）通过阿里斯提德的故事，谈谈你对雅典民主政治的认识。21建立宪政、走向法治是

12、人类历史发展的潮流。阅读下列材料回答问题：材料一: “治民无常，唯以法治明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏故法者，王之本也韩非子材料二: “在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”马克思恩格斯全集第3卷（1）材料一与材料二中“法”的职能有什么区别?结合材料二和所学知识，你认为“罗马法”在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因有哪些?材料三: “人何以尊于禽兽!人有法律，而

13、禽兽无之也”“立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民主之律”“法者，天下之公器也。”梁启超饮冰室合集（2）依据材料三概括梁启超的观点? 结合所学知识说明梁启超为什么强调“法者，天下之公器”?材料四：追溯中国宪政史，往往要寻至清末立宪，但宪政思想的启蒙与渗透却比这要早早期改良派知识精英认识到了民主政治对国家兴盛的意义，因而开始主张向西方学习、实行立宪，明确提出了宪法问题，形成了一股宪政思潮以康有为、梁启超为代表的维新派超越了“器”和“用”层面的局限，提出了一套比较系统完整的变法维新主张，并极力将其转化为社会现实，从而开启了宪政运动的实践之

14、门。1908年，清廷宣布预备立宪，并颁布了钦定宪法大纲1912年3月通过的中华民国临时约法，是中国历史上唯一的一部资产阶级民主共和国性质的宪法性文件昙花一现的临时约法与其后接二连三的立宪丑剧和骗局，使得近代中国宪政的命运始终处于风雨飘摇之中。苗连营宪政文明体系里的“中国色彩”(3）根据材料四并结合所学知识，说明近代前期中国宪政道路曲折发展的历程。材料五：英国是一个稳重的民族，它注重实际而不耽于空想，长于宽容而不爱走极端，在世界历史的长剧中，属于英国的惊心动魄的场面着实不多见。但正是这个不爱走极端的稳重的民族为现代世界（至少是西方世界）奠定了好几块基石。钱乘旦、陈晓律在传统与变革之间英国文化模式

15、溯源（4）根据材料五并结合所学知识，指出英国为现代世界奠定“基石”的主要表现。22社会组织方式和政权组织形式的演进，是人类政治文明的重要内容。自古以来的政治文明发展史中，出现了各具特色的政治模式。这表明，世界上不存在唯一的、普遍适用的和绝对的民主模式。材料一 公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会（作为常设机构），每部落抽签选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。

16、（苏格拉底认为雅典民主政体的）“根本缺陷，在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”雅典民主政治初探古希腊开西方民主政治之先河。根据材料一概括指出近代西方社会政治文明借鉴了雅典的哪些民主政治运作方式？你如何理解苏格拉底对雅典民主政治的评价？ 有人根据唐代的中央官制断言中国古代已出现了民主制度，根据所学知识分析判断这一观点是否正确，并简要说明理由。材料二 第二条：第一款 行政权力赋予总统，总统任期四年第二款 总统有权缔约和约，但须争取参议院的同意，并须出席的参议员中三分之二的人赞成，他有权提名，并于取得参议院的同意后，任命大使、最高法院的法官美国17

17、87年宪法材料三 第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。十一 参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分四以上之出席，出席员四 分三以上之可决弹劾之。第二十三条 临时大总统对于参议院议决事件，如否认时，得于咨达后十日内，声明理由，咨院覆议。第四十三条 国务总理及各部总长，均称为国务员。第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。1912年中华民国临时约法结合所学知识，指出材料二、三两部宪法中所涉及的有关总统权力的规定有何不同？请根据当时中国的形势分析造成这种不同的主要原因。据所学知识，指出我国人民代表大会制度的根本原则是什么？

18、你认为人民代表大会制度与欧美代议制在经济基础和行使权力的主体上有什么区别？ 23社会制度创新是推动人类社会进步的重要举措。阅读下列材料，回答问题。材料一 此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了入仕的途径。因而各地地主特别是过去的寒门，商人地主等也取得了高官厚禄，参与政权。清赵翼廿二史札记材料二 第三表执行二、债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。 三、此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣十二铜表法材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使

