部编版三年级语文下册《语文园地四》精品课件【最新】

1、语文园地四语文园地四 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。宝贵的肥料。关键语句能直接概括一段话的大意关键语句能直接概括一段话的大意西沙群岛也是鸟的天下西沙群岛也是鸟的天下大意大意：西沙群岛是鸟的天下。西沙群岛是鸟的天下。 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比

2、如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就，就有被灼伤的危险有被灼伤的危险。深夜气温过低深夜气温过低，开花也不适宜。开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。昆虫活动的时间相

3、吻合。 大意大意：植物开花的时间与温度、湿度、植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。光照、昆虫活动的时间有关。不同的植物为什么开花的时间不同呢？不同的植物为什么开花的时间不同呢？一段话的大意可根据关键词的提示进行概括一段话的大意可根据关键词的提示进行概括 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸了笑脸 鲜

4、花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。开放的时间是不同的。关键句在段中关键句在段中 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去会立即向别的安静的角落蹦去缸里的小虾十分有趣。缸里的小虾十分有趣。关键语句可能在一段话中的不同位置关键语句可能在一段话中的不同

5、位置关键句在段首关键句在段首思考：思考：如何判断一句话是否是段落关键句？如何判断一句话是否是段落关键句？这段话与段意有关这段话与段意有关这段话与段意无关这段话与段意无关关键句与段意有关，与位置无关关键句与段意有关，与位置无关是关键句是关键句不是关键句不是关键句找出下面一段话的关键句并概括大意。找出下面一段话的关键句并概括大意。 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生

6、物。大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。海底的植物差异也很大。海底的植物差异也很大。关键句关键句大意大意：海底的植物在色彩、大小上差异很大。海底的植物在色彩、大小上差异很大。观察时主动思考、提出问观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两题是个好习惯。读下面两段话，照样子写一写你的段话，照样子写一写你的观察和思考。观察和思考。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要 触到地面，大概这样可以减少阻力。触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，我想， 它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？这个路口总是很畅通，那个路口却总

7、是堵车。这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。 两个路口才相距一百米，差别却这么大。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到到 底是什么原因呢？底是什么原因呢？交流：交流：本次仿写提出了什么要求？本次仿写提出了什么要求？思考：思考：这两段话有什么特点？这两段话有什么特点？观察记录观察记录主动思考主动思考提出问题提出问题前半部分写在生活中观察到的现象前半部分写在生活中观察到的现象后半部分写关于该现象的思考后半部分写关于该现象的思考 示例示例：春天，无论田野山间，还是花春天，无论田野山间，还是花园草丛，到处都可以看到鲜花，它们有的园草丛，到处都可以看到鲜花，它们有的身穿蓝衣，有的披着白大褂，还有的

8、戴着身穿蓝衣，有的披着白大褂，还有的戴着红帽子红帽子为什么花儿会有各种颜色呢？为什么花儿会有各种颜色呢？你还认识下面的修改符号吗？你还认识下面的修改符号吗？改正符号改正符号增补符号增补符号删除符号删除符号改正句中改正句中错字错词错字错词增补文中漏增补文中漏掉的部分掉的部分删除文中多删除文中多余的部分余的部分下面这段话只修改了一部分。读一读，看看还有什下面这段话只修改了一部分。读一读，看看还有什么问题，用修改符号改一改。么问题，用修改符号改一改。 我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次，我轻钳子倒是很大。它最爱

9、显摆它的钳了。有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。我又点了几下，它钳子越高举起那大钳子剪刀似的。我又点了几下，它钳子越举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，腿和举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，腿和钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来。钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来。子子认识两种新的修改符号认识两种新的修改符号对调符号对调符号移动符号移动符号调整位置颠倒调整位置颠倒相邻的部分相邻的部分调整位置颠倒调整位置颠倒不相邻的部分不相邻的部分 我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么

10、显眼，我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次，我轻钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。我又点了几下，它钳子越高举起那大钳子剪刀似的。我又点了几下，它钳子越举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，腿和举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，腿和钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来。钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来。它的它的子子习作修改习作修改 你瞧，春风轻轻地猛吹着大地，小草钻出你瞧，春风轻轻地猛吹着大地

11、，小草钻出来了从地里。嫩绿嫩绿的，远看像铺上了一条来了从地里。嫩绿嫩绿的，远看像铺上了一条碧绿的绿毯。花儿竟相开放，红的像火，白的碧绿的绿毯。花儿竟相开放，红的像火，白的像雪，粉的像霞，把大地装扮成了等待出嫁的像雪，粉的像霞，把大地装扮成了等待出嫁的一位新娘。一位新娘。吹拂吹拂小草小草竞竞评价标准评价标准做到的给一颗做到的给一颗修改的内容是否正确？修改的内容是否正确？修改符号运用得是否恰当？修改符号运用得是否恰当？书面是否整洁？书面是否整洁？滁州西涧滁州西涧 唐唐 韦应物韦应物独怜幽草涧边生独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横野渡无人舟自横

12、。chchjinjinyuyu作者简介作者简介 韦应物韦应物（约（约73779737791 1） 唐唐代诗人，因出任过苏州刺史，世代诗人，因出任过苏州刺史，世称称“韦苏州韦苏州”。诗风恬淡高远，。诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称。以善于写景和描写隐逸生活著称。【独怜独怜】【深树深树】【野渡野渡】【春潮春潮】【横横】唯独喜欢。唯独喜欢。枝叶茂密的树。枝叶茂密的树。郊野的渡口。郊野的渡口。春天的潮汐。春天的潮汐。指随意漂浮。指随意漂浮。【幽草幽草】幽谷里的小草。幽谷里的小草。诗歌大意诗歌大意 我喜爱生长在涧边的幽草，我喜爱生长在涧边的幽草，黄鹂在幽深的树丛中啼鸣。春潮黄鹂在幽深的树丛中啼

