民歌教学教案_第1页
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文档简介

1、民歌教学教案（二）教学目的：通过欣赏、学习，进一步掌握有关民歌的知识。使学生对我 国各个民族有所了解， 加深了对党的英明领导， 使各族人民和睦 相处幸福生活的认识。 从而更加热爱我们的祖国和我们的党。 懂 得了今天的认真学习就是为了明天更好地建设祖国的使命。教 具： 录音机、投影机、电子琴、双响筒、沙锤、碰铃 课时： 一课时教学重点 难点： 分辨民歌不同体裁特点教学过程：（1）欣赏复习 录音机播发民歌音乐片段，学生说出音乐片 段属于民歌中的哪一种体裁？A：拼命号子劳动号子B：无锡景小调C：放马山歌山歌填图按要求填图。A:学生逐一地将云南、内蒙古、陕北、江苏、四川填在投 影片的地图上。B:在填图

2、的过程中，学生发言，讨论各个省份的风土人情， 哼唱有代表性的民歌片断。 教师及时表扬学生的积极性， 确认学 生表述正确的部分； 示范有代表性的舞蹈基本动作， 揭示各民族 音乐的特色。 让学生进一步了解我国是一个多民族， 文化多元性的国家。（2）新课教学：学唱山歌太阳出来喜洋洋A:电子琴弹奏旋律，学生欣赏。B:跟随老师学唱旋律C:跟电子琴哼唱旋律E:电子琴伴奏，学生齐唱F:录音机播放范唱曲，学生完整地欣赏全曲（3） 表演：学生领唱、齐唱太阳出来喜洋洋，用手击拍配以打击乐器及电子琴伴奏（培养学生的集体主义精神和合作能力）：A: 一位学生领唱B:三位学生分别敲打双筒响、沙锤、碰玲，节奏：X X| X X I、X XX | X XX |C:其余学生边唱边用手拍打伴奏节奏：X X I X X I、X XX |X XX ID：电子琴伴奏（4）小结：今天通过欣赏、学唱民歌，让我们对我国民歌有了初步的了解。希望同学们今后能接纳喜欢我们祖国的民歌，因为它是我们文化的根源之一。（5）作业布置：A :能自如地演唱歌曲太阳出来喜洋洋。B：找一首自己喜欢的民歌，音乐课堂上推荐给同学们欣赏。（6）教学反馈：通过两个课时

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