19、用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。材料四 本宪法所授予的全部立法权，均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。行政权属于美利坚合众国总统。总统之任期为年材料五 宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。总统任期七年，可连选连任经参议院同意有权解散众议院。请回答：(1)材料一反映了历史上选拔人才的哪种制度？有何积极意义？（任答两点即可。） （2）材料二体现了罗马法哪项核心内容？指出这部法律在罗马法发展历程中的重要性。（3）材料三出自什么文献？其确立的这种制度有何特点？（答三点。）（4）材料四出自什么文献？此文献内容体现了哪几项重要原则？（5）材料五出自什么文献？从国家元

20、首产生上看，材料四和材料五有何不同？ 24民主进程是人类社会进步的重要标志。阅读下列材料，回答相关问题。材料一 在希波战争期间，雅典的民主制不断深化。公元前461年，通过法案剥夺了贵族会议的参政职能，使得雅典的3个民主机构公民大会，500人议事会和陪审法庭独立担负起管理国家的责任；公元前457年开始，第三等级的公民也有权担任执政官。公元前443年伯利克里开始担任首席将军，进一步完善民主制。选自马克垚主编世界文明史（1）根据材料一概括雅典民主制不断深化的表现，结合所学知识举例回答伯利克里担任首席将军时为民主发展所作的贡献。材料二 美国学者斯塔夫里阿诺斯认为：“美国革命之所以重要是因为它创造了一个

21、新的、不同类型的国家。”（2）结合所学，完成下列表格。观点对应的美国政治制度或事件它（美国）是废除了君主制度的第一个大国实行联邦制度它以一部重要文件作为国家基本的和永久的法律材料三 著名学者约瑟夫·奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样”有学者也感慨：“中国改革开放的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”摘选自人民日报（3）根据材料三说明中国“特殊的民主方式”框架（内容）有哪些？从学者的感慨中你可得到什么启示？ 专心-专注-专业参考答案1D【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效

22、信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和准确判断的能力。材料“罗马法包含着资本主义时期的大多数法律关系”指的就是罗马法在世界法制史上的地位，罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱，所以D符合题意。美国1787年宪法是第一部资产阶级成文法典，排除A；BC不符合材料主旨。故D正确。考点：古代希腊、罗马的政治制度罗马法 意义2C【解析】试题分析：本题主要考查学生对所学知识的识别迁移能力，难度较低。根据材料，结合所学知识，公元前3世纪到公元3世纪，公民法逐渐演变为万民法，从题干时间2世纪，可知C项正确；十二铜表法制定于公元前5世纪中期；公民法主要是公元前509年到公元前3世纪中叶；自

23、然法与题干无关，故排除ABD三项；所以，正确答案选C。考点：古代希腊、罗马的政治制度·罗马法3C 【解析】试题分析：本题考查考生调动和运用知识的能力。注意题目的设问是否定式的。古代罗马法是欧洲最早的比较系统完备的法律体系，目的是为了维系统治，保证奴隶主阶级的利益，从形式上可以划分为习惯法和成文法。所以选项中C项是表述有错误，本题正确答案为C项。考点：古代希腊和罗马的政治制度罗马法罗马法的内容、实质4A【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，归纳、概括，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料关键信息“不得越过”、“多个应留”等规定，材料的主旨，即体现古罗马法

24、律对民众系列民事纠纷的调解。据此，排除CD两项无关项；B项“保护公民私有财产”，不是材料主旨的体现，具有片面性。综上，本题正确答案选A。考点：古代希腊、罗马的政治制度·罗马法律·注重对民众关系的调节5B【解析】略6A【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，归纳、概括，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料关键信息“逃监是毁坏国家和法律的行为”、“如果法庭的判决不生效力，国家还能存在吗”等，本题实际上考查古代希腊雅典民主政治相关内容苏格拉底的公民意识。归纳、概括材料核心意思，分析、判断选项，可知：只有A项表述符合题意核心意思，正确。其余BCD三项的

25、表述题干材料内容均无从体现，属于无关项，排除BCD。综上，故，本题正确答案选A。考点：古代希腊、罗马的政治制度·希腊雅典民主政治·苏格拉底的公民意识7B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，意为经过、“调查、探究”、“ 从又持中，中，正也”等等类似的字眼所反映的共同的本质问题是在史学研究中应该遵循的史学的原则是历史应“实事”而“求是”。考点：史学研究史学的原则历史应“实事”而“求是” 8C【解析】略9C【解析】略10D【解析】试题分析：本题主要考查雅典的民主政治。依据所学及材料可知，