13、鸣。春潮夹带着暮雨，流得湍急，唯有无夹带着暮雨，流得湍急，唯有无人的小船横在江心。人的小船横在江心。舟舟黄鹂黄鹂深树深树春潮春潮涧涧滁州西涧滁州西涧 唐唐 韦应物韦应物独怜幽草涧边生，独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。野渡无人舟自横。诗歌赏析诗歌赏析春景春景爱幽草爱幽草轻黄鹂轻黄鹂乐守节乐守节嫉高媚嫉高媚春潮之急春潮之急水急舟横水急舟横不在其位不在其位不得其用不得其用恬淡的胸怀恬淡的胸怀忧伤的情怀忧伤的情怀拓展发散拓展发散秋夜寄丘二十二员外秋夜寄丘二十二员外 唐唐 韦应物韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子

14、落，幽人应未眠。空山松子落，幽人应未眠。语文园地四语文园地四 文章中的文章中的总起句、过渡句、总结句总起句、过渡句、总结句等关键句子，等关键句子，概括出了一段话的大意。阅读时我们抓住这样的概括出了一段话的大意。阅读时我们抓住这样的关键句直接引用或者稍加整理、改造，便可以概关键句直接引用或者稍加整理、改造，便可以概括出一段话的主要内容。括出一段话的主要内容。 关键句在一段话中的位置各不相同关键句在一段话中的位置各不相同。总起句。总起句一般在一段话的前面，是开头的第一般在一段话的前面，是开头的第1 1句话或第句话或第2 2句句话；总结句一般在一段话的末尾；过渡句有时候话；总结句一般在一段话的末尾；

15、过渡句有时候在一段话的开头，有时在一段话的中间，如赵在一段话的开头，有时在一段话的中间，如赵州桥的第州桥的第3 3自然段开头自然段开头“赵州桥不但坚固，而且赵州桥不但坚固，而且美观。美观。”就是一个过渡句，根据这句话可以知道，就是一个过渡句，根据这句话可以知道，这一段写的是这一段写的是“赵州桥很美观赵州桥很美观”。交流平台交流平台这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面， 大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎 么能看到遥远的家呢？么能看到遥远的家呢？这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵

16、车。两个路这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路 口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？ 词句段运用词句段运用 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面的句子，观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面的句子， 照样子写一写你的观察和思考。照样子写一写你的观察和思考。 仿写示例一：仿写示例一：院子里的几只鸡正在津津有味院子里的几只鸡正在津津有味地吃着谷子。你瞧，那只大公鸡头也不抬，还不地吃着谷子。你瞧，那只大公鸡头也不抬，还不时地把旁边的母鸡吓走不让它们吃，真贪心！我时地把旁边的母鸡吓走不让它们吃，真贪心！我正想把它赶走，突然

17、发现它把地上的小石子也吃正想把它赶走，突然发现它把地上的小石子也吃进了肚里去。这是怎么回事呢？进了肚里去。这是怎么回事呢？ 仿写示例二：仿写示例二：我跑到山上，无意间对着山谷喊了一声：我跑到山上，无意间对着山谷喊了一声：“喂喂”声音刚落，从四面八方传来了阵阵声音刚落，从四面八方传来了阵阵“喂喂”的回声。大山回应我了。我很惊讶，又喊了一声：的回声。大山回应我了。我很惊讶，又喊了一声：“你是你是谁？谁？”大山也回应：大山也回应：“你是谁？你是谁？”我喊：我喊：“为什么不告诉为什么不告诉我？我？”大山也说：大山也说：“为什么不告诉我？为什么不告诉我？”我诧异极了，为我诧异极了，为什么我说什么，大山也

18、会跟着重复我说的话呢？什么我说什么，大山也会跟着重复我说的话呢？ 这项练习是让我们认识这项练习是让我们认识对调、移动对调、移动这两种修改符这两种修改符号，并尝试运用学过的修改符号来修改自己的习作。号，并尝试运用学过的修改符号来修改自己的习作。 常见的错误有：错别字、标点使用不当、缺字、常见的错误有：错别字、标点使用不当、缺字、语序不当等。语序不当等。 下面这段话只修改了一部分。读一读，看看还有什么下面这段话只修改了一部分。读一读，看看还有什么 问题，用修改符号改一改。问题，用修改符号改一改。参考答案参考答案日积月累日积月累滁滁(ch)(ch)州西涧州西涧(jin)(jin)唐韦应物 独 怜幽(yu)草涧 边 生，上 有 黄 鹂 深树鸣。 春 潮带 雨 晚 来 急， 野 渡 无 人 舟 自横。 韦应物（韦应物（737792737792），唐代诗人。长安（今陕），唐代诗人。长安（今陕西西安）人。今传有西西安）人。今传有1010卷本卷本韦江州集韦江州集、两卷本、两卷本韦苏州诗集韦苏州诗集、1010卷本卷本韦苏州集韦苏州集。散文仅存。散文仅存一篇。因出任过苏州刺史，世称一篇。因出任过苏州刺史，世称“韦苏州韦苏州”。诗风。诗风恬淡高远，擅长写景和描写隐逸生活。恬淡高远，擅长写景和描写隐逸生活。作者简介作者简介滁州：在今安徽省滁州市。西涧：在滁州：在今安徽省滁州市。西涧