26、梭伦改革的经济根源是工商业的发展，梭伦改革的目的就是要使新兴工商业者的政治地位得到提高，政治权利得到保护，改革内容之一“财产等级制度”是最好的体现。故D符合题意。考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典的民主政治·梭伦改革11C【解析】试题解析：结合雅典民主政治的得失可以得出轮流参政扩大了普通民众的参政权，但抽签的办法使得有不同政治素养的人参与政治使得政府官吏素质参差不齐，容易导致权力的滥用，所以选C考点：古代希腊、罗马的政治文明·雅典民主·评价12D【解析】试题分析：古代雅典的民主制度是通过和平的方式进行，不是靠暴力实现的，所以A项错误。B项是制度因素，不

27、是社会因素，所以排除B项。C项为错误项，债务奴隶制废除是在梭伦改革后，而材料中并没有这方面的体现。考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治生活中的斗争13A【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，雅典的民主需要强调陪审法庭的作用，雅典每所陪审法庭人数众多、并且投票判决，相互之间不作商议，这样是在保证判案的更加公平，即能更大程度能预防法官受贿的危险性。考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治陪审法庭人数众多的直接原因 14D【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读分析材料和对历史知识的运用能力。伯利克里时

28、期，为确保所有公民都积极参与政治，推行津贴制度，即为担任公职的公民发放津贴，故D项正确；A项第四等级被排除在外，B、C项都只是涉及部分公民，故A、B、C项错误。考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治雅典民主政治的内容15B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。由材料“抽签” 和“总主席 不得再度任此职”,可见亚里士多德突出古希腊民主政治的“轮番而治”的特点，故选B. 考点：古希腊、罗马的政治文明·古希腊的民主政治·古希腊的民主政治的特点 16B【解析】试题分析：本题以图片形式考查了古代雅典的民主政治，旨在考查考生对历史知识再认再现的能力。结合所学

29、知识可知，古代雅典的民主是本城邦男性公民的民主，并非贵族独享民主权利，故排除 C、D 两项；由题干中的图片可知当时雅典人口约有 40 万，享有民主的自由民只有 16.8 万，故 A项中“超半数”的说法与其不符。故选B，雅典民主的基础是拥有一定财产的成年男性公民。考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的特点。17B【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力。A为雅典民主政治奠定了基础的是梭伦；B使雅典的民主政治确立起来是克利斯提尼；C使雅典的民主政治发展到顶峰是伯利克里；D废除了债务奴隶制的是梭伦，所以B正确。考点：古代希腊、罗马的政治

30、制度雅典民主政治雅典民主政治确立过程18B【解析】略19（1）职能：中书草拟和颁发皇帝诏令；门下审核政令；尚书省执行命令。（6分） 目的：三省既相互合作，又相互牵制和监督，保证君权的独尊（2分）（2）影响：难以形成统一的政治中心，不易建立领土广大的中央集权国家，更适宜建立民主制度的国家。（2分）（3）从形式上看，都实行分权以达到相互的制约与平衡（2分） 不同：美国是资产阶级代议制，是间接民主制，体现的是资产阶级民主政治的特点；而雅典民主是原始的直接民主制，享受民主的只是雅典公民（4分）（2点即可其他言之有理亦可得分）【解析】试题分析：（1）从材料一分析，“每事先由中书省”，

31、 “或有未当，则门下封驳”“若事可行，门下即下尚书省”说明其政务流程是中书、门下、尚书。从其职能看，中书拟诏令，门下审核，尚书执行。第二小问要联系所学解答，主要是加强君权。（2）分析材料二，阐述了希腊的地理特点，没有大块平原，陆地被隔成小块，这使希腊很难形成统一的大帝国。解题时就此点展开论述。（3）分析此题，首先要知道材料一呈现的政治模式是中央集权政治制度之下的三省六部制，材料三呈现的是一种掌权者的权力受到了很大限制。联系史实，美国实行三权分立。这两种政治制度的共同特点是“分权”。第二小问要求学生进行跨时空的比较，主要应该从民主制的实现形式、性质等方面比较。考点：中外政治制度点评：此题跨越的时

32、间和空间都很大，综合考查了学生对古代中国、古代希腊、近代美国等的政治制度的特点及异同。考查了学生的分析比较能力和史实的掌握程度。20（1）古希腊历史正处于社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期，它也是古希腊城邦制度的全盛时期。（2分）（2）每个公民都可以通过陶片表达自己的政治意见和愿望，体现了古代雅典民主政治的广泛性（2分）；有利于维护公民利益，约束官员的行为，有利于国家的稳定和正常民主秩序的维护（2分）。防止个人专制独裁。（2分）“陶片放逐法”在相当程度上取决于公民的情绪，用陶片投票作出的判决未必准确。反映出古代雅典民主制度的盲目性、随意性。（2分）【解析】略21（1） 材料一：君主统治臣民

33、的工具；（2分）材料二：调节经济关系（商贸关系）。（2分）原因：近代资本主义经济的发展，需要法律体系来维护资产阶级的利益；罗马法中有注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷等内容，法律程序严谨；罗马法中蕴含了人人平等、公正至上的法律观念。（答出其中两点给4分，其他言之有理也可，如罗马法中的自然法精神 私法精神和理性精神受到成长中的资产阶级追捧.如欧洲中世纪封建社会的黑暗和压抑、文艺复兴运动的推动等）（2）观点：立法权应归人民；所立之法应维护众人权益；法律至高无上的权威。（答出其中两点给4分）原因：中国封建君主专制根深蒂固；民族资本主义和民族资产阶级力量的发展；民族危机深重西方资本主义思想传入（或者西

34、方资产阶级改革的成功）；资产阶级试图以法律为武器，维护资产阶级利益，反对君主专制，追求君主立宪制。（答出其中三点给6分）（3）历程：早期改良派（维新派）提出施行宪政思想；19世纪末，维新派开展戊戌变法，旨在建立君主立宪制，结果失败；20世纪初，清廷宣布预备立宪，并颁布了钦定宪法大纲，因条件所限未予以实行；辛亥革命后，中华民国成立，颁布了中华民国临时约法，从法律上宣告君主专制的灭亡和共和政体的确立；后来袁世凯复辟，颁布中华民国约法，遭到全国人民反对失败；为捍卫革命成果，资产阶级继续进行一系列反对专制实行宪政的斗争。（8分，答对4点即可得8分。其它言之有理亦可酌情给分）（4）确立君主立宪制，成为典

35、型的的资产阶级代议制国家（或议会制度、责任内阁制）；开展并完成工业革命，建立工厂制度，使人类社会步入工业文明时代；启蒙运动兴起，倡导科学和理性，使人文精神不断发展成熟，为人的解放创造了宝贵的精神财富；18世纪后期英国成为最大的殖民帝国，后来凭借世界工厂的地位，逐步建立了以欧洲（英国为核心)为中心的资本主义世界市场体系，世界不断联系为一个整体。 科技上牛顿力学体系的建立，标志着近代自然科学的形成，引起人类认识上的巨大飞跃（任答三点即可得6分）【解析】试题分析：（1）“治民无常，唯以法治”，“故法者，王之本也”，概括材料一可知法律是君主统治臣民的工具；“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和

36、贸易方面引起进一步的后果“，说明罗马法主要调节经济关系（商贸关系）。“罗马法”在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因，要从近代资本主义的发展、资产阶级反封建斗争的需要以及罗马法包含的自然法则等角度分析。（2）“立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民主之律”“法者，天下之公器也”。概括材料可知梁启超的观点是立法权应归人民，所立之法应维护众人权益，法律至高无上的权威。原因要从政治、经济、社会、文化等角度分析。“法者，王之本也。”封建君主专制下，法律是专制的手段，立法权操于一人之手，中国封建君主专制根深蒂固。近代以来，随着西学东渐，西方启蒙思想开始在中国传播，“法者，天下之公器也。”人们

37、的思想逐渐发生变化。经济上中国民族资本主义发展，政治上资产阶级试图以法律为武器，维护资产阶级利益， “所立之法必然是有利于众人的民主之律”， 反对君主专制，追求君主立宪制，实行维新变法。（3）本题主要考察学生准确获取信息的能力。注意材料中提示的中国宪政发展的各个阶段特征。“早期改良派知识精英认识到了民主政治对国家兴盛的意义”，“明确提出了宪法问题，形成了一股宪政思潮”。 “以康有为、梁启超为代表的维新派”，“提出了一套比较系统完整的变法维新主张，并极力将其转化为社会现实，从而开启了宪政运动的实践之门”。概括维新变法、清末新政、辛亥革命、袁世凯复辟等历史事件，结合宪政思想在中国传播、实施的情况，

38、就能够说明近代前期中国宪政道路曲折发展的历程。早期改良派（维新派）提出施行宪政思想；19世纪末，维新派开展戊戌变法，旨在建立君主立宪制，结果失败；20世纪初，清廷宣布预备立宪，并颁布了钦定宪法大纲，因条件所限未予以实行；辛亥革命后，中华民国成立，颁布了中华民国临时约法，从法律上宣告君主专制的灭亡和共和政体的确立；后来袁世凯复辟，颁布中华民国约法，遭到全国人民反对失败；为捍卫革命成果，资产阶级继续进行一系列反对专制实行宪政的斗争。（4）“正是这个不爱走极端的稳重的民族为现代世界（至少是西方世界）奠定了好几块基石”。 从材料可知，钱乘旦是从现代史观的角度认识英国怎样从传统社会向现代社会转变的。因此

39、要从政治民主化、经济工业化、思想理性化和科学近代化的角度分析。“英国是一个稳重的民族”， “长于宽容而不爱走极端”说明英国注重传统，确立了君主立宪制。“它注重实际而不耽于空想”，材料说明英国注重资本主义经济的发展，首先开展并完成工业革命，建立工厂制度，使人类社会步入工业文明时代。结合所学可知，启蒙运动首先在英国兴起，倡导科学和理性，使人文精神不断发展成熟，为人的解放创造了宝贵的精神财富。18世纪后期英国成为最大的殖民帝国，后来凭借世界工厂的地位，逐步建立了以欧洲（英国为核心)为中心的资本主义世界市场体系，世界不断联系为一个整体。 科技上牛顿力学体系的建立，标志着近代自然科学的形成，引起人类认识

40、上的巨大飞跃。考点：中国传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”和儒家思想的形成·法家思想；近代中国的思想解放潮流 从“师夷长技”到维新变法君主立宪制；近代社会的民主思想与实践·辛亥革命前后反对专制的斗争·中华民国临时约法。欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·“光荣革命”； 近代以来世界的科学历程物理学的重大进展 经典力学；资本主义世界市场的形成与发展· 工业革命·影响。22(1) 借鉴：主权在民；任期制；选举制；代表按比例分配等。（答出3方面即可，3分）抽签选举方式产生的国家公职人员难以保证真正的治国人才掌

41、握国家政权，容易导致庸才误国。(2分)(2) 不正确（1分）。三省六部制削弱了相权，皇权专制进一步加强，它与民主制有本质的区别。（2分）(3) 不同：美国:总统是国家元首、掌握最高行政权，三军统帅；中华民国实行责任内阁制，总统权力受内阁的制约。(2分)为了限制袁世凯的权力，维护民主共和制度。(2分)(4) 原则：国家一切权力在人民。（2分）区别：人大制度以社会主义公有制为基础；由全国人民行使权力。（2分）欧美代议制以资本主义私有制为基础；由资产阶级行使权力，维护资产阶级的利益。（2分）【解析】略23（1）制度：科举制。（2分）意义：大大加强了中央集权；有利于打破特权垄断；扩大官吏来源；提高官员

42、文化素质；促进文化繁荣；为历朝沿用，影响深远。（4分，任意两点。）（2）核心内容：保护私有财产。（2分）重要性：标志着罗马成文法的诞生。（2分）（3）文献：英国权利法案。（2分）特点：国王“统而不治”，是国家元首，英联邦首脑；以议会内阁制为核心。权力中心在议会，拥有立法权，是国家最高权力机关。内阁掌握行政权并对议会负责；间接民主；体现分权制衡原则；君主制、贵族制、民主制三者融为一体。（6分）（4）文献：美国1787年宪法或美国联邦宪法。（2分）原则：联邦制原则、分权制衡或三权分立原则、民主原则或主权在民原则。（6分）（5）文献：法兰西第三共和国宪法或法国1875年宪法。（2分）不同：材料四国家元首由选民间接选举产生，材料五国家元首由参众两院联席会议选出。（2分）【解析】试题分析：（1）从材料“此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了入仕的途径”可以看出这一制度是科举制